本系的願景(Vision)為：『成為台灣土木工程科技與新世代土木工程師的孕育者。』

我們的任務(Mission)是：『從事土木工程領域的技術創新與跨領域整合；培育具備寬闊視野與國際化特質、並擁有紮實能力的土木工程師與研究人員。』

「土地測量與資訊組」所學的課程包括各類空間資訊的原理、操作與應用。空間資訊就是在高中地理課所講的「空間資訊科技」單元，包括「地理資訊系統」、「遙感探測」、「全球衛星定位導航」等技術。我們還會深入介紹更多、更新的其他技術，並且實際動手操作。

土木工程系亦稱為民生工程，主要涉及改善生活品質的基礎建設與確保民生安全的防災科技。因此本系以結構工程、大地工程、水利與海洋工程、營建管理、測量與空間資訊等土木既有專業領域為基礎，結合最新科技領域，例如先進探測儀器、感應監測技術、人工智慧、施工方法與材料科技等，以提供創新的解決方案，使人類與環境能永續共存。

涵蓋陸海空「空間資訊科技」。陸上學科有平面測量學、大地測量學；海上學科有海洋測量學；空中學科有航空攝影測量；太空學科有衛星定位導航、遙感探測。為了有效統整這些學科所得成果，課程包含地理資訊科學與程式設計。授課內容可了解臉書打卡原理、電玩遊戲場景模擬、無人駕駛車等熱門且有趣的話題。

高中數學、物理、英文、與科技等科目是土木工程相關領域的基礎學科。因此，同學們應紮實學習上述學科，以奠定進入土木系後更深一層的學科訓練。此外，工程科學注重實作、獨立思考、與團隊合作，強調實務的應用、嚴謹的分析與創新、以及解決問題的能力。同學應積極參與自然科學相關領域實作活動，培養自主學習以及多元學習的能力，並展現其學習成果，例如實作作品以及書面報告。所提供之學習成果應著重於學習動機、並反思學習過程中所遇到的挫折、解決問題的方法與收穫。此外，同學也可以藉由參與社團、競賽、證照檢定、志工服務、等其他課堂外的活動，來展現個人特質與興趣，呈現多元表現的亮點。

建議高中生可以藉由參與競賽，以團隊合作方式，透過實驗，完成作品，賽後並能進行檢討。從這個過程中，學習自己動手做，以及從做中學的精神。

本系教學與研究內容包括結構工程、營建管理、水利及海洋工程、大地工程、測量及空間資訊與資訊科技等領域，與本系相關之科系如：水資源及環境工程學系，著重於水利及環境工程兩方面之專業領域，並結合水資源的運用及環境保育等各種工程之推展；河海工程學系，其除土木工程專業課程外，亦增加河川及海洋工程方面專業知識與工程實務與工程管理；水利及海洋工程學系，著重水利與海洋工程建設、海岸環境改善與永續利用等專業知識。

V.S.臺大土木系、交大土木系、師大地理系、成大測量及空間資訊學系
政大地政系的「土地測量與資訊組」雖然是在地政系之下，但是是獨立招生的系所；雖然是以「空間資訊科技」為主軸，但是在課程的設計上仍與地政系的土地管理組與土地資源規劃組有緊密的結合。在這種結構之下，我們提供給學生有跨自然學科與社會學科學習的機會，這點與其他類似科系有很大的不同。

土木工程面向很廣，其出路包括公務機關(交通部、營建署、水利署、環保署、高公局、公路局、地方政府工務單位等)工務推動與管理、工程顧問公司的規劃設計、工程事務所的設計監測、營造廠的現地工程師等。
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聽到測量，許多人都會連結揮汗如雨的辛苦工作畫面，但事實上現代化的測量，已經隨著科技進步而數位化，像是全球定位系統、衛星遙測等，國內外的公私部門都已經成功使用並導入多項業務，取代傳統外業量測方式。

土木工程與建築工程有相當程度的差異，其學習內容範圍甚廣。土木工程是一門結合工程技術與經驗法則的學科，並非以往考試制度般有標準答案的講述教學法，本系著重於實驗教學與實務體驗，培養學生獨立思考、自主學習與自我判斷之能力，並且透過實驗來檢測思考的有效性。

與其說是誤解，不如說是不了解。我們除了從政治大學地政系「土地測量與資訊組」的網站上，看到本組所有必、選修的課程名稱之外，可以在政大提供的課程查詢網頁https://qrysub.nccu.edu.tw/，查詢到各個課程的最新訊息，讓更多同學了解我們組的課程安排與內容，作為選系參考。

因應資訊時代與多元發展的大學教育，啟發學生的學習動機應成為評量學習成效準則之首選，且學生來自於不同的學習環境，未來是否再將來的社會能否卓越的發展，關鍵要素為團隊的溝通合作，土木工程係整合不同領域的專業知識與人才(土木、建築與機電等)而建構出的工程智慧，未來本系的發展將以此目標為重點，以期對國內產業界提供更好之服務。

無

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