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國立陽明交通大學
電機工程學系
國立成功大學
電機工程學系
所屬學群 資訊學群 工程學群
電機工程學類
資訊學群 工程學群
電機工程學類
學系特色

本系整合15大電機領域學程,強調電機電腦軟硬體雙專業,並積極投入AI、半導體、晶片設計、生醫電子、尖端通訊等領域,以培養具跨域研究能力之菁英,亦提供紮實的實驗課程,訓練動手解決問題的能力,及培育學生創新創業能力。

本系涵蓋領域完整,利於因應未來產業技術潮流之變動:半導體、光電、IC製程及設計、醫學電子、控制、電力電子、能源發電、電子材料、通訊、資訊及電腦。本系大一大二不分組,大三依個人興趣與志願,才決定未來想走的領域及方向自行選組。建立五年一貫預研生制度,大三即可進入研究室參與專題研究,碩一修畢後便可以提前畢業進入職場或是選擇再進修。

學科意涵

電機幾乎涵蓋所有與電相關的學科,本系依專業性質區分為十五大學程:半導體工程、固態與量子物理、感測元件、晶片設計、類比電路與系統、電子設計自動化、通訊科學、多媒體訊號處理、資訊通訊、無線科技、AI與計算機工程、電力電子、生醫電子、機器人仿生科技、系統控制。

本系,並非電子加機械的合稱,而是學習將電力應用機械動力改善人類生活的科學。廣義的電機系,包含計算機、通訊、控制,半導體、電力、積體電路設計、微機電/機電系統整合等方向。未來電機系較熱門的趨勢,應該是電信通訊、人工智慧、奈米電子、綠能、物聯網、智能設備或機具等方向。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

理論與實務兩者兼顧是電機工程學群的特色,除教授基本學科理論外,並著重如何將理論應用至工程上的實務操作,最好能確定自己對於數理方面是有興趣的,並且樂於學習動手實作的技巧及更進階的程式設計應用。除了跟著學校的進度,打好數理的基礎之外,也加強英文的能力,電機資訊是全球化的產業,英文閱讀及溝通能力不可或缺。

在數學及物理學科建立良好基礎與培養獨立思考及邏輯推理能力

與相關科系之異同

電機系著重以電學為基礎,去整合系統中所需的軟體與硬體,需要運用基礎科學及數學運算結合「電」的知識,解決生活中的各種應用,涵蓋從元件到電路到系統軟硬體之整合訓練。光電工程則著重在「光電子學」和「光學」的部分,運用電機、理化、材料等跨領域知識,來探究相關的工程應用。資訊工程則著重在如何有效利用各式運算平台上的資源,並學習各種程式語言及演算法,使用可靠、安全、有效率的方法開發出解決各種領域問題的方案。

電機系和電子系很接近,但通常電機會加入一些《馬達、控制、電力》的課程,而且會比較著重《電磁學》的部分。
電子系的重點是硬體電路,課表通常有電子學、電路學、類比電路、半導體、數位電路、機器人、組合語言、微處理機、訊號處理、射頻電路等。
機械系的課程和電機系有很大的不同,像是熱力學、材料力學、電工學、機械設計製造、流體力學、氣液壓學、機構學、精密量測、熱處理、動力學、模具設計等。

下載詳細資料

生涯發展容易誤解之處

電機系容易被誤解在學生的出路或生涯發展方面是修電視、冰箱、爬電線桿、修水電,電信專業人才只能去電信局上班。

講到從電機畢業學生只會想到南科、中科、竹科當工程師、台電、中鋼或民營科技公司工廠擔任電場或電力工程師。

學習方法容易誤解之處

電機系常被誤解為只懂硬體,不懂軟體程式。本系提供硬體與軟體兼顧的雙專業訓練,涵蓋資訊、電子、通訊之整合訓練,培育學生創新創業能力,發揮所長至大數據、雲端、機器人、積體電路、無線通訊、物聯網等重要產業。

電機系常被誤解為只懂硬體,不懂軟體程式。本系透過課程安排及基礎電機實驗訓練,使學生具有軟體與硬體兼顧實力,涵蓋資訊、控制、電力、電子、通訊之整合培育學生創新創業能力,發揮所長至人工智慧、大數據、雲端、機器人、積體電路設計、工業設備自動化、生醫工程、無線通訊、物聯網、奈米電子等重要產業。

補充提醒與說明

本系大學部著重理論與實驗並重,以教導學生未來能夠從事電機資訊(EECS)之各種相關行業,並具備更深一層研究之準備。基本能力是英文、物理、數學。奈米電子研究需要化學基礎,往生醫工程發展者也需要生物基礎。此外,本系學生也重視團隊合作、專業倫理、跨領域等能力的培養。

本系課程設計為大一不分類組,在大二至大四時學生依據興趣選擇三大學群(1.電路與系統、2.電子與材料、3.電腦與通訊)中一個學群作為主修領域,並選修學群所規劃專業課程,發展個人獨特之競爭優勢。同時開放選擇其他學群專業課程視為個人第二專長或第二學程;若學習狀況不佳時則改換其他學群專業課程作為適合自己能力所需專長,有助學生探索職涯性向,適性發展,並發揮個人潛能及團隊合作精神,強化在未來科技的競爭力。

學系聯絡方式

電話:03-5166336

信箱:dee@nycu.edu.tw

電話:(06)2757575分機62400

信箱:em62300@ncku.edu.tw

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 微積分(一)
    • 物理(一)
    • 線性代數
    • 計算機概論與程式設計
    • 邏輯設計
    • 微積分(二)
    • 物理(二)
    • 數位實驗
  • 大二必修
    • 電路學
    • 電子學(一)
    • 電子實驗(一)
    • 訊號與系統
    • 微算機原理與實驗
    • 電磁學
    • 電子學(二)
    • 電子實驗(二)
    • 微分方程
    • 機率
  • 大三必修
    • 通訊系統實驗
    • 射頻電路原理與實驗
    • 數位訊號處理晶片實驗
    • 電力電子實驗
    • VLSI實驗
    • 通訊網路實驗
    • 控制實驗
    • 通訊系統電腦模擬
    • 生醫工程實驗
    • 人本計算實驗
    • 智慧機器人實驗
    • 半導體實驗
    • 類比積體電路實驗
    • 嵌入式系統技術實驗
    • 元件電路計測實驗
    • 電子設計自動化演算法與實作
  • 大一必修
    • 計算機概論、線性代數
  • 大二必修
    • 電子學、工程數學、電路學
    • 電機概論、電子電路實驗、專題討論
  • 大三必修
    • 電儀表學、控制工程、電磁學
專業選修課程
  • 系統控制
    • 控制技術隨著科技的進步,以系統理論為基礎,結合電子、資訊、感測、網路、通訊與訊號處理等領域。在未來十年內,控制科技將結合生物醫學與新能源技術,為機器人產業與綠色能源產業開創新局。
  • 多媒體訊號處理
    • 訊號處理泛指一切對於訊號本身或是訊號中所隱藏的訊息所做的任何處理。在未來隨著網路、通訊及4C產業的蓬勃發展,與人類的日常生活將更緊密結合。
  • 晶片設計
    • 泛指各類型的積體電路設計,開發低功耗、高效能電路,以及可測試設計技術,並整合數位電路與微感測元件,發展各種電路系統所需的系統單晶片。
  • 通訊科學與系統
    • 研究任何形式的通訊(無線、有線、光纖、水下、地底、衛星、水平線外等等)儲存與錄播(音響、CD、DRAM、Flash、magnetic、Disk Array等等)系統。
  • 機器人仿生科技
    • 機器人著重子系統的整合,包含機構、感測器、馬達、電力電子、通訊、微處理器等。以實作貼近生活運用層面之機器人為重要研究方向。
  • 電力電子
    • 含括電力電子、電力系統、電機機械三大科目。訓練目標在於:基本分析工具之養成、電力相關系統知識的建立、電力調控實做之培養。
  • 無線科技
    • 量子力學與相對論加入了電磁理論的修正後,被廣泛的應用在工程方面。例如:軍事雷達、衛星通訊、行動通訊與光學系統。
  • 資訊通訊
    • 無所不在的網路通訊為生活帶來許多便利,伴隨的資訊安全問題亦越趨重要。本學程將深入淺出介紹現有的通訊技術,培養實務與理論並重的網路專家。
  • 生醫工程
    • 生醫電子著重於醫療電子、微機電元件、生醫光電、生理訊號和影像之感測與分析等核心技術與開發。
  • 人工智慧與計算機工程
    • 跨領域結合電機與資訊的訓練,規劃一系列數理邏輯、軟體開發、硬體架構等相關課程,為全國獨一無二具有多核心運算能力與智慧型雲端應用特色之尖端科技學程。
  • 類比電路與系統
    • 以類比電路設計為基礎,發展低功耗、高效能、多功能之各類電路應用,包括類比積體電路、射頻積體電路、微波積體電路、感測與制動積體電路、生醫積體電路、電源管理積體電路、車用積體電路、無線信號傳輸、無線電能傳輸、以及電力電子等。
  • 電子設計自動化
    • 電子設計自動化的目的是開發晶片設計所需之各種電腦輔助設計軟體,以協助設計者完成晶片的自動合成、分析、佈局與測試,因為現在的晶片系統越來越複雜,如何開發更快更準更方便的輔助工具,已經變成了提升效率的決勝關鍵。
  • 半導體元件及工程
    • 半導體元件及工程提供學生半導體元件之基礎知識,學習半導體元件之相關製程,從光罩製作,微影製程,離子佈植,熱擴散或熱處理,化學氣相沉積或物理性鍍膜,乾式與濕式蝕刻,甚至化學機械研磨,元件封裝等製程,讓學生了解半導體如何在現今科技中擔任舉足輕重之角色。
  • 電路與系統學群
    • 控制、電力、VLSI/CAD、儀器系統與晶片組等課程
  • 電子與材料學群
    • 微電子、材料等課程
  • 電腦與通訊學群
    • 資訊工程、通訊與網路等課程
特色課程
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適合從事工作
  • 軟體設計工程師

    從事設計、撰寫、測試各種軟體程式,並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。


  • 韌體設計工程師

    規劃及執行產品控制單元之設計、產品韌體之撰寫與量產產品韌體之維護,並進行產品韌體之測試,控管韌體設計之進度、品質與成本。


  • 數位IC設計工程師

    依產品的系統規格(如:速度、面積、價格)和半導體製程,從事積體電路設計、修改、測試、改良、偵錯等工作。


  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 演算法開發工程師

    從事演算法的研究、分析、構建並設計或修改相關軟體等工作。


  • 產品研發工程師

    依據市場產品需求,進行產品的初始設計,並負責新產品製程的導入,並進行製程的檢測,以使新產品能夠穩定生產且符合相關標準之工作。


系友生涯
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電機工程學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15% Complete
15%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
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