光復校區

300 新竹市東區大學路1001號

校本部

10617臺北市大安區羅斯福路四段1號

本系整合15大電機領域學程，強調電機電腦軟硬體雙專業，並積極投入AI、半導體、晶片設計、生醫電子、尖端通訊等領域，以培養具跨域研究能力之菁英，亦提供紮實的實驗課程，訓練動手解決問題的能力，及培育學生創新創業能力。

臺大電機系的三大特色：
一、菁英薈萃的電機工程教育環境
二、植基於堅實基礎科學的跨領域創新研究
三、科技及社會領袖的搖籃

電機幾乎涵蓋所有與電相關的學科，本系依專業性質區分為十五大學程:半導體工程、固態與量子物理、感測元件、晶片設計、類比電路與系統、電子設計自動化、通訊科學、多媒體訊號處理、資訊通訊、無線科技、AI與計算機工程、電力電子、生醫電子、機器人仿生科技、系統控制。

臺大電機系在學習資通訊科技及相關之軟硬體技術。資通訊科技無所不在，舉凡物聯網、雲端運算、5G/6G通訊、無人車/機、量子計算、生醫電子、綠能科技等皆屬之；硬體技術包含半導體製程、積體電路系統、光電科技、量子科技、電源管理、微波通信與機器人學；軟體技術從數學邏輯、演算法到程式架構與應用，包含人工智慧、機器學習、資料科學及電子自動化設計等。

理論與實務兩者兼顧是電機工程學群的特色，除教授基本學科理論外，並著重如何將理論應用至工程上的實務操作，最好能確定自己對於數理方面是有興趣的，並且樂於學習動手實作的技巧及更進階的程式設計應用。除了跟著學校的進度，打好數理的基礎之外，也加強英文的能力，電機資訊是全球化的產業，英文閱讀及溝通能力不可或缺。

高中物理學與數學是就讀理工科系最重要的基礎，藉由基礎理論的理解以及充份的練習，未來在接觸電機各個次學科領域時，方能駕輕就熟。此外，英文閱讀與邏輯分析能力亦非常的重要，可透過大量閱讀以及寫作練習，達到如實反應自身想法的境界，這對於科技發展過程中，傳遞想法與建立科學邏輯過程，亦非常重要。

電機系著重以電學為基礎，去整合系統中所需的軟體與硬體，需要運用基礎科學及數學運算結合「電」的知識，解決生活中的各種應用，涵蓋從元件到電路到系統軟硬體之整合訓練。光電工程則著重在「光電子學」和「光學」的部分，運用電機、理化、材料等跨領域知識，來探究相關的工程應用。資訊工程則著重在如何有效利用各式運算平台上的資源，並學習各種程式語言及演算法，使用可靠、安全、有效率的方法開發出解決各種領域問題的方案。

電機領域同時涵蓋軟硬體相關科技。從晶片設計開發、半導體製程、顯示器模組、天線傳輸系統、作業系統及軟體開發、程式撰寫、AI人工智能、資訊安全、語音及影像處理、無人機、物聯網及量子計算等範疇皆屬於電機領域。由於涵蓋甚廣，相較其他相關科系側重單一領域，電機領域著重每一模組的基礎知識並強調軟硬體系統整合。

電機系容易被誤解在學生的出路或生涯發展方面是修電視、冰箱、爬電線桿、修水電，電信專業人才只能去電信局上班。

工程師是爆肝行業? 無論從事設計、研發、與製造工作，因為產品競爭較激烈，工作步調較緊湊，但是主要公司之管理都朝人性化發展，只要是制度完善的機構與公司，都有適當之保障與福利。

電機系常被誤解為只懂硬體,不懂軟體程式。本系提供硬體與軟體兼顧的雙專業訓練，涵蓋資訊、電子、通訊之整合訓練，培育學生創新創業能力，發揮所長至大數據、雲端、機器人、積體電路、無線通訊、物聯網等重要產業。

一、電機系所學不只有硬體，還包含軟體以及系統整合。
二、電機系學生未來可發展之子領域眾多，未必都需要具備高超的程式撰寫能力。
三、大多數同學在進入電機系時都不具備程式撰寫能力。因此在大一時便為同學們安排專門的課程教授程式。後續還有許多專業課程以及實作實驗課可供選修，進一步學習撰寫程式。

本系大學部著重理論與實驗並重，以教導學生未來能夠從事電機資訊(EECS)之各種相關行業，並具備更深一層研究之準備。基本能力是英文、物理、數學。奈米電子研究需要化學基礎，往生醫工程發展者也需要生物基礎。此外，本系學生也重視團隊合作、專業倫理、跨領域等能力的培養。

一、由於在高中階段並無直接與電機系相關之學科，只要對於物理、數學或資訊有興趣的同學，均適合就讀本系。
二、電機系學生未來可發展的子領域眾多，本系的課程規劃為：大一大二打基礎，大三大四重探索。
三、鼓勵同學跨域學習，可修習不同領域專長課程，並在畢業時發給證明，因應未來科技整合的挑戰。