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逢甲大學
澳洲墨爾本皇家理工大學商學與創新雙學士學位學程
中原大學
中原大學與美國天普大學商學管理雙學士學位學程
所屬學群 管理學群
管理跨學類
管理學群
管理跨學類
學系特色

本留學專班為商學領域學程,特色為「多元入學,彈性選擇」。

逢甲大學於QS亞洲排名居台灣私校之首,國際學院與世界百大合作辦學,並獲教育部雙語重點培育學院。本學程為商科領域專業之2+2(國內+國外)雙學位學程,希望招收對創意思考、永續發展、實作課程有興趣之學生,國外對接課程皆採用全英文授課,創新專題系列課程為企業參訪與實作融入之特色課程。

1.
文憑捷徑,2年在中大學、2年在天普大學,4年即可獲得兩校學士學位文憑
2.
節省花費,僅需2年赴美國學習學費與生活經費
3.
英語訓練,全英語授課、托福雅思考試輔導機制、兩校合作開課課程,幫助學生更順利接軌美國學業
4.
簡易申請途徑,免除準備與參與SAT學術水準測驗考試的困難,並有專責單位即時協助解除申請時的疑難雜症。

學科意涵

墨爾本市曾5度蟬聯世界最宜居城市,澳洲墨爾本皇家理工大學位於墨爾本市區,為澳洲畢業生就業率第1名之大學(2022),並為QS澳洲大學排名第11名(2024)。本學程課程採全英語授課,在逢甲的前兩年進行大學通識教育與商學與創新的基礎專業課程培育,必選修課程與國外對接學校銜接,並以具海外留學經驗之國內外師資,組成優秀之國際專業教學團隊

中原大學美國天普大學商學管理雙學士學位學程屬於管理學群,前兩年就讀中原大學商學院專班,後兩年就讀天普大學福克商學院。
1.畢業後將獲得中原大學商學學士文憑與福克斯商學院主修文憑。
2.福克斯商學院有多達16種主修選擇。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

除了充實商學相關知識,因為本學程為英語授課,所以學生進入本學程前應充實自身英文能力,提早沉浸在英文的環境。

學生可參考每年更新的申請資料準備指引。
路徑:中原大學-招生專區-大學申請入學專區-審查重點準備指引

與相關科系之異同

本學程為逢甲大學與澳洲墨爾本皇家理工大學RMIT以2+2雙學士學位合作規劃,一、二年級在逢甲大學就讀,通過本學程必修課程並具備GPA 2.8以上與英檢標準 (即雅思 6.5且單科不低於6.0或RMIT認可之同等程度檢定),三、四年級銜接RMIT College of Business and Law,可自該學院之14個專業領域擇一為主修、或選擇1-2個副修。



1.
本學程2+2雙聯學士學位學程。
2.
提供學生出國留學的機會,促使學生拓展國際觀、提升外語能力與畢業後的國際競爭力。
3.
天普大學為費城三大名校之一,位於費城生活機能優越。
4.
中原大學提供英語訓練、學業輔導、兩校合作課程幫助學生接軌美國大學學業,天普大學福克斯商學院提供學生學業規劃、職涯諮詢等幫助學生在畢業後能夠順利銜接職場。

生涯發展容易誤解之處

符合逢甲大學與澳洲墨爾本皇家理工大學兩校畢業規範,將獲頒下列雙學士學位:
A. 逢甲大學商學學士
B. Royal Melbourne Institute of Technology Bachelor of Business
在RMIT修讀兩年畢業,可申請PSW工作簽

商學管理人才一直都是企業發展所需的重要中堅份子,但隨著全球化腳步,不論是國內外企業,逐漸將目光轉向更具有國際觀與英語溝通能力的商學學士畢業生,故雙學位學程培育具有全球化思維之人才以因應未來全球化趨勢。

學習方法容易誤解之處

為因應全英語授課的專業課程,除了自身英語能力的重要性外,於課程外的時間自主學習與加強是非常重要的一個環節,針對本身不懂的地方須多與同學討論或者是利用請益時間與教授請教是非常重要的學習部分。須通過英語出國門檻、GPA要求及相對應需修業完成的科目,才可順利畢業。

一般人認為出國念大學是國內學制高中生不容易選擇的升學管道。中原大學美國天普大學商學管理雙學士學位學程設立此學位專班,4年即可獲得中原大學與美國天普大學學士學位文憑並與國際接軌、打造具獨立性的全球型專業人才。讓國內學制高中生有留學海外機會。

補充提醒與說明

詳細資訊以及國內外學費請參考https://istm.fcu.edu.tw/recruit/;聯絡電話:04-24517250轉6601。

學程以培植未來台商及跨國公司所需之國際經營人才為目標。中原大學商學院已於2015年通過國際商管學院促進協會(AACSB)認證,躋身全球前5% 通過認證之頂尖商管學院之列。天普大學福克斯商學院更於1934年即通過AACSB認證,同為全球前5%之商學院;根據美國新聞與世界報導U.S. News & World Report於 2017年所作的全美商學院、全美大學部商學院評比均獲得很好的評價!

學系聯絡方式

電話:04-24517250#6604

信箱:chuilin@o365.fcu.edu.tw

電話:03-2655041

信箱:anna_mai@cycu.edu.tw

逢甲大學
澳洲墨爾本皇家理工大學商學與創新雙學士學位學程
中原大學
中原大學與美國天普大學商學管理雙學士學位學程
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 管理學
    • 會計學
    • 個體經濟學
    • 創新專題(1)
    • 英文演講
    • 程式邏輯與應用
    • 總體經濟學
    • 商業應用統計實習
    • 商業應用統計
    • 創新專題(2)
    • 英文寫作
  • 大二必修
    • 行銷管理
    • 消費者行為
    • 創新專題(3)
    • 進階英文寫作
    • 商業資訊管理
    • 商事法概論
    • 進階英文寫作
    • 創新管理
  • 大一必修
    • 經濟學(一)
    • 經濟學(二)
    • 會計學
    • 商用數學
    • 組織行為
    • 行銷管理及個案研討
    • 商業溝通技巧
    • 管理數學
    • 實用英文(一)
    • 實用英文(二)
    • 資訊科技導論
  • 大二必修
    • 管理學
    • 統計學
    • 職涯規劃導引
    • 財務管理
    • 生產管理
    • 國際企業個案研討
    • 企業倫理與社會責任
    • 管理會計
    • 風險管理
    • 整合商業應用
    • 企業政策
專業選修課程
  • 專業選修
    • 金融素養(一)- 個人理財規劃
    • 金融素養(二)- 個人投資規劃
    • 迴歸分析
  • 無領域區分
    • 學生於大一、大二階段學習涵蓋本校商學院企業管理、國際企業與貿易、財務金融與會計、資訊管理等必要基礎與進階課程,而大三起至天普大學(Temple University)學習階段,除了既有的商學專業課程外,也關注企業倫理(Business Ethics)課程。
特色課程
逢甲大學
澳洲墨爾本皇家理工大學商學與創新雙學士學位學程
中原大學
中原大學與美國天普大學商學管理雙學士學位學程
適合從事工作
  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 採購

    進出口採購


  • 供應鏈管理

    澳洲汽車零件商Gripx供應鏈管理


  • 管理部經理

    研擬企業年度營運計劃,並規劃各項管理制度與流程,訂定如績效管理、調薪與薪酬制度等政策,以維持企業的競爭力。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 會計師

    具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。


系友生涯
逢甲大學
澳洲墨爾本皇家理工大學商學與創新雙學士學位學程
中原大學
中原大學與美國天普大學商學管理雙學士學位學程

多元能力

批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%


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