本留學專班為電機工程領域學程，採全英語授課。
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蒙納許大學為世界大學排名前50強、澳洲前八大的知名學府。本學程為四年一貫2+2的學習歷程，前兩年在逢甲大學國際學院，以全英語授課及完善輔導機制，包含學業輔導、語言輔導及留學輔導等，為海外留學做好充分準備；後兩年則前往澳洲蒙納許大學繼續更深入的資訊工程課程。順利畢業後，學生不但分別獲得兩校的學位，亦同時享有當地實習或申請就業簽證的權利。

電機工程涵蓋的範圍相當廣泛，凡是只要與電有關的應用都屬於電機相關領域，包括電子、電力、資訊、通訊、控制、電信、半導體等都在電機工程的範疇之內。除了學習電機領域的專業知識，同時培養問題分析與解決、團隊合作、專業倫理、跨領域等能力。

本留學專班為資訊工程領域學程，學生大一大二先在逢甲大學進行資訊工程的基礎與核心課程培育，大三赴蒙納許大學後，可依興趣選擇Computer Science (CS) 或Information Technology (IT) 領域進階學習。本學士學位可讓您探索CS或 IT 關鍵領域 ， 同時獲得關鍵技能和行業經驗，向最優秀的人學習。

建議加強學生自身增強英語及數理能力，多參與國內外學術交流活動。

欲就讀資工系的同學，首先需要有相當的耐心，因為程式撰寫是一個相當規律且具邏輯的過程；平時能觀察每件事務的運作方式，並構思應用一些程式軟體來改善事務之運作；喜愛學習程式語言，具有溝通能力與變通性，以及解決問題的觀察力；熱愛不斷的吸收新知，保有對事物的好奇心與想像力。

本留學專班為電機工程領域學程，是國際學院結合美國加州聖荷西州立大學(San Jose State University)工學院及矽谷科技公司的實務經驗，設計出最適合台灣及美國就業趨勢的課程。學生大一、大二在逢甲大學就讀，後2年大三、大四則至美國加州聖荷西州立大學繼續修習專業知識，畢業後可取得兩校分別授予的學位。

資訊工程學類比較著重在學習程式設計的方法，開發出可靠、安全、有效的程式以解決各種不同的問題，及開發新的電子產品、電子服務或遊戲。
本學類容易與資訊管理學類與電機工程學類混淆
資訊管理學類：偏重資訊在管理上的應用，研究如何運用軟體來創造組織的競爭優勢與提升經營績效。
電機工程學類：主要以研究各種的電機、電子、機械及通訊系統的硬體和韌體為主。

電機工程涵蓋的範圍相當廣泛，凡是與電有關的應用都屬於電機相關領域，包括電子、電力、資訊、通訊、控制、電信、半導體、光電、醫學工程、生物科技等都在電機工程的範疇之內，未來就業選擇十分多元。半導體工程師、電子工程師、製程工程師、IC 封裝工程師、軟體工程師等都是未來就業可能。

資訊工程背景畢業的學生，職場競爭力高，無論是傳統產業、高科技產業，例如：韌體、驅動程式、系統、通訊等，以及貼近生活的數位家庭、智慧城市、智慧醫療等領域，都需要這類的人才。此外，遊戲、電動車與軟體產業，也都有許多適合資訊工程人才的職缺。

本雙學士學位學程之配當表乃根據美國加州聖荷西州立大學電機工程課程安排，與國外大學課程學分相互抵免。學生大一、大二於逢甲大學就讀，大三、大四於美國聖荷西州立大學就讀，畢業時可同時獲得2校的學士學位證書。

本雙學士學位學程之配當表乃根據澳洲蒙納許大學課程安排，與其課程學分相互抵免。學生大一、大二於逢甲大學就讀，大三、大四於澳洲蒙納許大學就讀，畢業時可同時獲得2校的學士學位證書。
大二結束需同時通過蒙納許大學學業成績平均點數與英文門檻，且所有必修課程必須及格，方能出國前往澳洲蒙納許大學繼續高年級學習。

修讀本雙學位學程專班學生在逢甲大學的2年間，需達美國加州聖荷西州立大學所規定之大一至大二累計GPA 3.0以及英語成績門檻：托福 IBT 80或雅思 6.0，方可出國繼續大三、大四學習。

修讀本雙學位學程專班學生在逢甲大學就讀的2年間，需達蒙納許大學所規定之大一至大二累計學業成績平均點數(GPA) 3.2 以上及英語成績門檻：托福 IBT 79（聽：至少12、說：至少18、讀：至少13、寫：至少21)，或雅思 6.5（單項成績不低於 6.0 分），方可出國至蒙納許大學繼續高年級學習。

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