光復校區

300 新竹市東區大學路1001號

燕巢校區

82444高雄市燕巢區深中路62號

本系整合15大電機領域學程，強調電機電腦軟硬體雙專業，並積極投入AI、半導體、晶片設計、生醫電子、尖端通訊等領域，以培養具跨域研究能力之菁英，亦提供紮實的實驗課程，訓練動手解決問題的能力，及培育學生創新創業能力。

本系根據國家產業發展方向，適時調整並提供適宜的教學研究環境與課程，用以培育理論與實務能力兼備並具有國際觀之電機工程專業人才為宗旨。本系目前教學研究發展方向包含通訊、電波、光電、半導體、計算機及AI智慧控制等領域，由專業的優秀師資來推動優質課程教學內容與產學合作計畫，訓練學生具備解決問題及實務應用之能力。

電機幾乎涵蓋所有與電相關的學科，本系依專業性質區分為十五大學程:半導體工程、固態與量子物理、感測元件、晶片設計、類比電路與系統、電子設計自動化、通訊科學、多媒體訊號處理、資訊通訊、無線科技、AI與計算機工程、電力電子、生醫電子、機器人仿生科技、系統控制。

電機工程在專業課程的學習以電路學、電子學及電磁學為基礎，跟高中物理的電學、磁學與光學內容密切相關，同時多項工程課程也會使用到不同數學理論知識。電機工程領域涵蓋3C（資訊、通訊、消費電子）的所有範疇．個人可以根據興趣去學習電機電子各項次領域學有專精的學識。

理論與實務兩者兼顧是電機工程學群的特色，除教授基本學科理論外，並著重如何將理論應用至工程上的實務操作，最好能確定自己對於數理方面是有興趣的，並且樂於學習動手實作的技巧及更進階的程式設計應用。除了跟著學校的進度，打好數理的基礎之外，也加強英文的能力，電機資訊是全球化的產業，英文閱讀及溝通能力不可或缺。

為了就讀大學電機系，在高中階段要特別強化數學、物理的電學與磁學的學識基礎。另外，因為電機學科內容豐富且具一定廣度，為了探究其基礎知識的應用面，可以透過參加科學專題研究，培養自己動手做的實力，自己發現問題並嘗試解決問題，將有助於對於學科的融會貫通，並提升自己的觀察力、歸納分析與設計能力。
此外，提升英文的聽說讀寫能力，得以與國際接軌也是做為科技人需要具備的重要能力。

電機系著重以電學為基礎，去整合系統中所需的軟體與硬體，需要運用基礎科學及數學運算結合「電」的知識，解決生活中的各種應用，涵蓋從元件到電路到系統軟硬體之整合訓練。光電工程則著重在「光電子學」和「光學」的部分，運用電機、理化、材料等跨領域知識，來探究相關的工程應用。資訊工程則著重在如何有效利用各式運算平台上的資源，並學習各種程式語言及演算法，使用可靠、安全、有效率的方法開發出解決各種領域問題的方案。

電機系與機電系二者差異頗大。電機系是處理與電有關的工程學系，以三電(電路學、電子學、電磁學)學科為基礎，其應用範圍廣泛，包括大型電力、通訊、計算機、及微電子的晶片半導體等等。而機電系源自機械系，以力學為主，內容包含機械設計、製造，再加上電控制部分。

電機系容易被誤解在學生的出路或生涯發展方面是修電視、冰箱、爬電線桿、修水電，電信專業人才只能去電信局上班。

本系畢業學生的出路或職涯發展方向，可能誤解為高職師資或侷限於早期光電與通訊兩大專長的工程師。實際上，修讀本系的畢業學生未來職涯發展方向主要從事於電機或電子工程相關領域，目前畢業學生在職場的專長分布甚廣，包含通訊產業、IC設計、半導體、光電產業、資訊業等。

電機系常被誤解為只懂硬體,不懂軟體程式。本系提供硬體與軟體兼顧的雙專業訓練，涵蓋資訊、電子、通訊之整合訓練，培育學生創新創業能力，發揮所長至大數據、雲端、機器人、積體電路、無線通訊、物聯網等重要產業。

本電機系的學習內容不再侷限於光電及通訊兩大工程領域，亦包含半導體及AI智慧控制等熱門領域。

本系大學部著重理論與實驗並重，以教導學生未來能夠從事電機資訊(EECS)之各種相關行業，並具備更深一層研究之準備。基本能力是英文、物理、數學。奈米電子研究需要化學基礎，往生醫工程發展者也需要生物基礎。此外，本系學生也重視團隊合作、專業倫理、跨領域等能力的培養。

高師大已轉型為綜合大學，電機工程學系為非師資培育學系，我們培育的大學生畢業後多數往頂尖大學碩士班繼續進修，且畢業後就職於高科技產業，專業技能素質獲得好評。另外，本系新增中等學校師資類科教育學程「資電」與「電機」專長甄選名額多名，用以提供少部分學生想從事教職的機會。