選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	東海大學應用物理學系	國立臺灣大學物理學系
所屬學群	數理化學群物理學類	數理化學群物理學類
學系特色	本系1955年成立，以培養高科技產業人才、拓展人類知識疆域、促進科學與社會對話為辦學宗旨。師資優良、設備完善，學、碩、博三學制齊備，創新研究表現傑出，媲美國立大學。透過動手實作、獨立研究、溝通表達等教學訓練，培養解決問題的能力、提供實習與就業的直通管道。畢業生表現優異，系友遍及半導體、光電等高科技產業，及國內外教育學術等機構。	本系著重個別輔導，加強師生關係，研究成績斐然。因我國高科技產業蓬勃發展，校友遍及光電，半導體…等產業。畢業生可選擇國內外就學，升學管道暢通。本系擁有極優師資、完善設備，並著重理論與實驗物理之相互支援與配合，講究前瞻性的整體規劃，充分掌握國內外之發展趨勢，研究成果倍受國際肯定，系友表現也受學界與產業界所倚重。
學科意涵	應用物理學是自工業革命以來，人類社會歷次產業革命的主要推力。指以物理學為基礎，開發出應用於半導體、光電、材料、通訊、航太、AI、量子資訊等領域的技術。結合物理理論、實驗操作、程式設計、數據分析等能力，以瞭解各種應用科技的原理、開發改善現有科技的方法、進而研發創新應用，為高科技產業發展之基礎。	物理學是研究時間，空間，物質間交互作用的基本性質與原理的ㄧ門學科。物理學的理論可以是非常抽象的，如宇宙緣起於大霹靂然後就ㄧ直膨脹。但物理學的應用卻是非常廣泛的，如物理學對固態物質性質的研究成果奠定了半導體及近代科技產業發展的基礎。物理學的研究不但滿足了我們的好奇心也奠定了近代科技文明的基礎。
學習方法	線上互動培養自學能力：為協助新生順利銜接數理學業，入學前開設「科技與物理」、「基礎應用數學」等兩門線上先修課程，暖身準備、取得學分，績優者另頒學習獎學金。圖解:大學先修課程版權:東海大學應用物理學系實體/線上課輔雙管齊下：奠定數理科技的堅實基礎，是未來深造或進入產業中不可或缺的能力。固定導生時間，小班課輔，提供線上教學暨習題演練平台，大量影音教材不受時間地域自學複習。圖解:多元學習不擔心版權:東海大學應用物理學系必修實驗串接訓練：透過大一至大三動手實作來學習驗證物理定律、培養正確操作儀器技能。包括：普通物理實驗、電子學實驗、應用物理實驗（材料奈米、光電）等。圖解:實驗實作實景版權:東海大學應用物理學系實作進階培養專題研究：所學專業能實際運用在解決問題，從發現、研究、解決、成果報告中獲得完整訓練。有機會操作高解析度電子顯微鏡、高解析度X光繞射儀等貴重精密儀器，儲備深造能力，提升職場競爭力。圖解:貴重儀器排排站版權:東海大學應用物理學系程式設計與計算模擬的應用：結合系內豐沛的高速計算、國研院國網中心超級電腦等資源，將機器學習概念如何應用於物理問題導入至課程中，讓你有機會參與計算模擬、數據分析的專題研究，跟上AI時代腳步。圖解:高速計算資源版權:東海大學應用物理學系	暫無圖片本系大多數必修課程授課教師都有指定課程教科書。實驗課部分，本系依課程之需要，自備實驗手冊和實驗器材，以提升本系學生物理相關能力。除此之外，學習方法還有:1.物理討論。2.閱讀課程延伸書籍、論文。3.讀書會。暫無圖片 1.師、生及助理間之物理探討: 對本系學生而言，時常磨練、表達自己的邏輯觀念與思考，將更有助於學生之物理學習或研究。物理討論時間，不侷限在課堂時間，常常是在生活中，同學和同學之間，以及系上學生也常利用課後指導時間（Office hour）和指導授課老師討論物理問題和概念。暫無圖片 2.閱讀課程延伸書籍、論文: 除了正統教科書的指導，本系在物理館內有屬於自己的圖書館。提供最新的學術期刊，提供本系學生最新學術研究工作之發展，以了解最新物理相關之研究方向和成果。暫無圖片 3.讀書會本系學生自組讀書會的式有二：A，同學間常自組讀書會共同研讀教科書內容。每人分擔個別主題，利用讀書會時間，同學彼此之間互相報告、發問、討論。B，對單一物理相關主題(通常是系上沒開的課程)感興趣的學生，為了學習陌生的主題而自組的讀書會。藉此讀書會，使物理概念愈辯愈明，發揮最大讀書成效
高中階段可以準備的學習方法或方向	本系一大特色就是提供大量線上學習資源。這網路時代，建議必要養成透過網路尋找學習資源並加以運用的習慣。目前網路上可以搜尋得到大量以文字或視頻來介紹物理相關科學的網站或頻道，建議養成定期觀看、並與課堂所學相互佐證的習慣。此外由於許多優質科學頻道皆以英文為溝通媒介，建議網路學習時，一併利用機會加強英文能力。本系強調的另一重點就是實作，包含實驗與專題等。這是傳統高中培育較為缺乏的部份。建議於高中學習時，注重實驗，對實驗結果的分析與討論不可輕忽，切不可有湊數據、敷衍了事的態度。要把握高中開設的自然科學統整主題式課程，從實踐中逐步養成問題發掘、動手實作與結果分析的能力。這對大學科學的學習，也至關重要喔！	1.練習以口語或文字，整理、歸納各種論點，表達個人觀點，並與他人進行溝通與討論。 2.嘗試問題式探究，培養邏輯思考創意能力，增加創意、發揮想像力。
與相關科系之異同	應用物理與電機工程在課程與研究內容相當接近，兩系的畢業生都很適合從事半導體、光電、能源等產業相關的工作。兩系課程都包含基礎物理、工程數學、電磁學、近代物理。電機系的專業課程有更多電子電路分析設計與資通訊科技，而應用物理系的進階課程則為量子物理、固態物理與光電物理。近年由於技術進步，電機系的專業也逐漸需要用到更深入的進階物理理論。	物理系以傳授物質、能量的基本性質為主，對大自然多一分理解為目標。藉由對物質之基礎性質的瞭解，進而開啟嶄新的跨領域研究。電機系以實作和實作相關知識為主，電機系常以現有技術之突破和創新為目標，以科技產業工作導向為主。材料系以傳授物質特質相關知識為主，稍少深入了解為何物質有此表現，多為利用物質此特質，進而開發新材料。
生涯發展容易誤解之處	許多人以為物理系或應用物理系的出路只能當老師或是科學家。事實上應用物理系培養的人才十分受高科技產業歡迎，因為應用物理系的學生就有很強的理解能力，可以將問題簡化，並根據物理專業提出解決方法。畢業生大部分都是進入高科技產業擔任工程師與主管；由於基礎訓練紮實，轉換到傳產、金融、服務業的成功案例也比比皆是。下載詳細資料	學物理如武俠小說中描述的是在練內功，而其他工程學科學則是在學招式。由於數理能力極為優異，不僅相近領域如電機、材料常見物理人蹤跡，電腦相關領域、大氣海洋，甚至財經也有很多物理系的系友從事相關工作。故就讀物理系不僅畢業後出路多元化，且對生涯發展而言是一極佳選擇。
學習方法容易誤解之處	很多學生以為物理系的學習內容是整天推導數學公式，實際上，觀察自然、實驗操作、程式模擬、團隊協作、溝通表達等面向的能力也同等重要。本系開設各種專業與跨域課程，培養學生成為具有上述能力的多元化科技人才。	在學習內容上，高中生常會對物理系有許多錯誤的想像，如： 1.物理學有很多高深莫測的理論，不切實際。 2.數學不好，不適合讀物理系。但事實上「物理」是一門樸實的學問；而「數學」亦非物理的全部，「數學」只是給予「物理」一個精確的語言來定量地敘述其定律罷了。（詳細說明，請見附檔）下載詳細資料
補充提醒與說明	本系由十位專任教師組成家族制導師。協助學生適應大學生活，輔導學生學習，分享職涯經驗。規劃物理入門、物理新知及論文專題課程，引領低年級學生認識物理學的基本內涵與最新發展，並輔導其順利銜接學習高中至大一與大一至大二的專業課程；高年級學生則鼓勵參與教師的研究工作，為未來繼續深造或投入職場奠定基礎。	無補充說明
學系聯絡方式	電話：04-23590121-32100 信箱：phys@thu.edu.tw	電話：(02)33665122 信箱：yhchen33@ntu.edu.tw

	東海大學應用物理學系	國立臺灣大學物理學系
核心課程地圖	大一必修普通物理普通物理實驗（一）普通物理實驗（二）微積分普通化學普通化學實驗大二必修電磁學（一）近代物理導論應用數學（一）電子學（一）電子學實驗專題（一）電子學實驗專題（二）大三必修量子物理（一）應用物理實驗（一）應用物理實驗（二）光學	大一必修微積分甲普通物理學甲普通物理學實驗普通化學甲/普通生物學甲普通化學實驗/普通生物學實驗應用數學一大二必修應用數學二應用數學三力學電磁學力學習題演練電磁學習題演練大三必修基礎物理實驗近代物理實驗量子物理熱物理
專業選修課程	半導體與材料固態物理導論、積體電路導論、半導體物理與製程、材料科學導論、電子學二、磁學概論、晶體結構與X光繞射、阻抗分析與應用、奈米物理、固態物理、量子力學光電科技光電子學導論、固態物理導論、幾何光學、近代光學、雷射物理導論、電磁波導論、顯示器原理、能源與物理、量子力學、電動力學計算模擬量子機器學習、基礎計算物理、機器學習在物理、LabVIEW程式設計、量子資訊與量子計算、計算機在統計物理的應用、計算多體物理、MATLAB在物理的應用跨領域應用物理AI實作專題、創意科學實作專題、物理演示專題、物理與傳播、物理入門/物理新知、科技英文寫作、科學媒體識讀與寫作	天文物理領域天文物理學是研究浩瀚的宇宙之起源、發展與未來。了解時間及空間的交織、宇宙暴脹理論、星系演化與恆星形成、及研究多重宇宙之可能。並根據愛因斯坦的廣義相對論，了解時空彎曲及重力波的現象。藉由學理，來探討時空旅行有可能成真嗎？為什麼無法超越光速等？例如以下課程：跨越時空談宇宙、廣義相對論、宇宙物理學。高能物理領域這個世界的物質是由一些「基本粒子」所組成：費米子及玻色子。宇宙中一切物理現象的規則，原則上可以化約成描述基本粒子的物理定律，一般被稱作「粒子物理」。然而，需要探測更小尺度範圍內的現象，反而需要更大的能量。因此，我們需要建造更大的粒子對撞機或加速器來研究更基本的物理定律，也被稱作「高能物理」。固態物理領域研究對象是週期性排列的原子組成的固體。了解固體材料的物理性質，包含了量子力學、晶體結構、電動力學、統計物理中的理論。藉由薛丁格方程式來描述固體物質的電子態，在此條件下稱為布洛赫波波函數。進而發展出固體的能帶及了解半導體物理，奠定了奈米科技的製程的基礎。此外，了解量子效應，來探討量子電腦的可能性。軟物質物理領域隸屬於凝聚體物理學，研究對象是對很小的外力（像是溫度、電場、磁場、化學反應等）有很大的相對變化。因軟物質以「分子集合體」狀態存在，而非以鍵結方式連結，故有很大的空間自由度做應用。如：液晶、泡沫、顆粒物質及仿生材料等。此外，軟、硬物質的混成材料已在奈米尺度進入融合階段，成為現代智慧型材料研發重點光學物理領域光是什麼？既是粒子也是波。了解具有獨特的波粒二象性，光學物理探討光與物質之間的交互作用及光學儀器之製作。除了可見光、紅外線及紫外線之外，亦探討X射線、微波、電磁輻射及無線電波等之物理現象。因此，其應用範圍甚廣，包含目前的各類光電顯示科技、奈米液晶材料、雷射、光通訊、望遠鏡等等。生物物理領域結合生物學及物理學，來了解生物的物理特性。亦整合生理學、生物化學、奈米技術、生物工程、細胞生物學、系統生物學、醫學領域等，研究重要生物醫學問題之技術發展，不僅研究活體生物系統中基礎生物物理現象，最終應用於臨床診斷與治療。因此被認為是生物學和物理學間的橋樑。
特色課程	物理榮譽課程結合課堂實授及網路資源，修習世界一流學府線上課程（Edx & Coursera)並取得證書，教師從旁輔導並督促學習，引領接觸教學的多樣性，並培養國際視野。圖解:世界學習拿在手，國際視野進一步版權:東海大學應用物理學系應用物理與AI實作專題利用人工智慧之影像辨識及強化感測元件之物理特性，將AI自駕車之功能最佳化！同時訓練樹莓派的城市編寫、3D列印的應用，每位學生皆配置一套程式編寫設備，提供最優質的學習環境。圖解:自駕小車/影像辨識程式編寫/優化元件測試版權:東海大學應用物理學系能源與物理能源是人類在本世紀面對的最重要問題之一。本課程從物理觀點探討能源的基本概念、當前能源技術與問題、能源與環境、再生能源、未來的能源技術等議題。圖解:學生自製馬達版權:東海大學應用物理學系量子資訊與量子計算運用量子物理的特殊性質，突破現有資訊系統極限（包含：增大容量、提升運算速度、確保資安等），它就是量子資訊科學，講授內容涵蓋量子資訊理論、量子電腦介紹、量子運算演算法的基礎知識。圖解:IBM量子電腦版權:東海大學應用物理學系科學媒體識讀與寫作培養識讀科學新聞、撰寫科普知識等能力，善用科學媒體，以簡明易懂的文章與影片去傳遞科學知識予社會大眾，成為科學媒體人，讓科學走出校園、融入日常生活。圖解:媒體寫作/科普影片/科普文版權:東海大學應用物理學系	暫無圖片普通天文學這門課是許多對天文學有興趣的同學的入門課程，內容主要是介紹天文學上的發展以及各式各樣的主題。孫維新教授更是時常在課堂上分享他在天文研究上的心得與經驗，以及許多課本外的有趣知識，深受系上許多同學的喜愛，這門課甚至吸引了許多非本系學生，常常將系內最大的教室—楊金豹演講廳坐滿。暫無圖片廣義相對論作為近代物理的兩大基石，相對論給了許多對物理感興趣的高中生對物理的想像，很多人在大學部便想要修的一門課。同時作為天文研究所的必修，這門課是台大每年必開的一門課，如果是要繼續做天文、宇宙學相關的研究，廣義相對論更是必備的知識。暫無圖片量子力學同樣作為近代物理的基石，量子力學是物理系三個研究所的必修，除此之外更是修習粒子物理和量子場論的必備知識。如果是要往天文及宇宙學、高能物理、冷原子物理，甚至是材料固態物理做更深入的研究，量子力學也是非常必要，因此許多同學在大學部時便選擇了這門課。暫無圖片固態物理學導論這門課是凝態物理的入門課程，同時也是應用物理研究所的必修，內容便是介紹現今做凝態研究上必備的基礎。系上有相當多人最後是做這方面的題目，凡舉凝態上的研究(半導體、磁性材料、超導材料、強相關系統等)，這門課是不可或缺的基礎，因此也是許多人修習的原因。

	東海大學應用物理學系	國立臺灣大學物理學系
適合從事工作	光電工程師負責光電系統和元件的研究、設計、製作、測試、製程改善、良率產能提昇等工作。教職工作包括在中小學擔任教師，或者在大專院校擔任教授，還有在補習教育領域擔任補習老師的職務。半導體製程工程師從事半導體製程實驗分析、測試等工作，以改善工廠製程穩定與效率，並且提升產品良率。商標╱專利人員協助準備專利申請書或有關文件，代理專利申請工作等行政程序。負責企業或組織內部智慧財產權管理作業之規劃、組織、協調、指導、管制及考核等活動。應用科學研究員從事應用科學領域的研究工作。包含量子計算、高能理論、天文物裡、奈米科技、光電、半導體，將物理成果應用在生活中。	半導體工程師從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。軟體設計工程師從事設計、撰寫、測試各種軟體程式，並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。教授／副教授／助理教授凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分，從事大專院校教學、研究與推廣的工作。
系友生涯	圖解:系友錢嘉陵院士返系演講版權:東海大學應用物理學系錢嘉陵 1965年東海物理系學士，1968年內基美濃大學(Carnegie-Mellon University)物理碩士，1972年卡內基美濃大學物理博士。現今為美國霍普金斯大學物理與天文系教授，2004年獲得美國物理學會David Adler獎，2015 年獲得國際物理與應用物理聯盟(IUPAP) Néel獎，成為首位獲此崇高榮耀的華人科學家，2018年獲選第32屆中研院院士。圖解:台積電副處長陳俊光系友返系演講版權:東海大學應用物理學系陳俊光 1991年東海物理系學士，1999年清華大學物理系博士。於本系畢業後，於清大取得物理碩博士學位，隨即進入台積電，歷經研發工程師、經理，現職為台灣艾司摩爾股份有限公司協理。圖解:統一證券投資副總經理林仲亨系友返系演講版權:東海大學應用物理學系林仲亨 1991年東海物理系學士。現今為統一證券投資信託(股)公司資深副總經理，他常說他能有今天，受惠於大學時代物理系的訓練良多，因而畢業後每年都捐款給學校，30年不輟，並提供給東海大學數十名實習生機會。圖解:高科技創業的系友盧志豪董事長返系演講版權:東海大學應用物理學系盧志豪 1993年畢業於東海，交通大學電信研究所碩士，台科電信工程博士。解決台鐵高鐵諸多電信技術方面問題，現任祐維科技有限公司董事長。圖解:高科技創業的系友姚柏宏執行長版權:東海大學應用物理學系姚柏宏 1998年東海物理系學士，2000年交通大學光電工程碩士，2013年清華大學動力機械系博士。 2012~2015台灣康得複合材料股份有限公司總經理，2016年迄今擔任奇象光學CEO，2018返系協助開設「高科技創新與創業」課程。	圖解:朱國瑞教授版權:台大物理系官網朱國瑞 1965年台大物理系畢業。1968年，麻州大學物理系碩士。1972年，康乃爾大學應用物理博士。1978-1983年任職於美國海軍研究所。1983年任清華大學物理系教授。1986-1995年五次獲頒國科會物理傑出研究獎。2002年當選中央研究院院士。2010年任台大物理系特聘研究講座教授。朱國瑞教授於台大畢業後赴美留學，先後於麻州大學及康乃爾大學攻讀碩、博士。因為專長於離子體物理及毫米波等領域，與雷達電磁波的原理有所關連，故獲聘於美國海軍研究所任職。1983年，回台進入清華大學物理系，並於清大建立高頻電磁實驗室。朱教授研究生涯成果豐碩，深受國內外重視，更配合國家大型計畫，將研究成果實用化，啟動國內的微波管工業，並大幅提升國防自主能力。圖解:周美吟教授版權:台大物理系官網周美吟 1980年，臺大物理系畢業。1986年，加州大學柏克萊分校物理系博士。1989-2011年，任喬治亞理工學院教授、系主任。2011-2016年，任中研院原分所所長。2013年，獲臺灣傑出女科學家獎。2014年獲選為中研院士。2016年迄今，任中央研究院副院長。周美吟教授自幼鍾情於閱讀，對於文史、數理、音樂等皆抱持多元興趣。高中畢業以第一志願錄取台大物理系，為該屆唯一女畢業生。於柏克萊大學攻讀博士後，任教喬治亞理工學院物理系，於2005年成為系主任。2011年回台，先後出任中研院原分所所長及中研院副院長。周教授專長領域為凝態物理理論，對進階材料的發展與特性研究有著不可或缺的貢獻，2013年榮獲台灣傑出女科學家獎，並在2014年獲選為中研院士。圖解:張懋中教授版權:國立交通大學張懋中教授辦公室張懋中交通大學電子所博士(1979)。洛克威爾科學中心高速電子實驗室研究員暨先進材料與元件部經理(1983-88)、副主任(1988-97)。洛杉磯加州大學電機系正教授(1997-2008)、卓越教授(2008迄今)、系主任(2010-15)。中研院院士(2012迄今)。交通大學校長(2015-19)。張懋中教授獲博士學位後赴美進入產業界，於洛克威爾科學中心高速電子實驗室完成異質結構雙極性高速電晶體與其積體電路的研究開發，量產成為手機必備元件，其研發之砷化鎵功率放大器所製成之手機信號發射器已銷售達100億台，對產業界帶來跨時代貢獻。1997年獲聘為加州大學洛杉磯分校教授，並於2010-2015年擔任電機系系主任。2015年初任交通大學校長。圖解:梁次震先生版權:聯合報梁次震 1972年台大物理系畢業。1973年創辦金寶電子公司。1988年創辦廣達電腦。1993年擔任廣達電腦總經理。2007年擔任廣達電腦副董事長兼任總經理。2010年獲台大物理系傑出系友。2015年獲交大名譽博士學位。梁次震先生出身香港，高中畢業後來台求學，1972年自台大畢業，先後與台大同窗創立金寶電子公司與廣達電腦。並以五年時間將廣達電腦發展為全球最大筆記電腦廠商。梁次震先生帶領資訊產業持續創新，對台灣經濟帶來卓越貢獻，同時積極回饋學術界，於2007年捐款助台大物理系成立「梁次震宇宙學與粒子天文物理學研究中心」，並實物捐贈宇宙學大樓。

	東海大學應用物理學系	國立臺灣大學物理學系
多元能力	數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 30% Complete 30% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 25% Complete 25% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 20% Complete 20% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 15% Complete 15% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 10% Complete 10%	數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 25% Complete 25% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 20% Complete 20% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 20% Complete 20% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 20% Complete 20% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5%
性格特質	探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 25% Complete 25% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 25% Complete 25% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 20% Complete 20% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 20% Complete 20% 主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 5% Complete 5% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 5% Complete 5%	探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 40% Complete 40% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 35% Complete 35% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 25% Complete 25%

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