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我的學系 淡江大學
化學工程與材料工程學系
東海大學
化學工程與材料工程學系
所屬學群 工程學群
化學工程學類
工程學群
化學工程學類
所在校區

校本部

251新北市淡水區英專路151號

校本部

407台中市西屯區台灣大道四段1727號

學系特色

從半導體到綠能科技,從先進材料到AI智慧製造,淡江化材帶你探索未來!本系結合「化學工程×材料工程」雙專業,培養跨領域科技人才。課程涵蓋半導體與光電材料、高分子材料、能源與永續科技,並融入AI、電腦模擬及實驗實作,強化創新與解決問題的能力。通過IEET工程教育認證,重視產學合作與實務學習,協助學生接軌高科技產業,開拓升學與多元職涯發展!

一、專業特色與前瞻研究:以化學工程與材料工程為核心,發展生醫材料、綠色能源、儲能系統及節能製程。
二、跨域整合與永續培育:融入AI科技、博雅人文及永續循環經濟,結合系友與企業資源,提供產業實習及就業銜接。
三、國際視野與全方位支持:提供國際百大名校雙聯學位及交換機會,結合多元教學與完善輔導,培養國際競爭力。

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學科意涵

「化學工程」是運用化學、物理及數學原理,將原料轉化為有價值產品,並設計高效率、低污染的製造程序;「材料工程」則探討材料的結構、性質、加工與應用,開發符合需求的新材料。本系結合兩大專業,從材料研發到製程設計,融入AI與智慧製造技術,廣泛應用於半導體、電子、能源、生醫及永續科技等產業,培養兼具創新與實務能力的跨領域工程人才。

本系整合化學工程與材料工程,形成跨領域學系,以程序工程為核心,培養學生將化學與材料科學的研究成果轉化為實際產品,並以低成本、低能耗及低污染的方式實現量產。課程以數學、物理及化學為基礎,結合實驗研究、理論分析與科學計算,培養學生具備跨領域整合、工程實務及創新應用能力。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

扎根數學、物理及化學等基礎知識,保持對生活與科技的好奇心,積極參與科學探究與實驗實作,培養觀察、數據分析及邏輯思考能力。嘗試運用AI工具、電腦軟體及團隊合作解決問題,並持續提升英語能力,為未來跨領域學習與科技應用奠定基礎。

本系屬實作型學系,適合對生活材料、化學及電子產品之研究與製造有興趣的學生,並重視長期投入與自主學習。建議掌握基礎學科原理及實務應用,參與科學專題與實驗課程,培養觀察、問題分析、解決問題及動手實作能力。同時加強英文聽說讀寫能力,以提升國際競爭力,順利銜接全英語授課及未來工程專業發展。

與相關科系之異同

化學系著重物質性質與反應原理;化工系重視製程設計、反應控制與產品量產;材料系則探討材料結構、性質與加工應用。淡江化材系整合化工與材料雙專業,從材料開發、製程設計到產品製造與品質分析,培養跨領域工程人才。除傳統石化產業外,更涵蓋半導體、光電、能源及生醫科技,並結合AI與電腦模擬,發展智慧製造、綠色製程與永續科技。

本系結合化學工程與材料工程,著重將實驗室研究成果轉化為產品,透過製程放大、工廠設計及量產技術,實現高效率製造。
相較化學系偏重化學理論、材料系著重材料特性與應用,本系強調工程實務與產業應用,並加強材料及生物科技課程,培育具跨領域能力、能投入新興科技產業的專業人才。。

生涯發展容易誤解之處

化材系常被誤認為畢業後只能進入傳統化工廠。實際上,本系結合化工與材料雙專業,職涯發展涵蓋半導體、電子、光電、先進材料、能源、生醫及永續科技等產業,可從事製程、材料與產品研發、AI智慧製造及品質管理等工作,亦可繼續深造,發展多元專業職涯。

高中生常誤以為化材系畢業後只能進入化工廠從事產線工作,實際上,本系畢業生就業出路相當多元,涵蓋半導體、光電、電子、生醫製藥、食品、能源及製造業等領域。職務也不僅限於現場操作,尚包括研發工程師、製程整合工程師等。此外,現代工廠已大幅改善作業環境,具備完善的安全防護設施,工作選擇與發展空間相當廣泛。

學習方法容易誤解之處

本系常被誤認為只學化學、做實驗或研究材料。實際上,化材系結合數學、物理、化學與材料科學,重視實驗實作、工程分析、AI與電腦模擬及製程設計,培養跨領域整合與解決問題的能力。學習內容不僅涵蓋傳統化工,更延伸至半導體、先進材料、能源與永續科技。

化材的訓練著重於化學工廠營運相關設計、維護、控制及操作,將學生訓練成為一個工程師;化學系則強調基礎理論,將學學生培養成一個化學家。〝化學工廠〞的範圍是很廣的,包括了石油與聚合物工業、化學品製造、製藥、材料與微電子的製程以及食品工業等。如同總鋪師能一次煮1000顆蛋,須控制每顆蛋的熟度都一樣。

學習資源或補充說明

在淡江化材系,學習不只在教室!學生可依興趣選修製程、材料及能源科技三大特色學門,透過企業實習、產業講座及系友交流,提早認識職場;參與專題研究、國科會大專生研究計畫與工程設計競賽,累積實作及創新經驗。另提供海外交換、國際交流及先修碩士課程機會,協助學生拓展國際視野,銜接研究所與高科技產業,規劃多元未來。

1.就業機會:畢業生就業以半導體、電子資訊、光電,化工業、材料工業…等為大項,其他如醫藥、生技、綠色能源、環保、保健食品等產業,有寬廣的就業機會與發展空間,本系學生就業率超過100%+。
2.學術研究:畢業生有相當比例進入國內外研究所就讀(超過60%),進而投入各學術單位或研究中心,從事教學或創新研發工作。

我的學系 淡江大學
化學工程與材料工程學系
東海大學
化學工程與材料工程學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 化學工程與材料工程概論
    • 普通物理
    • 微積分
    • 普通化學(含實驗)
    • 材料科學
    • 質能均衡
  • 大二必修
    • 工程數學
    • 有機化學(含實驗)
    • 物理化學(含實驗)
    • 無機材料
    • 輸送現象與單元操作(一)
  • 大三必修
    • 輸送現象與單元操作(二)
    • 化工熱力學
    • 高分子化學
    • 化學工程與材料工程實驗(一)
    • 分離程序
    • 化學反應工程
    • 化學工程與材料工程實驗(二)
    • 儀器分析
  • 大四必修
    • 程序控制
    • 程序設計
    • 儀器分析實驗
  • 大一必修
    • 普通物理
    • 微積分
    • 化工與材料工程概論
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
    • 無機材料化學
    • 無機材料化學實驗
    • 質能均衡
  • 大二必修
    • 材料科學與工程
    • 工程數學
    • 有機化學
    • 有機化學實驗
    • 物理化學
    • 物理化學實驗
    • 單元操作(一)
  • 大三必修
    • 化工與材料實驗(一)
    • 有機材料化學
    • 單元操作(二)
    • 儀器分析
    • 儀器分析實驗
    • 熱力學
    • 單元操作(三)
    • 化學反應工程
    • 化工與材料實驗(二)
    • 程序控制
  • 大四必修
    • 程序設計
    • 化工與材料實驗(三)
專業選修課程
  • 製程科技
    • 精密分離概論、環境工程概論、生物技術概論、化學工業減廢、生化工程、化工機械、建廠工程實務
  • 材料科技
    • 奈米材料概論、光電材料與技術、半導體製程概論、生醫材料工程、高分子物理、高分子材料、高分子加工
  • 能源科技
    • 太陽能工程、電化學工程、新能源材料、儲能材料科技、節能照明技術
  • 共同領域
    • 化學工業安全概論、工程統計、化工技術與材料市場分析、專利實務概論、專題研究
  • 製程與能源工程領域
    • 工程設計實務、工業及環保觸媒學、程序最佳化合成方法、程序模擬、半導體製造技術、半導體製程概論、化工設備設計、生物材料製程與評估
  • 材料工程領域
    • 介面材料與流變學、生質物與生質能、先進微電子IC構裝技術、材料分析、高分子導論、酒類釀造技術
  • 生化工程領域
    • 生化分離程序設計、生物化學概論、能源與環境生物技術、酒類釀造技術、酒類釀造理論與實務、基因工程、藻類生物科技、應用生化學、生物技術、高等材料熱力學、燃料電池與實作、
  • 整合通用領域
    • Matlab資料分析與製程最佳化、化工與材料研究、生化與高分子製程模擬與最佳化、智慧化循環經濟、電子儲能裝置與回收再利用技術概論及實作、電化學技術、
特色課程
完整課程地圖
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化學工程與材料工程學系
適合從事工作
  • 半導體工程師

    運用化工與材料知識,參與晶片製造、薄膜沉積、蝕刻及先進封裝等製程,透過實驗與數據分析改善製程穩定性、產品良率及生產效率。


  • 化學工程/製程工程師

    規劃化學反應、分離及能源利用等製造流程,分析操作條件、改善設備與製程,提升產品品質、生產效率及安全性,推動節能減碳。


  • 材料研發工程師

    研發高分子、電子、光電及能源等先進材料,進行配方設計、材料製備、結構分析與性能測試,改善材料特性並開發新應用。


  • 智慧製造/CAE 模擬工程師

    運用工程模擬、數據分析及 AI 技術,預測材料加工與製程行為,找出品質問題、優化製程參數,協助產品與設備設計。


  • 產品研發工程師

    依據市場與產業需求,進行產品構想、材料選用、試製及性能驗證,整合研發與製造技術,推動新產品量產與品質改善。


  • 其他工程研發主管

    負責工、能源、生技醫療、環境科學、電池能源,及其他工程相關專案之計劃、指揮之研究發展活動,並進行部門日常管理。


  • 生產製造主管

    從事化工、能源、生技醫療、環境科學、電池能源等,相關領域之生產、製造、人員及廠務管理工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


系友生涯

我的學系

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多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
5%


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