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逢甲大學
會計學系
淡江大學
會計學系
所屬學群 財經學群
會計學類
財經學群
會計學類
所在校區

校本部

台中市西屯區文華路100號

校本部

251新北市淡水區英專路151號

學系特色

本系致力於結合優秀的師資與完善的設備,提供良好的學習環境,規劃理論與實務兼備的會計專業相關課程,注重專業基礎核心能力與會計實務知能的培育,並強調優質人格的訓練及培養獨立思考與分析判斷的能力。
本系設置「財團法人逢甲會計教育基金會」,以培育研究人才及獎助研究工作,基金會成立至今獎掖後學無數。
本系發行「會計與公司治理」學術期刊,為國內唯一以探討會計與公司治理為主之學術期刊,深獲學術界的重視。

本系以培育術德兼修之卓越會計人才為宗旨,大學部課程通過澳洲會計師公會與ACCA(特許公認會計師公會)認證,並為美國管理會計師協會在台合作夥伴。就短期而言,本系期望落實教學與實習活動,提升學生試場及職場的競爭力;鼓勵學生取得海內外會計師及相關證照,並提高學生之國際化視野。

學科意涵

本系設立宗旨在於「提供高品質的會計教育,培育高級會計、審計人才,並從事會計學術研究,提升學術水準」,教師教學致力於知識傳授、就業專業技能之輔導,務使學生充分具備會計專業技(知)能、資訊資源應用等核心能力。

會計是一種對組織經濟及商業活動的動態溝通系統,目的是提供會計資訊(特別是財務性資訊)給決策者,協助其制訂審慎的判斷與決策。會計包含對經濟個體活動之衡量與紀錄、財務報表之整理與編製,為一種商業語言。而會計資訊是否允當表達,則有賴查核人員(會計師)進行審計程序加以驗證。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

會計學系的基礎學習態度,強調細心與耐心,大一至大四的相關課程彼此皆有適當之關聯性。專業科目的學習著重是否理解企業經營數字背面的意義,故教學方式著重於邏輯、歸納與團隊合作之能力培養。建議同學平時養成持續學習或涉略某方面知識的習慣,並能有效表達學習成效。此外,團隊合作與溝通協調亦是專業會計人才的必要能力,建議可透過課內小組活動或其他課外活動來培養自己的人際協調能力。

1.中英文閱讀能力
2.歸納與理解能力
3.自主學習與紀律

與相關科系之異同

會計系所學的課程專業性很強,會計的核心課程從一年級一直貫穿到四年級,由淺至深,同學畢業後,只需短暫的引導和銜接,就有能力馬上執行基本的會計工作。
企管系學習的範圍則相當廣泛,所有企業營運所牽涉到的範圍,如行銷、採購、人事、組織、財務、貿易、資訊等知識,都必須涉獵。
基本上,學會計的人要跨入企管相對較容易,若要從企管轉入會計則困難度較高。

會計系著重會計專業之養成,各會計專業學科又常具有銜接性,故整體而言,會計系係屬於較為專精且須深度學習的科系,也因此培養學生具備特殊會計審計專長的能力,在未來就業上較不易受到其他學科的競爭,由於各種組織都需要會計人員,因此學生學習過程雖然較為專研,但畢業就業情況也更有保障。

生涯發展容易誤解之處

會計系課程之修習並不是在學怎麼記帳,記帳只是會計工作中的一小部分,其功能在於記錄企業或組織的營運業務活動,以利編製各種財務報表。而編製、解釋、分析查核報表、進行稅務規劃、申報各種稅賦,則是會計工作中更重要的部分。運用會計資訊規劃管理企業也是會計的領域,因此,會計領域要學習的專業知識和技能相當廣泛。

會計系畢業可以進入會計師事務所執行審計工作,也可擔任政府與企業的稅務、會計或財務工作,工作內容並不侷限於會計專業範圍;企業籌資、財務規劃與跨國發展,各行業都需要會計背景的專業人員。

學習方法容易誤解之處

一般高中同學總以為讀會計系數學應該要很強,其實不然。會計系四年學習過程中,很少會使用超過加、減、乘、除四則基本運算之數學。在會計課程的學習過程中,邏輯概念及理解演算過程很重要,而會計要學的好,肯下功夫,耐心、細心配合教師的訓練薰陶學習更為重要。

會計系常被高中生誤認為是很枯燥難讀的科系,不如財金相關科系靈活有趣。其實會計系之課程雖然深入專業,但在設計上是循序漸進先苦後甘的,在修習過程中踏實一步一腳印就容易得到成就感;出路也比其他科系寬廣。

補充提醒與說明

全國大學院校目前設立會計系的共19所,其中部分公立大學的會計系,因經費充分,師資優良,同學素質佳,當然是會計系的極佳選擇。而逢甲會計系為逢甲大學創校時即設立的學系,已成立63年,歷史悠久,師資陣容堅強,更難得的是幾十年來畢業的數以千計的系友在社會上優異的表現,使逢甲會計系成為社會各界高度肯定的優良品牌。

本系課程為台灣第一所獲得國際性會計師組織(如ACCA、澳洲會計師等)課程認證之大學,合作機制可協助同學早日取得國際會計師證照。本系長年提供高額獎學金,產學合作管道暢通,會計師事務所實習與就業機率很高。

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 會計學(一) (二)
    • 經濟學(一) (二)
    • 微積分(一)
  • 大二必修
    • 中級會計學(一)(二)
    • 成本與管理會計(一)(二)
    • 統計學(一) (二)
    • 管理學
    • 行銷管理
    • 租稅法
  • 大三必修
    • 高等會計學(一)(二)
    • 財務會計專題研究
    • 會計資訊系統
    • 財務管理
    • 財務報表分析
    • 審計學(一)
  • 大四必修
    • 審計學(二)
    • 電腦審計
    • 會計專題
  • 大一必修
    • 會計學
    • 會計學進階
    • 商事法
    • 經濟學
    • 微積分
  • 大二必修
    • 稅務法規
    • 財務管理
    • 統計學
    • 管理學
    • 商業會計法及證券交易法
    • 中級會計學
  • 大三必修
    • 成本與管理會計
    • 高級會計學
    • 企業資源規劃
  • 大四必修
    • 審計學
    • 會計資訊系統
    • 管理個案研討
專業選修課程
  • 會計及審計專業系統課程
    • 企業舞弊案例分析、稅務會計、政府會計、國際會計、會計師業務實務、銀行會計與實務、內部控制與鑑識會計 、產業分析與評價、ESG永續報告編製與查核實務、會計理論與記帳法規導讀
  • 電腦資訊系統課程
    • 資訊網路、電子商務、套裝軟體-ACCESS 、ERP配銷模組、管理資訊系統、科技創新與會計應用
  • 財經系統課程
    • 財政學、個體經濟學、金融市場、國際貿易與匯兌、總體經濟學、貨幣銀行學、租稅申報實務、租稅規劃
  • 管理學系統課程
    • 企業倫理、投資學、組織行為、商業心理學、期貨與選擇權、企業評價
  • 商法系統課程
    • 民法概要、公司及票據法、會計審計法規、商業會計法、證券交易法
  • 無領域區分
    • 企業倫理、行銷管理、財務報表分析、會計專業證照輔導、會計審計法規、 稅務會計、會計實務講座、審計實務講座、財務會計準則研討、公司治理、 電腦審計軟體實作、會計審計實習、政府會計
特色課程
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適合從事工作
  • 財務主管

    負責公司整體財務管理,包括財務策略制定、財務報告監督、資金運作管理、參與重大決策、與外部利害關係人溝通、預算管理、確保法規遵循等工作。


  • 會計師

    從事財務報表編製和審核、會計系統設計與維護、稅務諮詢與規劃、財務分析、確保會計準則和法規遵循等工作。


  • 會計主管

    負責日常會計操作管理、財務報告編製、內外部審計協調、內部控制系統維護、會計團隊管理、參與預算編製和財務規劃等工作。


  • 審計人員

    從事財務記錄和報表檢查、內部控制系統評估、財務不當行為調查、改善建議提出、審計報告撰寫等工作。


  • 成本會計

    負責成本會計系統設計與維護、產品或服務單位成本計算、成本報告編製、預算編製參與、成本效益分析、成本控制建議提出、績效指標制定等工作。


  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 審計人員

    審查、核定財務收支記錄並提供審計和會計相關諮詢等工作。


  • 一般會計及出納

    從事財務處理記錄、會計交易紀錄及代理營業場所帳籍登錄與計算、收付款與開立扣繳或免扣繳憑單等工作,以及從事現金出納,並登記現金交易事項。


  • 會計師

    具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • 稅務人員

    從事稅收、買賣契約及其他證件之檢查,以決定個人、企業應繳之稅務種類及其他金額等工作。


系友生涯
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多元能力

敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%

性格特質

自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%


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