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因應科技與社會多元化的趨勢，自98學年度成立雙專長之原科院學士班，結合本院內各系所在能源與環境領域的特色課程，以及本校各院系在其他領域之整體優勢，學生可依志趣，自由選擇本校任一學系如電機、材料、化工、經濟甚至音樂等為第二專長，提供學生先學習再選擇專長領域的彈性並賦予π型人所具備的職場競爭力。透過創新思維與多元環境，培養跨領域整合且具有國際視野的博雅科技菁英。

「固態電子組」修習領域包括：量子物理、IC製程、元件開發以及晶片設計。大一至大二修習核心基礎必修課程，大三起就半導體與積體電路領域修習專業課程並進行相關實驗操作，培訓實做能力。目標為培養具出眾專業素養，領袖氣質及廣闊國際視野之半導體領域人才。「奈米科學組」以培育跨領域人才為主軸，大一大二修習核心基礎必修課程，大三起依興趣就奈米電子、奈米光電、奈米材料及奈米生科等四領域擇二為主專長，精進專業知識深度

雙專長乃本校獨創彈性且跨領域學習設計，優勢是使同學能在必修128學分下修習雙專長，不會增加同學的畢業學分數及修業時間。透過紮實的雙專長學習，讓同學能奠定良好的數理基礎，及具備廣泛的工程知識，最重要的是同學的跨領域能力足以能夠做更深入的學術研究及應用發展，如此才有能力面對未來科技的挑戰，成為領袖級的菁英人才。

固態電子組及奈米科學組係屬「電機與電子工程細學類」，固態電子組會專注在IC 製程、量子物理、元件開發、電路設計等領域。奈米科學組以跨領域學習為主軸，大一大二選讀以理工電機及生科學院基礎必修課程廣度學習為主，大三起依興趣就奈米電子、奈米生科、奈米光電、奈米材料任選二領域做深度學習。

本班課程綜合工程及環境各類學科基礎，引導學生多元探索與跨域學習。因此，鼓勵學生可參與科學領域相關課程學習及跨領域探究活動。此外，並注重學生長期參與社團、課外活動或競賽活動中的學習脈絡與領導經驗與反思。

建議在高中時期，將專業基礎學科，如物理、化學、數學、生物、國文等，對於所學習的基礎知識建立穩固深厚的基礎，堅實整個地基。進入本班後，透過廣度跨領域基礎學科修讀，如微積分、線性代數、微分方程、物理、近代物理、化學、有機化學、生物、生物化學、電子學、電磁學等為未來深度研究舖底並從中探索興趣。大三起就興趣進行深度選讀。

第一專長為原子科學院內專屬的能源與環境課程，其中能源課程以低碳綠色能源如核能、太陽能、氫能為核心，環境課程則注重化學基礎，並強調永續環境相關課題，如環境對人體的健康、奈米材料在環境上的應用、全球污染物分布；第二專長可依學生的性向與志趣或與第一專長之結合性，任選本校其他系所之核心課程，並有10個學院43個領域可供選擇。
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本系為陽明交通大學電機院、工學院、理學院、生物科技學院合辦的學士班，師資相當優秀，本系教師累計獲得科技部傑出研究獎的人次高達80%。本班學生畢業後，95%以上均繼續就讀國內外的碩士班，統計上約49%唸電子所相研，31%唸材料所，12%唸生醫相關研究所，5%唸光電所。本系1%畢業生出國留學攻讀碩博學位。
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雙專長的課程確實比單一科系來的繁重，但同學們在大學四年可透過一二專的修讀，找出自身的優勢與興趣。在雙專長的訓練下，畢業時同學會選擇某一專長的研究所繼續就讀。本班學生第一專長能源第二專長材料，推甄上陽明交大學電子所；第一專長能源第二專長電機，輔系物理系，錄取清大核工所、通訊所、物理所，以及台大電信乙等
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本系僅設立大學部，約95%均在交台清頂尖大學攻讀碩博班，其領域以電子研究所佔51%，而材料研究所佔31%，其餘光電生物及商管研究所佔18%。本系學生大約27-30%在大四那年，會前往國外知名大學當交換生。
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院學士班就是在學核能嗎？本班供完整的低碳能源課程，含太陽能、核能、氫能，核能僅是本低碳能源課程之一，相較外校的系所，本班有更完整的核能課程提供，可拓展同學在低能源領的學長光譜。

奈米科技的範圍，包括高中生們都學過蓮花效應與水黽水上自由漂浮移動，這兩種自然界動植物其表面均擁有超低表面能之結構奈米材料，人類已經應用此奈米材料於日常生活中。而最常見的是蘋果公司的iPhone手機晶片，其最關鍵尺寸為10奈米或更小尺度設計，為奈米電子領域。

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本系鼓勵同學在大二或大三進行專題研究，可以沿續高中生在高中時的小專題，學習到資料查詢與分析之能力，並培養對奈米科技之四大範疇之興趣，找出比較適合在碩士班時是唸電子所、材料所、生醫所、或光電物理所等。