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國立陽明交通大學
醫學生物技術暨檢驗學系
中山醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系
所屬學群 醫藥衛生學群
醫學檢驗學類
醫藥衛生學群
醫學檢驗學類
所在校區

資料準備中

校本部

台中市南區建國北路一段110號

學系特色

本系自成立以來一直積極培育高級醫事精英,課程的安排上除了傳統的醫學診斷技術之外,更特別著重基礎生命科學、現代生物科技、基因 工程及臨床醫學等。歷屆畢業生除出國深造外,更遍佈國內各研究機構、生物科技公司及各大醫院,研究及服務成果得到高度的肯定。

本系教學特色乃基礎與臨床並重,理論與實務結合,同時有多個學程可供選修,可提供學生多元發展與就業分流。我們的教育目標以培育優秀的醫事檢驗相關人才為主,同時培育研究人才。

學科意涵

國立陽明交通大學醫技系:
在培育具備基因檢測技術與多體學生物資訊分析整合能力的精準醫學專業人才,同時啟發學生對於大數據分析、人工智慧於檢驗之應用、細胞治療與再生醫學等之興趣,提供學生於本身專業素養外,能有資訊跟精準醫學應用的第二專長,增加學生未來就業競爭能力。

醫學檢驗暨生物技術學系
本系聚焦於醫學檢驗與醫學研究並強化相關生物技術。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系於檢驗醫學領域培養兼具醫學檢驗與生醫技術領域人才,培育臨床醫檢師、生物科技專才與創業、研發人才,主要訓練包括基礎科學、生物醫學、臨床、實習。提供前瞻性課程,強化學生基本的科學技術能力,跨領域的思維,解決重要問題。適合有志於醫檢、生醫科技領域之同學,選才方向著重英、數、自,且有修讀加深加廣課程之學生,視申請者之多元表現、求學動機與具體學習成果。

在閱讀基礎學科時,務必了解知識的原理,因為學科內容豐富且有許多實驗課程,需要具備觀察、歸納與融會貫通的能力,可以透過實驗課程或專題來加強這項能力,同時也能培養動手做的實力,此外,培養一定程度的英文能力,以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

與相關科系之異同

秉持本校的基本教育理念「真知力行,仁心仁術」,培育學識豐富、技術精湛並具品德操守之醫事檢驗專才及生醫研究生員,維護全民健康並協助促進生物醫學之發展。

醫學檢驗專業知識是本系主要的核心課程架構,而醫學檢驗技術與進展常奠基於生物技術的發展,因此相關生物技術也是本系必修課程,有別於其他生物醫學、生命科學…等相關生物技術類學系,本系更聚焦於醫學檢驗與醫學研究以及相關生物技術,畢業可報考醫事檢驗師證照、公職醫檢師、美國臨床病理醫師學會國際醫檢師證書(iMT, ASCP),以及衛生技術相關國家考試

生涯發展容易誤解之處

醫學生物技術暨檢驗醫學系並非生物科學系或生醫系,醫檢師是醫技系之主要出路,所以所學除了醫檢師必學外還有研究相關,此外還會淺學醫學系的課程像是解剖等等。

誤解: 醫技系是夕陽產業,因為醫檢人員漸漸被自動化儀器取代。

科技進步帶來自動化,這是人類社會全面性的演變,不是只發生於醫學檢驗工作,然而可以自動化的是常規的事物,隨著基礎研究以及精準醫療的進展,醫檢人員空出來的雙手是要追求建置更新、更精準、更有效率的醫學檢驗方法與平台。

學習方法容易誤解之處

醫學生物技術暨檢驗學系並非生命科學或生醫系,醫技系主要出路為醫檢師,所以課程內容除了醫檢師必學以外,還有研究相關課程。除了醫檢師必學外,還會淺學一些醫學系的課程,像是解剖實驗課等等。

誤解:醫技系只學驗血驗尿

醫檢專業包括:
(1) 生理檢查: 如心電圖
(2) 實驗室化驗:對病人的各式各樣檢體進行檢驗,包括輸血或器官移植前的配對檢驗、親子鑑定等。

醫技系學的內容非常繁多且專業,只是最大宗的病人檢體是血液和尿液,因此會給外人覺得醫技系只學驗血驗尿的誤解。

補充提醒與說明

培育優秀臨床醫檢師

基礎生醫科學知識、臨床檢驗專業知識與實作能力

培育具人文關懷、專業知識及

國際視野之生醫科技研究人才

博雅及通識教育;英語能力及國際觀

強調醫檢生技、醫學分子診斷等

相關領域之學習、推廣創新分子醫學之應用與研究

現代醫學生物技術之專業知識、未來研發潛力

一個完整的醫療團隊,是由各種醫療人員所組成,醫檢師是其中之一,而醫檢師主要是與病人檢體為伍,對檢體進行分析化驗,工作場域主要是在實驗室裡,與病人直接接觸的機會相對較少,故一般人對醫檢師的認知相對較為陌生。

國立陽明交通大學
醫學生物技術暨檢驗學系
中山醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 有機化學及實驗
    • 組織學及實驗
  • 大二必修
    • 寄生蟲學及實驗
    • 臨床鏡檢學及實驗
    • 生物化學及實驗
    • 解剖學
    • 生理學及實驗
    • 細胞分子生物學
  • 大三必修
    • 微生物學及免疫學和實驗
    • 病理學
    • 血液學及臨床血液學和實驗
    • 血庫學及實驗
    • 臨床生化學及實驗
    • 臨床細菌學
    • 臨床病毒學
    • 細胞診斷學
    • 臨床血清免疫學
    • 臨床生理學
  • 大四必修
    • 醫院實習
    • 專題討論
    • 專題研究
    • 醫學分子檢驗
  • 大一必修
    • 有機化學
    • 生物化學
    • 組織學
    • 生理學
  • 大二必修
    • 分子生物學
    • 免疫學
    • 微生物學
  • 大三必修
    • 臨床血液學
    • 臨床生化
    • 分子檢驗
    • 血庫學
  • 大四必修
    • 生物技術學
    • 醫學實驗室管理及品質管理
    • 病理學
    • 醫院實習課程
專業選修課程
  • 生醫領域
    • 基礎生醫科學知識、臨床檢驗專業知識與實作能力;現代醫學生物技術之專業知識、未來研發潛力
  • 醫學檢驗生物技術
    • 本系提供相關許多專業選修課程,如分子遺傳學、生技法規…,同時又有許多專業學程可供選擇,如醫學鑑識(CSI)學程、藥物檢測學程等,可提供學生多元發展與就業分流。
特色課程
國立陽明交通大學
醫學生物技術暨檢驗學系
中山醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系
適合從事工作
  • 醫事檢驗師

    具醫事檢驗師資格,負責醫事檢驗工作,如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查,並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 醫藥研發人員

    對醫療藥品的特性、療效、保存進行研究,並從事藥品研發,製造新藥、製劑、診斷用藥等的醫藥相關物品。


  • 公職行政

    公職行政類,衛生署、環保署、調查局等公職機關


  • 醫事檢驗師

    具醫事檢驗師資格,負責醫事檢驗工作,如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查,並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。


  • 醫藥研發人員

    對醫療藥品的特性、療效、保存進行研究,並從事藥品研發,製造新藥、製劑、診斷用藥等的醫藥相關物品。


  • 生物科技研發人員

    從事動植物品種、基因等成分研究,並將其研究結果運用至生物、農業、醫學、工業等領域。


  • 病理藥理研究人員

    進行病媒傳染病,診斷病源等相關病理、藥理領域的研究,並將成果應用在醫藥、保健、農業、工業等方面。


系友生涯
國立陽明交通大學
醫學生物技術暨檢驗學系
中山醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系

多元能力

手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
15% Complete
15%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
30% Complete
30%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
25% Complete
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25% Complete
25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%

性格特質

深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
30% Complete
30%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%


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