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我的學系 靜宜大學
晶片設計學士學位學程
靜宜大學
資訊工程學系
所屬學群 資訊學群 工程學群
電機工程學類
資訊學群 工程學群
資訊工程學類
所在校區

校本部

433303臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號

校本部

433303臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號

學系特色

一、培養IC設計知識和技能的專業人才
二、奠定學生硬體規格描述與EDA系統設計能力
三、掌握人機協作的能力來提升生產力

本系願景展望方向包括:
一. 培養IC設計與數位系統設計之人才
二. 以資訊技術為主,整合人工智慧科技之應用人才
三. 以資訊安全為基礎,發展資訊安全之應用人才

學科意涵

晶片設計是研究和開發積體電路(IC)及其相關系統的學科,這個領域涉及以下幾個主要方面:電路設計、系統架構、驗證與測試及使用各種電子設計自動化(EDA)工具來輔助設計和驗證過程,不僅涵蓋理論知識,還強調實踐技能,並與計算機科學、電機電子工程及物理學等多個領域共構。

「資訊工程」(Computer Science and Information Engineering, CSIE)是一門結合科學理論與工程實踐的學科,旨在研究計算機系統的設計、開發、運作及其應用,學習路徑是從底層硬體向上延伸至雲端應用,中間以數學邏輯與演算法作為支柱。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

同學可以多閱讀了解基礎知識,理解電路設計的核心,並學習表達自己的想法,
能善用資訊解決問題,藉由問題討論和上台,
並學習與同儕合作,能透過與同儕溝通合作,激發更多創意發展。

同學可以多閱讀了解資訊相關的內容與知識,並學習表達自己的想法,
能善用資訊解決問題,藉由問題討論和上台,
並學習與同儕合作,能透過與同儕溝通合作,激發更多創意發展。

與相關科系之異同

晶片設計學士學位學程與資工系的差別簡單講就是晶片設計偏重在硬體電路設計,資工系偏重在軟體,當然最後的系統中軟體和硬體是整合在一起的,所以這兩個系對彼此所學的還是要有所涉獵。

靜宜大學的資訊學院包含多個系所,核心都圍繞在資訊科技,但各系的專業方向與課程重點不同。資訊工程學系(資工系)偏重電腦科學與工程技術,課程涵蓋程式設計、演算法、硬體架構、AI、物聯網等,適合喜歡技術挑戰與研發的學生。如果喜歡寫程式與技術挑戰,選資工;喜歡商業與管理,選資管;喜歡創意與互動,選 AI 應用。資工像「工程師」、資管像「企業顧問」、AI應用像「創新設計師。

生涯發展容易誤解之處

積體電路設計工程師(IC設計工程師)是一個專業且技術密集的職務。此職務主要負責根據電路的需求規格與應用進行積體電路的設計、修改、測試、改良與偵錯工作。積體電路設計工程師需要熟悉半導體技術、電子電路理論及相關設計工具,能夠將概念轉化為具體的電路設計,並確保設計符合性能及可靠性的要求。

資工系的進就業管道,進修管道、考試,與企業實習合作如附件
下載詳細資料

學習方法容易誤解之處

本學程核心課程強調電機電腦軟硬體為特色課程,從基礎知識到先進技術的深入研究與實際操作,並積極投入AI、半導體、晶片設計、人工智慧等領域,培養學生具備完整之系統晶片理論與設計實現之技術及跨領域整合研究與系統應用之能力,以培育科學園區IC設計與半導體人才。

本系發展為人工智慧、數位晶片系統設計、智慧機械、物聯網、大數據分析、網路與雲端技術、手機APP應用軟體開發、數位晶片系統設計、生物資訊、高速平行運算、多媒體影像處理、及資訊安全等,本系通過工程及科技教育認證,與國際接軌,畢業學位受先進國家多國認可,畢業生可申請公約國家公職或專業工程師執照的學歷資格。

學習資源或補充說明

IC設計工程師,這類型的人樂於觀察、思考、分析,喜歡用頭腦依自己的步調解決問題並追根究底。做事時能提出新的想法和策略,但通常對實際解決問題的細節較無興趣,喜歡和有相同興趣或專業的人討論,或者自己看書思考。

資訊工程在今日人類生活、科學研究、運輸、商務、醫療、娛樂,甚至國防安全上都扮演著重要的角色,因此資訊工程師可以以其專業進入各領域服務。

我的學系 靜宜大學
晶片設計學士學位學程
靜宜大學
資訊工程學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 計算機概論(一)
    • 程式設計
    • 線性代數
    • 資訊數學(一)
    • 基本電學
    • IC設計導論
    • 進階程式設計
    • 離散數學
    • 資訊數學(二)
    • 電子電路學
  • 大二必修
    • 資料結構
    • 邏輯設計
    • 工程數學
    • Python程式設計
    • 嵌入式系統
    • 機器學習
    • 互動設計入門
    • 網路通訊概論
    • 生涯規劃及職場倫理講座
    • 硬體描述語言
    • 數位電子學
    • 可重組計算平台與應用
    • 深度學習/進階深度學習
    • 機率與統計
    • 互動式微控原理與應用
  • 大三必修
    • VLSI設計自動化
    • 演算法概論
    • 微算機系統
    • 嵌入式微控制器與物聯網實作
    • 機器學習維運與安全
    • 系統分析與設計
    • Linux系統與網路管理
    • 專案實作(一)
    • 計算機組織學
    • GPU原理與CUDA程式設計
    • 人工智慧
    • IC設計實作
    • 智慧型控制
    • 智慧機器人原理與應用
    • 數位訊號處理
    • 電腦視覺概論
  • 大四必修
    • 專案實作(二)
    • 超大型積體電路設計工具應用實務
    • 企業實習(一)(二)(三)
  • 不分年級必修
    • 閱讀與書寫(一)
    • 閱讀與書寫(二)
    • 通識向度課程
  • 大一必修
    • 英文(一)
    • 英文(二)
    • 基礎體育
    • 計算機概論(一)
    • 計算機概論(二)
    • 線性代數
    • 離散數學
    • 程式設計
    • 進階程式設計
    • 微積分(一)
    • 微積分(二)
    • 物件導向程式設計
    • 人文素養
  • 大二必修
    • 二年級體育必修課程
    • 資料結構
    • 邏輯設計
    • 網路通訊概論
    • 組合語言與系統程式
    • 生涯規劃及職場倫理講座
    • 工程數學
  • 大三必修
    • 作業系統
    • 計算機組織學
    • 演算法概論
    • 專案實作(一)
    • 專案實作(二)
專業選修課程
  • 「IC設計」就業學程
    • 基本電學 數位電子學 邏輯設計 嵌入式系統 硬體描述語言 IC設計簡介 IC設計實作 超大型積體電路設計工具應用實務
  • 「物聯網系統開發」實務課群
    • 互動設計入門 互動式微控原理與應用 嵌入式微控制器與物聯網實作 行動物聯網
  • 「企業實習」實務課群
    • 企業實習
  • 「數位系統設計」學程
    • 智慧型控制 數位電子學 數位系統與設計 硬體描述語言 微算機系統 嵌入式系統 可重組計算平台與應用 互動設計入門 互動式微控原理與應用 嵌入式微控制器與物聯網實作 智慧機器人原理與應用
  • 「人工智慧」就業學程
    • 機器學習 智慧醫療 深度學習 Python 程式設計 人工智慧 機器學習維運與安全 智慧製造
  • 「資訊軟體」學程
    • 網頁前端程式設計 動態網頁設計 進階資料結構 資料庫管理 資訊軟體實作 系統分析與設計 網路程式設計 程式語言 演算法概論 行動應用軟體開發
  • 「數位系統設計」學程
    • 智慧型控制 數位電子學 數位系統與設計 硬體描述語言 微算機系統 嵌入式系統 可重組計算平台與應用 互動設計入門 互動式微控原理與應用 嵌入式微控制器與物聯網實作 智慧機器人原理與應用
  • 「網路智慧」學程
    • 電腦視覺概論 Linux系統與網路管理 區域網路概論 計算機網路 人工智慧 機器學習概論 影像處理 資訊安全導論 資料科學導論 行動物聯網 深度學習
  • 「行動商務」實務課群
    • 網路行銷 行動電子商務 資料庫系統實作 雲端技術與應用
    • 網路行銷 行動電子商務 資料庫系統實作 雲端技術與應用 行動應用軟體開發/ iOS APP 實務設計
  • 「物聯網應用」實務課群
    • 互動設計入門 互動式微控原理與應用 行動物聯網 嵌入式微控制器與物聯網實作 數位系統與設計
  • 「網路管理」實務課群
    • 計算機網路 系統與網路管理 網路安全 網路通訊協定 網路系統建構實務
  • 「物聯網系統開發」實務課群
    • 互動設計入門 互動式微控原理與應用 嵌入式微控制器與物聯網實作 行動物聯網
  • 「行動軟體」實務課群
    • 行動應用軟體開發 人機介面與使用者經驗設計 進階行動應用軟體開發 網站系統實作
  • 「文創動漫設計」實務課群
    • 數位特效與影像美學 當代動漫美學與文化 數位插畫與動態繪本創作 影視媒介與當代流行文化
  • 「資訊安全」實務課群
    • 資訊安全概論 資訊安全管理 安全程式設計 系統安全
  • 「企業實習」實務課群
    • 企業實習
  • 「寰宇學習」實務課群
    • 寰宇學習
  • 「行動商務」實務課群
    • 網路行銷 行動電子商務 資料庫系統實作 雲端技術與應用
    • 網路行銷 行動電子商務 資料庫系統實作 雲端技術與應用 行動應用軟體開發/ iOS APP 實務設計
  • 「智慧資料分析」實務課群
    • 商業智慧與資料倉儲 資料挖掘概論/巨量資料分析技術 專案管理 人工智慧 Python應用實務
  • 「IC設計」就業學程
    • 基本電學 數位電子學 邏輯設計 嵌入式系統 硬體描述語言 IC設計簡介 IC設計實作 超大型積體電路設計工具應用實務
  • 「資訊安全」就業學程
    • 資訊安全導論 平行運算 UNIX 實作 Linux 系統與網路管理 機器學習維運與安全 作業系統 系統安全 資安實務
  • 「人工智慧」就業學程
    • 機器學習 智慧醫療 深度學習 Python 程式設計 人工智慧 機器學習維運與安全 智慧製造
特色課程
完整課程地圖
我的學系 靜宜大學
晶片設計學士學位學程
靜宜大學
資訊工程學系
適合從事工作
  • IC佈局工程師

    從事電子晶片佈局之研發、設計繪製,並完成驗證模擬等工作。


  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 類比IC設計工程師

    從事類比電子晶片之問題研究、設計發展及技術指導等工作。


  • 資訊管理部門主管

    負責訂定資訊軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立資訊系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 軟體設計工程師

    從事設計、撰寫、測試各種軟體程式,並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。


  • 韌體設計工程師

    規劃及執行產品控制單元之設計、產品韌體之撰寫與量產產品韌體之維護,並進行產品韌體之測試,控管韌體設計之進度、品質與成本。


  • 網路管理工程師

    負責管理資訊系統、系統的架設及問題的排除、軟硬體安裝所需配置等,能維護網路的穩定,及時偵錯、防止駭客入侵、和解決無法上網等問題。


  • MIS╱網管類人員

    負責監控系統運作,並建立危機處理的標準流程,同時管理與維護公司的系統架構、網路架構、防毒措施等工作。


系友生涯

我的學系

靜宜大學
晶片設計學士學位學程
靜宜大學
資訊工程學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
30% Complete
30%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
40% Complete
40%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
40% Complete
40%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%


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