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校本部

251新北市淡水區英專路151號

本系兼顧基礎與專業訓練，以增進學生的競爭力，培養具有光電物理專業素養與研發技術之人才，以因應國家科技與經濟發展之需求；注重理論與實驗的平衡，強化教學與研究之間的相互合作；積極推動本系課程能夠積極使用學校建立的數位數位學習系統，以增進師生教學與學習的成效；強化導師制度以落實與推廣本校全人教育的理念。

本系強調實驗與理論並重，以培養具有理論基礎及應用技術之科技人才。大學部課程分為天文與基礎物理組與量子材料組，其課程著重於基礎物理建構、天文觀測、高能物理、重力波探測、量子物理、量子資訊等。除課堂教學外，利用專題研究、參訪、競賽等形式，加強師生互動，增進學生對科技產業發展趨勢之了解，提高學生對學習興趣。師資陣容堅強，研究成果卓越，近六年國科會物理學門研究計畫案總件數與總金額，全國前10名，私校第1。

因應學術發展現況與就業市場需要，希望培養具有理論與應用基礎並能動手實作的專業人才。教學內容兼具學術研究與產業應用，有四個主要重點：一、光電、半導體、材料物理。二、物理計算、模擬、AI程式與應用。三、電子電路設計、機電整合。四、量子物理、量子電腦與資訊。

物理科學知識是發展高科技產業的基石，經由完整的教育訓練，培育學生具有分析事理、發現問題及解決問題的能力。透過學習基礎課程：普通物理、電磁學、對應數學、量子物理、量子資訊等課程，進階課程包含廣義相對論、天文學、統計力學、數值計算、量子計算、量子通訊、光量子科技等，都有完整的課程規劃培訓具潛力的學生。

1. 學好數學、物理相關課程
2. 試著嘗試實作出一些與科學有關的小實驗或小實作。
3. 把過程、結果與心得整理出來。

可以準備高中時期所參與物理，科學或資訊活動、競賽或相關研習之證書或獎狀，或準備高中時期參加社團團隊作品或成果之參與紀錄與特殊表現。

本系與他校物理系、應用物理系或電子物理系的差異主要是，本系因應學術發展現況與就業市場需要，特別著重於培養具有理論與應用基礎並能動手實作的專業人才。為了達到以上目標，本系特別重視專題實作。學習重點也在於：固態、材料與半導體應用、電子電路、機電整合、程式設計、量子資訊與大數據AI應用、應用光學硬體設計與實作、應用光學軟體模擬等方向。

物理系課程著重在基礎科學知識的瞭解及應用，並培育學生具有發現問題、分析問題、及解決問題的能力。以物理基礎課程為本，本組特別加強光電半導體相關知識的訓練，課程涵蓋光電半導體之基礎知識與元件應用，以及同步輻射光源之應用。使得完成課程的同學，具備充實的光電科技能力，成為優秀的應用物理之科技人才。

有些同學會以為光電物理是理論，與應用無關，這是錯的。
本系光電物理教學內容，可應用於：固態、材料與半導體（含電子電路、機電整合），理論與計算物理（含程式設計、量子資訊與大數據AI應用），與應用光學（含硬體設計與實作、軟體模擬）上。在學習過程中，除了理論的學習外，更重視實際的應用與演練。

物理系的生涯發展絕對不僅限於大學教師或是中小學老師，現代科技產業的發展變化迅速，更需要具備有相當的基礎科學知識才能勝任。物理系所傳授的便是科技發展所需要的基礎科學知識，透過適當的課程安排來培育學生的思考邏輯及解決問題的能力，有了能力再加上個人興趣的培養，學生將可在各行各業適興發展。

一般同學以為物理只有理論，其實實驗也是學習光電物理的一環。同學可選擇以不同主題與方式進行專題研究。在主題上，可以依照能力與志向，選擇理論、實驗或程式設計等學習與研究主題。

物理學是一門很有趣的科學知識，強調的是藉由觀察、分析、驗證與理解來了解我們生活周遭的自然現象，進而培養使用這些知識的能力，也就是分析問題、解決問題的能力。

光電物理系以
1.配合未來國家高科技產業發展與理論所需的人才。
2.提供產業與社區所需之諮詢服務。
3.培育跨領域之整合型專業人才。
4.培養具備獨立學習能力之基礎科學人才。

本系在材料科學相關領域的研究上有優良的傳統及優異的表現，近年來在同步輻射光源應用在材料科學研究上更是執國內相關研究發展之牛耳。另外，本系也是國內少數有天文物理專業研究的系所，系上老師所組成的研究小組不僅活躍於國內的相關研究，也參與國際上知名的研究團隊(如2015年諾貝爾物理獎得主Prof. Takaaki Kajoita所領導的研究團隊)。