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東海大學
應用物理學系
淡江大學
物理學系
所屬學群 數理化學群
物理學類
數理化學群
物理學類
學系特色

本系1955年成立,以培養高科技產業人才、拓展人類知識疆域、促進科學與社會對話為辦學宗旨。師資優良、設備完善,學、碩、博三學制齊備,創新研究表現傑出,媲美國立大學。透過動手實作、獨立研究、溝通表達等教學訓練,培養解決問題的能力、提供實習與就業的直通管道。畢業生表現優異,系友遍及半導體、光電等高科技產業,及國內外教育學術等機構。

本系強調實驗與理論並重,以培養具有理論基礎及應用技術之科技人才。大學部課程分為天文與基礎物理組與量子材料組,其課程著重於基礎物理建構、天文觀測、高能物理、重力波探測、量子物理、量子資訊等。除課堂教學外,利用專題研究、參訪、競賽等形式,加強師生互動,增進學生對科技產業發展趨勢之了解,提高學生對學習興趣。師資陣容堅強,研究成果卓越,近六年國科會物理學門研究計畫案總件數與總金額,全國前10名,私校第1。

學科意涵

應用物理學是自工業革命以來,人類社會歷次產業革命的主要推力。指以物理學為基礎,開發出應用於半導體、光電、材料、通訊、航太、AI、量子資訊等領域的技術。結合物理理論、實驗操作、程式設計、數據分析等能力,以瞭解各種應用科技的原理、開發改善現有科技的方法、進而研發創新應用,為高科技產業發展之基礎。

物理科學知識是發展高科技產業的基石,經由完整的教育訓練,培育學生具有分析事理、發現問題及解決問題的能力。透過學習基礎課程:普通物理、電磁學、對應數學、量子物理、量子資訊等課程,進階課程包含廣義相對論、天文學、統計力學、數值計算、量子計算、量子通訊、光量子科技等,都有完整的課程規劃培訓具潛力的學生。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系一大特色就是提供大量線上學習資源。這網路時代,建議必要養成透過網路尋找學習資源並加以運用的習慣。目前網路上可以搜尋得到大量以文字或視頻來介紹物理相關科學的網站或頻道,建議養成定期觀看、並與課堂所學相互佐證的習慣。此外由於許多優質科學頻道皆以英文為溝通媒介,建議網路學習時,一併利用機會加強英文能力。
本系強調的另一重點就是實作,包含實驗與專題等。這是傳統高中培育較為缺乏的部份。建議於高中學習時,注重實驗,對實驗結果的分析與討論不可輕忽,切不可有湊數據、敷衍了事的態度。要把握高中開設的自然科學統整主題式課程,從實踐中逐步養成問題發掘、動手實作與結果分析的能力。這對大學科學的學習,也至關重要喔!

可以準備高中時期所參與物理,科學或資訊活動、競賽或相關研習之證書或獎狀,或準備高中時期參加社團團隊作品或成果之參與紀錄與特殊表現。

與相關科系之異同

應用物理與電機工程在課程與研究內容相當接近,兩系的畢業生都很適合從事半導體、光電、能源等產業相關的工作。兩系課程都包含基礎物理、工程數學、電磁學、近代物理。電機系的專業課程有更多電子電路分析設計與資通訊科技,而應用物理系的進階課程則為量子物理、固態物理與光電物理。近年由於技術進步,電機系的專業也逐漸需要用到更深入的進階物理理論。

物理系課程著重在基礎科學知識的瞭解及應用,並培育學生具有發現問題、分析問題、及解決問題的能力。以物理基礎課程為本,本組特別加強光電半導體相關知識的訓練,課程涵蓋光電半導體之基礎知識與元件應用,以及同步輻射光源之應用。使得完成課程的同學,具備充實的光電科技能力,成為優秀的應用物理之科技人才。

生涯發展容易誤解之處

許多人以為物理系或應用物理系的出路只能當老師或是科學家。事實上應用物理系培養的人才十分受高科技產業歡迎,因為應用物理系的學生就有很強的理解能力,可以將問題簡化,並根據物理專業提出解決方法。畢業生大部分都是進入高科技產業擔任工程師與主管;由於基礎訓練紮實,轉換到傳產、金融、服務業的成功案例也比比皆是。
下載詳細資料

物理系的生涯發展絕對不僅限於大學教師或是中小學老師,現代科技產業的發展變化迅速,更需要具備有相當的基礎科學知識才能勝任。物理系所傳授的便是科技發展所需要的基礎科學知識,透過適當的課程安排來培育學生的思考邏輯及解決問題的能力,有了能力再加上個人興趣的培養,學生將可在各行各業適興發展。

學習方法容易誤解之處

很多學生以為物理系的學習內容是整天推導數學公式,實際上,觀察自然、實驗操作、程式模擬、團隊協作、溝通表達等面向的能力也同等重要。本系開設各種專業與跨域課程,培養學生成為具有上述能力的多元化科技人才。

物理學是一門很有趣的科學知識,強調的是藉由觀察、分析、驗證與理解來了解我們生活周遭的自然現象,進而培養使用這些知識的能力,也就是分析問題、解決問題的能力。

補充提醒與說明

本系由十位專任教師組成家族制導師。協助學生適應大學生活,輔導學生學習,分享職涯經驗。規劃物理入門、物理新知及論文專題課程,引領低年級學生認識物理學的基本內涵與最新發展,並輔導其順利銜接學習高中至大一與大一至大二的專業課程;高年級學生則鼓勵參與教師的研究工作,為未來繼續深造或投入職場奠定基礎。

本系在材料科學相關領域的研究上有優良的傳統及優異的表現,近年來在同步輻射光源應用在材料科學研究上更是執國內相關研究發展之牛耳。另外,本系也是國內少數有天文物理專業研究的系所,系上老師所組成的研究小組不僅活躍於國內的相關研究,也參與國際上知名的研究團隊(如2015年諾貝爾物理獎得主Prof. Takaaki Kajoita所領導的研究團隊)。

學系聯絡方式

電話:04-23590121-32100

信箱:phys@thu.edu.tw

電話:(02)2621-5656分機2578

信箱:phys@mail.tku.edu.tw

東海大學
應用物理學系
淡江大學
物理學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 普通物理
    • 普通物理實驗(一)
    • 普通物理實驗(二)
    • 微積分
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
  • 大二必修
    • 電磁學(一)
    • 近代物理導論
    • 應用數學(一)
    • 電子學(一)
    • 電子學實驗專題(一)
    • 電子學實驗專題(二)
  • 大三必修
    • 量子物理(一)
    • 應用物理實驗(一)
    • 應用物理實驗(二)
    • 光學
  • 大一必修
    • 普通物理
    • 普通物理實驗
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
    • 基礎物理數學
    • 微積分
  • 大二必修
    • 力學
    • 物理數學
    • 電磁學
    • 電磁學實驗
  • 大三必修
    • 電子學
    • 電子學實驗
    • 光學
    • 光學實驗
    • 量子物理
    • 熱力學
    • 半導體物理(2選1課程)
  • 大四必修
    • 同步輻射概論與應用(2選1課程)
    • 近代物理實驗
專業選修課程
  • 半導體與材料
    • 固態物理導論、積體電路導論、半導體物理與製程、材料科學導論、電子學二、磁學概論、晶體結構與X光繞射、阻抗分析與應用、奈米物理、固態物理、量子力學
  • 光電科技
    • 光電子學導論、固態物理導論、幾何光學、近代光學、雷射物理導論、電磁波導論、顯示器原理、能源與物理、量子力學、電動力學
  • 計算模擬
    • 量子機器學習、基礎計算物理、機器學習在物理、LabVIEW程式設計、量子資訊與量子計算、計算機在統計物理的應用、計算多體物理、MATLAB在物理的應用
  • 跨領域
    • 應用物理AI實作專題、創意科學實作專題、物理演示專題、物理與傳播、物理入門/物理新知、科技英文寫作、科學媒體識讀與寫作
  • 計算物理
    • 涵蓋的範圍非常廣泛:舉凡力學、電磁學、非線性混沌系統、量子力學、凝態材料、生物材料、天體系統…等。
  • 超導與材料
    • 課程涵蓋陶瓷材料、鐵電材料、磁性材料、超導材料、奈米材料、萌發材料等。實驗課程涵蓋實用真空技術、薄膜物理、鍍膜技術、PL 量測、功能型材料單晶成長、X-光繞射術、掃描電子顯微鏡、穿隧電子顯微鏡、同步輻射等。
  • 理論物理
    • 範疇涉及粒子物理、統計物理、凝態物理、生物物理、宇宙學、量子資訊科學等現代物理學前沿的基本理論問題。介紹現代物理學前沿的基本理論問題、教授現代物理學理論及相關的數學方法,並提供基礎科學研究的初步訓練。
  • 同步輻射
    • 同步輻射是一種光子源、也是一種電磁波,其所涵蓋的波長從長波長的遠紅外線到極短波長的X-光。可用於探究物質材料的微觀與巨觀的靜態或是動態行為。如蛋白質、半導體、超導體、及奈米材料的原子及電子結構分析研究、或是材料物質的立體成像。
  • 光電
    • 介紹半導體光電特性的基礎理論及其應用研究。前者包含光學、半導體物理、半導體光學性質、量子物理、電路學、電磁學及電子學等。應用方面則介紹光電元件,包含應用光學、傅氏光學、光電子學、雷射物理、光纖系統等。
  • 天文與宇宙學
    • 在所有的科學當中,天文學最具有跨領域的特性。他不僅包含了物理學當中所有的次領域,甚至還涵蓋化學、生物等範疇。學生畢業後不但可以從事天文相關的研究或教學工作之外,還能利用所學投入大數據、影像處理、軟體研發等工作。
特色課程
東海大學
應用物理學系
淡江大學
物理學系
適合從事工作
  • 光電工程師

    負責光電系統和元件的研究、設計、製作、測試、製程改善、良率產能提昇等工作。


  • 教職工作

    包括在中小學擔任教師,或者在大專院校擔任教授,還有在補習教育領域擔任補習老師的職務。


  • 半導體製程工程師

    從事半導體製程實驗分析、測試等工作,以改善工廠製程穩定與效率,並且提升產品良率。


  • 商標╱專利人員

    協助準備專利申請書或有關文件,代理專利申請工作等行政程序。負責企業或組織內部智慧財產權管理作業之規劃、組織、協調、指導、管制及考核等活動。


  • 應用科學研究員

    從事應用科學領域的研究工作。包含量子計算、高能理論、天文物裡、奈米科技、光電、半導體,將物理成果應用在生活中。


  • 光電工程師

    負責光電系統和元件的研究、設計、製作、測試、製程改善、良率產提昇等工作。


  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 電機工程師

    負責機械電控之規劃製作、裝設、操作、保養、修理等方面的規劃與監督工作。


系友生涯
東海大學
應用物理學系
淡江大學
物理學系

多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
30% Complete
30%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25% Complete
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%

性格特質

探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5% Complete
5%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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