我的學系 |
輔仁大學 電機工程學系 |
輔仁大學 物理學系光電物理組 |
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所屬學群 |
資訊學群
跨
工程學群
電機工程學類 |
數理化學群
物理學類 |
所在校區 |
校本部 242062 新北市新莊區中正路510號 |
校本部 242062 新北市新莊區中正路510號 |
學系特色 |
1. 具備綜合性大學與附設醫院之優勢,提供跨領域學習及研究。 |
本系光電物理組的課程強調與光電科技產業的緊密連結。在新理工大樓地下一樓設有核磁共振影像實驗室與航太光學教學實驗室,讓學生在扎實學習基礎物理知識的同時,透過光學與光電相關實驗,培養理論結合實務、學以致用的能力。大四學生可參與產業實習,合作單位包括聯華電子、欣銓科技等知名企業,使學生在畢業前即能接軌職場、累積實務經驗。此外,也提供學生參訪國際合作夥伴:美國霍華德大學核磁共振影像實驗室的機會。 |
學科意涵 |
電機工程學是以電子學、電路學與電磁學等電學為基礎,並結合計算機軟體工程,涵蓋通訊、計算機工程、晶片設計、軟體程式、訊號處理等子領域的一門工程學。本系著重晶片設計、半導體元件、通訊工程、計算機網路與人工智慧等研究領域。 |
物理系以物理學為核心,是自然科學中最基礎且關鍵的學科之一,其應用範疇廣泛,涵蓋光學、電學、電子電機、材料、機械、資訊及生命科學等領域。其中,光電物理組的專業課程著重於光學、光電子學、光學薄膜、色彩光學與材料科學等主題。 |
學習方法 |
學習電機工程軟硬體設計技術及使用專業工具以實現產品及系統。 圖解:本系創客中心 ![]() 執行實驗及分析數據以進一步驗證理論並了解電機的基本原理。 圖解:電子電路實驗室 ![]() 學習運用數學、科學及電機工程知識以整合各領域。 圖解:本系階梯教室 |
![]() 物理系課程特別重視邏輯推演能力的培養。從一個物理思想(概念或判斷)出發,逐步推移或過渡到另一個相關物理思想的思考與推理過程。過程雖然包含數學演算,但不限於計算本身,而是透過數學語言理解並詮釋物理現象的本質。例如在光學、電磁學、量子物理等課程中,不僅學習公式與模型,還有理解其所描述的真實現象。 圖解:課堂講授 版權:輔大物理系 ![]() 實驗教學課程透過實際操作,讓學生從實驗中驗證科學理論,或自行設計實驗以檢驗假設,培養扎實的實驗設計與實作能力。同時,也訓練學生具備數據分析與結果詮釋的能力,能從實驗結果中探究與理解物理現象的本質。 圖解:光電物理教學實驗 版權:輔大物理系 ![]() 專題研究課程提供學生多元的研究方向選擇,例如半導體、航太光學、超快雷射、電子電路、材料製備、光學應用、能帶模擬及高能物理實驗數據分析等。學生透過參與專題研究,不僅能強化實驗技術,也能在同儕討論與論文閱讀的過程中,培養邏輯思考與研究分析能力,為未來從事進階研究或產業研發奠定基礎。 圖解:專題研究 版權:輔大物理系 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
建議在高中階段可以加強數學與物理相關能力,並關注新科技的發展趨勢,培養學習新知的能力與習慣。 |
建議多閱讀物理相關領域的論文、書籍與最新科技報導,並積極參與各類營隊與科普活動,以了解物理科學在產業界與科技發展中所扮演的重要角色。同時,多做實驗、動手操作、勇於提問,並持續練習數學解題與培養數學邏輯思維,為未來的學習與研究奠定扎實基礎。 |
與相關科系之異同 |
「電機工程學」」(英語:Electrical Engineering)是指涉及到大能量的電力系統(如電能傳輸、重型電機機械及電動機),而「電子工程」」(英語:Electronic Engineering)。 則是指處理小信號的電子系統(如計算機和積體電路)。這些子領域的範圍有時也會重疊:例如,電力電子學使用電力電子元件對電能進行變換和控制。因此,電機工程一般函蓋電子工程部分領域的專業知識。 |
物理系光電物理組著重培養學生在基礎物理與光電科技方面的知識與能力,使學生在廣泛的學習歷程中,兼具科學思維、邏輯推理與實作應用的素養,符合科技產業的需求。與傳統物理系相比,光電物理組增設光電相關課程與實驗,並適度減少部分較抽象的理論內容,使課程更貼近應用與產業實務。與電機工程系相比,本組在力學、熱學、光學、量子物理與電磁學方面強調理論推導與邏輯訓練,而在電子學、IC設計、天線設計等應用較少。 |
生涯發展容易誤解之處 |
因範圍廣泛,各校都會依各領域再分成若干組,也有入學就分組招生,如: 電子工程系、電腦與通訊系等。電機系的內容包含軟體及硬體,資訊工程比較偏向軟體的訓練。因此電機系畢業生的出路相當廣闊,並不侷限於硬體或電力工程師,亦可從事電子工程師及軟體工程師。 |
光電物理組畢業生的主要就業方向不是物理老師,而是以科技產業為主,包括半導體、電子與光電等相關領域。隨著專業經驗與年資的累積,有機會晉升為企業的高階主管。在求學階段,若能參加學術競賽或加入研究室進行專題研究,不僅可獲得額外的研究資源,亦能培養課業之外的實作與研究能力,為未來職涯發展奠定更堅實的基礎。 |
學習方法容易誤解之處 |
電機系的學習範圍包含極廣,凡與「電」有關的科學都可算電機的範疇,因此電子、電力、資訊、通訊、控制、醫學工程、光電、電波、通訊系統、晶片設計等學問。其課程如:工程數學、計算機概論、三電(電子學、電路學、電磁學)、電子電路實驗等,需要相當的數理基礎,並不是對日常電子用品使用有興趣就可勝任。 |
物理學的研究範疇涵蓋多數自然現象,學習過程需要具備良好的數理基礎與邏輯思維能力。一般人誤以為物理系畢業後只能成為老師、就業出路受限,但是,其實多數物理系畢業生在業界任職工程師,活躍於各類科技與產業領域。此外,物理實驗能力是可以透過訓練培養的,無論男生或女生都能學會,皆可展現專業與創造力。 |
學習資源或補充說明 |
輔大是台灣唯一擁有醫學院的私立綜合型大學,共有12個學院,提供學生多元學習的課程。並有優越的外語學習及國際交流環境。印象中輔大以人文社會領域見長,但輔大電機系(前身電子系) 成立已超過40年,系友在業界表現深受肯定。 |
輔仁大學物理系官方網站(http://www.phy.fju.edu.tw/)提供完整的學習與發展資訊,包括修業規定、課程地圖、獎助學金、學術活動、產業實習、企業參訪、職涯講座及系友導師制度等。此外,參與高能物理實驗專題的學生,有機會前往日本高能加速器研究機構(KEK)進行國際學術交流,拓展國際視野與研究經驗。 |
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輔仁大學 電機工程學系 |
輔仁大學 物理學系光電物理組 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
大一上下學期開設電機電子實作(一)(二)於106學年度於大一(上)(下)學期開設電機電子實作,除原電機電子概論實驗內容外,導入Arduino 教學, Arduino製作簡單,如果具備基礎電子電路知識,應用起來會更得心應手。透過此實習可使學生了解各領域的應用,使新生對電機產生興趣也對日後的課程的應用有一初步的認識。 圖解:3D列印 ![]() 通訊實驗通訊實驗室空間及設備規劃完善,已建置完成電波隔離室,配置各式高低頻天線及儀表可支援無線,微波及無線網路實驗。陸續已添購貴重儀表,如向量分析儀、頻譜分析儀及高頻即時頻譜分析儀。本實驗室有通訊多套實驗模組,可執行完整數位及類比通訊實驗,使學生能體驗實際的通訊原理而不是只是數學計算。 圖解:通訊實驗室 ![]() 醫用電子學
本課程之主要目的為使修課同學將所學電機電子的知識,應用在生物醫學的臨床領域上,設計電路以擷取人體的生理參數或治療人類疾病。本課程將介紹醫電系統之原理,包含生理測量的應用電路,並由電路實作使學生更能感受到生醫電子的實際應用。 圖解:醫用電子實驗室 ![]() 數位積體電路設計實習學習如何以數位電路技術實現應用到實際的應用,IC設計所需要的軟體主要是由「國家晶片系統設計中心(CIC)」授權,搭載本實驗室的64位元主機,供IC設計相關課程遠端連線使用。 圖解:VLSI 實驗室 控制實驗學習如何以控制理論實現到實際的應用,在課程教學方面,務須讓學生熟悉圖控程式語言(如LabABVIEW)之操作,搭配其他套件(如: 樂高機器人) 使學生能了解控制原理的應用。 圖解:控制實驗室 |
![]() 光學『光學』是大三的重要必修課程,主要介紹光的性質與行為,包括反射、折射、干涉、繞射與成像原理。透過理論講解與實驗操作,學生能了解光在自然界與科技中的應用,例如鍍膜鏡片、超快雷射、光通訊與各類光電元件的原理。 圖解:光學相關實驗 版權:輔大物理系 ![]() 光電子學實驗光電子學實驗是光電物理組大三的核心必修課程。課程內容涵蓋雷射光的產生與偵測、光的調變技術(包括電光、磁光與聲光效應)、光纖與光通訊原理,以及雷射光性質的量測與分析等主題。透過實際操作與數據分析,學生能深入理解光電科技的基礎與應用。 圖解:光電實驗 版權:輔大物理系 ![]() 書報討論書報討論課程以學生口頭報告與同儕討論為主要學習方式。學生透過自行挑選並整理文章內容,包含研究動機、實驗設計、研究方法、數據分析、討論與結果等重點,於課堂中進行口頭報告與同儕交流討論。透過這樣的學習過程,學生能培養批判思考、邏輯分析與創造性思維,並提升科學表達能力。 圖解:書報討論上課方式 版權:輔大物理系 |
完整課程地圖 |
資料準備中
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
圖解:輔大工商菁英類傑出校友獎
王志高*最高學歷: 輔仁大學 電子工程學系畢業 *經歷: 1992年創辦倍微科技股份有限公司 2010年6月辭任董事長現任CEO兼長期策略 執行長 1998年創辦系微股份有限公司,現為董事長 *現任: 系微股份有限公司 董事長 * 倍微科技股份有限公司,國內上櫃公司,資本額7.5億元,2009年 營業額7.1億元 * 系微股份有限公司為國內上櫃公司,資本額3.3億元, 2009年營業額8.77億元。 世界BIOS三大領導品牌廠商之一,筆電 BIOS佔有率達40%。為台灣韌體開發領導廠商。 * 母系回饋: 贊助學弟妹暑期校外實習工作 、協助母系辦理企業參訪 、返校擔任電子科技講座講員 圖解:輔大工商菁英類傑出校友獎
胡正陽*最高學歷: 台灣大學EMBA碩士 *經歷: 恆凱電子股份有限公司 董事長 品佳股份有限公司 總經理 大聯大投資控股份有限公司 *現任: 品佳股份有限公司顧問 鼎洲科技公司副董事長 * 曾多次捐款挹注電子系獎助基金,鼓勵在學學弟妹努力向學。 * 以「團隊、熱誠、專業」的精神經營企業,1998年及1999年獲得最佳通路商獎,成為第三大通路商。 * 2005年與世平興業、富威共組「大聯大投資控股份有限公司」,成為全球第三大、亞洲最大半導體通路商,年營收超過100億美金。 圖解:輔大工商菁英類傑出校友獎
陳伯榕* 最高學歷: 舊金山州立大學MBA * 現職: 湧德電子股份有限公司董事長 光環科技股份有限公司獨立董事 倍微科技股份有限公司獨立董事 泉德電子股份有限公司董事長 * 湧德電子獲選富比士「亞洲200家最佳中小企業」 * 湧德電子(UDE)為國際知名網路混裝連接器大廠,全球市佔率8%以上,營業額達40億元。推動國內連接器業內合作計畫。 * 熱心協助系務發展,98年迄今,每年擔任「電子科技講座」講員,分享就業、創業心得,及介紹電子電機產業發展新趨勢,讓在學學弟妹受益匪淺。 未上傳圖片
葛 均* 最高學歷: 台大- 復旦EMBA (境外專班 * 現職: 至上電子股份有限公司 董事長 * 至上電子股份有限公司-創立於1987年,在過去十年中業績大幅成長 ,近年來已成為台灣地區十 大電子零件通路商之一,也是三星電子(Samsung)在台灣地區的主力代理商。
袁正泰*最高學歷: 美國密蘇里大學 電機博士 *經歷: 輔仁大學電機系系主任 輔仁大學理工學院院長 *現任: 輔仁大學學術副校長 自1993年回到母系任教至今,致力於教學、研究,態度嚴謹,並於2003.8~ 2006.7 擔任電子工程學系系主任,頗受學生愛戴。 學術研究屢獲獎勵: 獲國科會研究甲等獎、 「大專校院特殊優秀人才獎勵」、輔仁大學研究成果獎…等 獎勵。目前擔任理工學院院長、卓越領導全院各系所迎接國際化、少子化、產學接軌等挑戰。 |
![]() 圖解:85 學年度傑出校友 姚永德 系友 版權:輔大物理系
姚永德1. 美國克拉克森大學物理博士 2. 國立中正大學物理系主任、所長 3. 中央研究院物理所所長 4. 中央研究院儀器服務中心主任 5. 中華民國物理學會理事長 6. 台灣磁性技術協會理事長 7. 輔仁大學物理系系友會第一任會長 8. 大同大學講座教授 9. 輔仁大學應用科學所講座教授 1. 研究專長為固態物理及材料科學、奈米科學、凝態物理、磁學、低溫、超導、光電、薄膜及奈米等結構之物理特性…等 等。 2. 春風化雨,指導學生無數。至2010 年已發表學術論文超過五百三十多篇以上,而發明專利更超過23 項,研究成果非凡。 3. 擔任中華民國物理學會理事長和台灣磁性技術協會理事長期間,對促進學術與產業界之交流和合作,貢獻良多。 ![]() 圖解:94 學年度傑出校友 張北鐸 系友 版權:輔大物理系
張北鐸1. 美國路易斯安那州立大學物理系助理教授 2. 美國匹茲堡大學物理系助理教授 3. 美國Hughes 飛機公司 Chief Engineer 4. 美國Raytheon 公司Senior Director 1. 先任職於美國Hughes 飛機公司,負責F-14 戰機雷達系統,後升職為 Chief Engineer。 2. 1996 年轉任於 美國三大軍火公司Raytheon,升職為相當於副總裁 VP 職位之 Senior Director , 擔任所有 F-15 戰機雷達 系統部門之總負責人。 3. 榮獲 2005 年美國新澤西州由中國工程協會頒發美國亞裔工程師傑出獎,此獎乃工程界一大榮耀。 ![]() 圖解:96 學年度傑出校友 鄭福田 系友 版權:輔大物理系
鄭福田1. 茂迪股份有限公司董事長、總經理 2. 成立鄭福田文教基金會、福田樹木保育基金會 1. 1981 年創立茂迪公司,1997 年和同班同學左元淮建立光電事業部,成為台灣第一家太陽能電池製造商,並在六年內成為全球前十大太陽能電池製造廠。 2. 先生因工作積勞成疾,罹患肝癌,在2008 年3 月16 日辭世。生前熱愛台灣、關懷生命,於病塌前囑託在其身後成立鄭福田文教基金會、福田樹木保育基金會。 3. 先生遺愛母系,捐助巨額款項設立「物理系鄭福田獎助學金」,嘉惠學弟妹。 ![]() 圖解:100 學年度傑出校友 馬國鵬 系友 版權:輔大物理系
馬國鵬1. 擔任物理系系友會第二任會長 2. 亞太優勢系統公司營運長 3. 恩茂科技公司董事長 4. 映普科技公司總經理 5. 帆宣系統科技公司首席監察人 6. 宇威科技公司董事長 1. 創辦德碁半導體,是台灣第一家DRAM 專門製造廠。 2. 創建宇瞻科技,發展半導體記憶體模組,成功在全球打出Apacer 自有品牌,後成為全球第四大記憶體模組廠商。 3. 任亞太優勢系統公司營運長,從事微機電(MEMS)晶圓專業代工廠。 4. 任映普科技總經理,專業微機電零組件及模組設計、製造和行銷。 5. 成立宇科技,從事太陽能電池製造PECVD 設備之研發製造,行銷國內外。 |
我的學系 |
輔仁大學 電機工程學系 |
輔仁大學 物理學系光電物理組 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
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數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
35%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特質 |
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
30%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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