陽明校區

112台北市北投區立農街二段155號

校本部

桃園市龜山區文化一路259號

本系培養具仁心仁術、終身學習、視野寬廣、關懷社會及多元跨領域發展潛力之中醫師。此外，本系另規劃四大跨領域特色課程，包含「中醫師工程師」、「中醫師科學家」、「中醫政策與國際人才」、「中醫長照與家庭醫學人才」，培養兼具臨床專業與跨領域科學研究能力的領袖。

本系每年招收50位學生，修業年限為七年。本系規劃中醫臨床技能教室、中藥實習教室、人文小站、中藥調劑室等，提供完整學習空間。課程規劃中、西醫學並重，與醫學系有相同學習資源，基礎與臨床緊密銜接，臨床實習皆可於長庚體系內訓練。非外加名額入學學生，第一學年成績平均達70分以上者得申請醫學系為雙主修，每年有48個雙主修名額，畢業後得報考中醫師與醫師兩張執照。畢業校友在職場的表現深受病患與雇主肯定，就業無虞。

本系依照現代醫學教育結構，將課程區分為中醫、西醫課程與跨領域課程，其中醫學教育課程更區分中西醫基礎學科與臨床學科；在課程教學上均整合中西醫課程，以提升學生的中西醫整合之專業能力，並培育學生成為具有百分之百國際競爭力的稱職中醫師。

中醫學系是以修習傳統中醫學為主的一門醫學，內容涵蓋中醫學各分科領域，如內科、婦科、兒科、針灸科及骨傷科等。同時結合現代醫學的學習，一方面傳承及發展傳統醫學、促進中醫藥現代化，另一方面培養優秀的中、西醫師及醫藥研究人才。

本系以大醫精誠為中醫系學習目標，並培育具有仁心仁術之具跨領域特色中醫師，希望能收到富有終身學習態度，視野寬廣，能夠關懷社會，並具備多元發展潛力特質的學生。
高中階段可參加社團、社會服務、有自主、多元學習之事蹟並從中學習且反思。
本系培育學生需具備歸納與融會貫通的能力，可以透過各種撰寫報告並從中自己發現問題，嘗試解決回答它，將有助於提升觀察力、歸納與融會貫通之特色。

參加中西醫學體驗營隊，或高中端排大學參訪，提前了解中醫系的在學什麼？

本系以培育中西醫兼具跨領域特色之中醫師。

中醫學系與醫學系，均是以臨床醫療服務為導向的科系，差別在中醫學系主要以傳統中醫學修習為主，並提供一定容額的同學雙主修醫學系，進而得以兼修現代醫學所有內容。即便是單修的同學，亦能確保於求學過程中獲得完整的現代醫學知識。與醫學系相較，能多獲得傳統醫學的知識與技能，同時雙主修者亦能考取醫師執照。

本系同學只能取得中醫師執照。

中醫系畢業只能當中醫師嗎?事實上，長庚大學中醫系每學年有48個名額可以申請雙主修醫學系，因此，雙主修畢業後除了能考中醫師執照之外，亦可在通過中醫師考試後報考西醫執照。日後根據考取執照及生涯規劃，可於中醫或西醫間擇一執業。

本學系培育現代醫學專業知識及中醫臨床診療思維與能力的跨領域新中醫師。

讀中醫要背很多中藥、方劑、經絡、穴位，是不是記憶力要很強？其實只要是唸醫學類組都需要強大的記憶力，不單是中醫要背、西醫的解剖、病理、藥理等也都需要記憶。當然如果能掌握背誦的脈絡，有助於學習記憶，對日後臨床的運用也更能得心應手。

為培育學生具備跨領域學習之思考模式，將進行陽明校區與光復校區之共學制度。

中醫系是不是上課都用文言文？其實中醫概念貫串在從古到今的許多生活經歷及書本內容中，因此會隨著時空背景變化而與時俱進，教學部分亦然。在學習過程中，入門教科書是以重新編排的白話文為主，後續針對各個古代醫家或典籍的理解，則作為學習的延伸。當然對古文的掌握度越嫻熟越容易理解醫家的論述，但卻非看不懂文言文就無法讀中醫系，文字只為載道，古代醫家的著述也是重在說理、而非引經據典的抝口古文，應不致造成學習的障礙。