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我的學系 中國文化大學
都市計劃與開發管理學系
逢甲大學
都市計畫與空間資訊學系
所屬學群 建築設計學群
都市計畫學類
建築設計學群
都市計畫學類
所在校區

校本部

111台北市士林區華岡路55號

校本部

台中市西屯區文華路100號

學系特色

本系創立於 1965 年,原名「市政學系」,2017 年更名為「都市計劃與開發管理學系」,聚焦都市規劃與不動產經營管理兩大主軸,緊扣產業趨勢與就業需求。學士班分為「智慧城市與都市更新組」與「不動產投資與估價組」兩組,為國內唯一完整結合都計與不動產的學系。畢業出路包括公職、都市規劃、都市更新、不動產估價、建設與開發、外商顧問公司等領域,並可考取都市計畫技師、不動產估價師、地政士、不動產經紀人等證照。

本系辦學秉持教學支持研究服務,研究服務強化教學。藉由教學的設備更新、師資強化、課程調整、政府決策參與及國際交流,激發研究議題與能量。研究成果則回饋於改善教學教材、提升教學品質及提供學生專業實習與參與的機會。教學以實務為主,兼具學術理論思維,結合都市計畫與地理空間資訊領域的學術精華,以培育高階都市規劃師、空間資訊系統開發及測量技師為主要目標。

學科意涵

「都市計畫」透過政策與法令規範、空間規劃、智慧治理與都市更新等途徑,實踐都市與國土空間合理配置與永續發展。「不動產開發管理」結合不動產市場分析、土地開發財務分析、土地估價與市場行銷等,發揮土地與空間資源的最大價值。本系涵蓋國土規劃、土地使用規劃設計、都市更新、土地開發管理、不動產投資分析、規劃工具與AI應用等專業與實務兼具之跨領域課程。

「都市計畫」為綜合性學科,舉凡土地使用、交通運輸、公共設施、環境規劃與設計及都市設計等均涵蓋其中。「空間資訊」則隨著資訊與電腦科技進步,結合應用地理空間資訊技術來輔助都市計畫領域之理論研究與實務規劃設計,已為世界性潮流。本系系名為都市計畫與空間資訊學系,即為前述二者之總和。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

都市計劃與不動產開發管理是非常貼近生活的一門學科,透過日常生活的觀察,瞭解所生活之城市或鄉村的發展樣貌、特色。並從新聞媒體、書刊雜誌等途徑瞭解當前不動產市場的發展特色與趨勢,從中練習「觀察生活 」、「關注媒體」、「廣泛閱讀」、「深度思考」、「實作表達」,就能逐步累積都市規劃與不動產專業所需的學習能力。

可以先對所居住的縣市和鄉鎮市區,蒐集和都市規劃、環境保護、永續發展的相關新聞報導、社論,先從民眾的觀點看這個城市過去、現在和未來發生的事。再來可以在政府網站,找都市計畫書或是未來政策的白皮書,以了解官方的觀點為何。在瀏覽上述資料時,可以再以Google地圖或Google地球,瀏覽資料中提到的各個地區及周遭的衛星影像和地圖,甚至如果有興趣還可以自己下載如QGIS等地理資訊系統軟體,看有什麼其他政府開放的圖資有包含自己居住的地區。如此一來,可以對家鄉有更多的了解,而且也可以由上而下,或是由下而上的觀點,來看不同位子的人有什麼不同的觀點,也能體會為何我們要學習以上提到的課程,或是還有什麼能力需要再

與相關科系之異同

本系特色為「智慧城市與都市更新組」與「不動產投資與估價組」,前者為榮獲內政部補助之都市更新課程,導入業界專家授課,結合大數據、AI 與智慧治理工具,帶同學們動手解決都市土地、交通、公共設施與環境永續等挑戰;後者則與全國不動產估價師公會全聯會及台北市不動產估價師公會攜手合作,由公會指派的資深估價師親自授課,傳授不動產估價技術、解析市場實務案例,協助同學在學期間於估價師事務所實習,搶先累積職場經驗。

相近科系包括建築、土地管理、地政、不動產等。
相同點:均著重於土地、都市、空間、環境議題之分析與探討。
相異點:較少手繪製圖、藝術、設計能力(建築);
更著重於都市規劃理念、工具、方法,並搭配空間資訊之軟體應用能力。(土地管理/地政/不動產相關)

生涯發展容易誤解之處

本系畢業生不只可以進「公部門」,更能進入「規劃顧問公司」、「都市更新事務所」、「建設公司」、「不動產估價事務所」、「金融投資」等產業,「連鎖企業」也需要本系專業人才協助分店選址分析與規劃,也能跨足「金融業」(銀行、壽險公司)與「國際不動產投資業」從事企業級的不動產顧問、投資與管理,就業選擇非常多元。

本系學生畢業出路或生涯發展多以私部門工程顧問公司或考取公職人員為主,最容易被高中生誤解為從事建築設計行業,因本系課程內容與教學訓練與建築相關科系不同,因此畢業學生亦僅有少數從事建築設計相關行業。

學習方法容易誤解之處

本系常被誤認為畫都市設計圖或蓋房子,其實不然。本系專注於都市空間規劃以及不動產投資與開發,從都市政策、土地市場到財務操作,全面掌握都市與不動產運作的邏輯。課程除繪圖與模型製作外,更強調「規劃思維」、「都市議題辯證」、「不動產開發、投資與估價」、「都市更新」,培育兼具理論、實務與市場判斷力的跨域人才。

最常見被誤解之處為為建築設計之學習內容,本系所著重為都市規劃理念、工具、方法,同時培養空間資訊之軟體應用能力,透過專案學習方式使學生與產、官、學界接軌,因此與建築相關科系所強調訓練之手繪製圖、美術、設計能力有所差異,此為最容易被高中生誤解之處。

學習資源或補充說明

1.見習廠商:為提升學生專業技能與就業力,本系規定完成至少120小時校外見習作為畢業門檻。歷年單位涵蓋台北市都市更新處、工程顧問公司、建設公司及雙北住宅與都市更新中心,並與不動產估價師公會合作,媒合20餘家估價師事務所提供名額及工讀金。每年合作單位逾30家,見習名額超過35名,最高工讀金近3萬元。
2.學長捐贈本系專屬獎學金:繁星推薦獎學金5萬元;優秀獎學金4萬至1萬元;碩士班入學及轉學生各2萬元;規劃設計競賽得獎團隊3萬元;國際交流補助歐美2萬元、亞洲及大陸1萬元。見習與獎學金並行,全面強化學生專業與競爭力。
3.系所介紹可參考:本系官網:https://updm.pccu.edu.tw/

本系核心定位為「培養具空間資訊能力之都市規劃專業人才」,係以提供都市計畫專業訓練及培養具知識整合應用能力、團隊合作精神之規劃人才為主,並持續引導對都市計畫與空間資訊實務改良有興趣者,進入本系及國內外研究所進修。另為因應國際化及拓展學生視野,本系亦配合學校交換學生發展政策,嘗試提供本系同學前往大陸及歐美知名大學修習學分之機會,並導入智慧城市等國際趨勢的課程安排,使本系成為一個理論與實務兼具之學系。

我的學系 中國文化大學
都市計劃與開發管理學系
逢甲大學
都市計畫與空間資訊學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 都市計畫概論
    • 國土計畫概論
    • 環境設計概論
    • 都市管理概論
    • 都市計劃與開發管理實務(一)
  • 大二必修
    • 土地法規
    • 都市經濟學
    • 不動產稅法
    • 土地使用計畫
    • 公共設施計畫
    • 都市及國土資訊系統
    • 都市計劃與開發管理實務(二)
  • 大三必修
    • 都市及國土計畫法規
    • 都市計劃與開發管理實務(三)
    • 計量分析方法
  • 大四必修
    • 都市及國土政策
    • 都市計劃與開發管理實務(四)
  • 大一必修
    • 都市計畫概論
    • 製圖學
    • 地理資訊系統概論
    • 都市及區域計畫法令與制度
    • 建設產業數位原型實作
    • 都市計畫與空間資訊實習(一)
  • 大二必修
    • 測量學
    • 統計學
    • 土地使用計畫
    • 經濟學
    • 空間資訊應用分析方法
    • 都市交通計畫
    • 都市計畫與空間資訊實習(二)
    • 都市計畫與空間資訊實習(三)
    • 敷地計劃
  • 大三必修
    • 計畫分析方法
    • 環境規劃與都市設計
    • 國土及區域計畫
    • 都市經濟學
    • 都市計畫與空間資訊實習(四)
    • 都市計畫與空間資訊實習(五)
  • 大四必修
    • 都市工程學
    • 都市計畫與空間資訊實習(六)
專業選修課程
  • 都市及國土規劃
    • 都市及國土政策、土地使用計畫、都市計劃與開發管理實務、都市計畫、國土計畫、都市設計、都市交通計畫、公共設施計畫、都市經濟學、都市及國土計畫法規、住宅與都市政策規劃
  • 都市更新
    • 都市更新、都市更新與危老重建法令、都市更新建築規劃實務、社區營造專題、都市更新規劃實務
  • 不動產開發管理
    • 土地法規、不動產投資、士地開發實務、不動產經濟學、不動產稅法、不動產估價理論、不動產估價實務、不動產金融與證券、國際不動產市場、不動產經營講座、不動產估價技術分析、不動產估價個案研究
  • 規劃輔助技術
    • 地理資訊系統、電腦輔助設計、AI輔助設計
  • 國土、區域及都市規劃
    • 都市發展史、都市防災規劃、都市及區域計畫理論、都市及區域政策、都市更新、住宅問題與政策、專業實習
  • 環境規劃與設計
    • 都市及區域環境調查、氣候變遷與城市化、敷地計劃、電腦輔助設計、地景生態經營與管理、環境影響評估
  • 空間資訊
    • 系統分析與設計、航空攝影及遙感測量、智慧物聯網與城市發展
  • 分析方法與應用工具
    • 市政學、都市社會學、都市財政分析
特色課程
完整課程地圖
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都市計畫與空間資訊學系
適合從事工作
  • 不動產鑑價/估價師

    含金量高的職業,專業評定各類房地產的市場價值,意即在不動產買賣交易、投資分析、抵押貸款、資產管理及課稅等,透過法規依據與專業方法,提供客觀而具公信力的估值結果,是金融機構、企業及個人進行決策時的重要參考依據。


  • 都市規劃人員

    負責勾勒都市與國土的藍圖,規劃範圍從整個國家到一個社區鄰里,從住宅、商業、綠地到交通與公共設施的配置,以及社區營造與都市更新,讓都市更宜居,還能結合環境評估與資源規劃,推動永續發展,同時透過GIS、CAD、AI等數位工具,將數據化為具體的空間,並與政府、業界及居民協力合作,實現夢想中的都市空間。


  • 土地開發人員

    真實版的「大富翁 × Minecraft」玩家,專注於土地開發的可行性評估,精算投資報酬率,規劃最佳開發模式,還可以進行行銷企劃與經營管理,將真實的都市中的一片片土地轉化為具價值的投資標的,讓專業分析與創意規劃在現實世界中發揮最大效益。


  • 政府公職(地政、都市計畫技術)

    在中央(國家發展委員會、內政部國土管理署、國家公園署、財政部國有財產署)以及各縣市之都市發展、城鄉發展、地政、財政等局處,進行都市及國土規劃、都市更新、地政、土地開發、市地重劃、區段徵收、公有土地管理與開發等工作。臺鐵、臺糖、臺電、自來水公司等相關國營事業機構之資產管理與規劃部門,亦可擔任專業幕僚。


  • 不動產/商場開發人員

    商業空間的「操盤手」,負責商用不動產的開發規劃、招商經營與後續管理,從商場設計定位到品牌進駐策略都一手包辦。國際不動產公司與金融機構也需要不動產相關專業人才,進行不動產投資評估與財務分析,協助投資決策與資金運用。這是一份結合專業判斷力、管理力與市場洞察力的黃金職涯。


  • 都市規劃人員

    從事有關都市土地與非都市土地之規劃、設計、檢討、研究、分析、評估、調查及計畫管理等業務。


  • 量測╱儀校人員

    接受測量師、土木工程師或建築師之指導,從事各種測量實務及協助編製測量報告等工作。


  • 資訊助理

    協助資訊專業人員從事系統發展、程式設計、資料處理、資料庫管理等資訊相關工作。


  • 研究助理

    協助研究計畫的進行,並處理與計畫相關的行政工作。


系友生涯

我的學系

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逢甲大學
都市計畫與空間資訊學系

多元能力

空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
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專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%


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