ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
中原大學
物理學系物理組
輔仁大學
物理學系電子物理組
所屬學群 數理化學群
物理學類
數理化學群
物理學類
所在校區

資料準備中

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

學系特色

本系成立於1955年,目前學士班分物理組、光電與材料科學組,並有碩士班及博士班。師資專長與研究領域可概分為理論物理、材料科學與光電科學。本系在基礎與應用兼顧的原則下,維持理論物理與實驗 物理發展的平衡。分別於2013年及2022年主導成立中原高能物理研究中心及半導體材料暨先進光學研究中心,將研究鏈結國際學術界及台灣產業界。本系另規劃有量子計算與資訊、半導體材料等跨專業學程。

  下載詳細資料

本系電子物理組,課程強調與半導體產業相關連結,也在113年落成的新理工大樓地下一樓,成立半導體實驗室與航太光學實驗室,提供學生學習產業相關之實驗,注重學以致用之能力,另外也提供在學學生至相關產業實習的機會(例如聯華電子、欣銓科技)。輔大物理系獨特的系友導師制度(系友來自業界與學界)讓學生了解未來面對的職場所需與準備,物理系學生不同於電子電機具有跨領域之實力,歡迎你選擇輔大物理系電子物理組!

學科意涵

中原大學物理學系:物理學是研究物質與能量的科學,除了涵蓋力學、熱力學、 電磁學、光學、統計力學、量子力學等領域,也可以學習光電、材料等應用科學的知識。


下載詳細資料

物理系是以物理學為核心的教學與研究系所,物理學是自然科學中最基礎的學科之一,運用的領域包含:光電、電子電機、材料、機械、土木、資訊、醫學及生命科學。電子物理組以「電子電路學」、「半導體元件」、「半導體製程」、「固態物理」、「量子電腦製程」等為主要專業課程,透過課程、系友資源、實習等讓學生與物理相關(特別是半導體)產業連結。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

課堂講授 : 養成記筆記的好習慣,公式親自推導並了解背後的物理現象。
專題探究: 探索自然現象並保持好奇心,參加科學營隊或寫專題小論文。
物理實作 : 養成動手做之習慣,發揮創造力解決問題。

多多接觸物理,半導體,AI相關領域,閱讀相關書籍報導及實際參與相關活動(營隊、科普活動等),了解物理在科技產業界所扮演的助要角色。實驗動手做、多提問,並累積足夠數學基礎。

與相關科系之異同

物理學為基礎科學,學生除了可以增進物理的知識及實驗操作經驗,也能培養批判性思考及獨立解決問題的相關能力,爾後既可從事物理科學相關工作,也可以轉往光電元件、半導體材料、電機電子、量子資訊等應用科學領域發展。

物理系電子物理組著重於培養學生基礎物理與半導體知識並重,廣泛學習後具備能邁入科技產業所需的紮實邏輯與科技能力,使得電子物理組學生具有跨領域之能力與優勢,因為大多數理工應用科系皆與物理學密切相關,卻只在某特定的項目與應用予以較詳實的介紹與細部的學習,例如電機工程系會特別側重於電子電機類的某個限定領域。但電子物理組學生,有了雄厚的物理知識加上對半導體知識的培養,可以輕鬆整合各領於科技於大成。

生涯發展容易誤解之處

外界常以為物理系只能從事物理理論研究,其實以科技發展的角度,物理為一切工業發展的基礎,例如台灣半導體發展,大部分是以物理為基礎而發展出成熟的產業,生物醫學工程的發展也必須要有完整的物理訓練。本系課程教學不只重視理論基礎,也強調光電材料等應用,強調學理與應用合一,有利於多元職涯發展。
下載詳細資料

本系畢業生的未來就業多數是以科技產業為主,例如半導體、電子與光電產業,職位隨者年資增加後可成為公司高階主管。大多數高中生可能以為物理系未來的出路只能成為科學家或國高中物理老師,這也許是高中生最易誤解之處。

學習方法容易誤解之處

中原大學物理系教學著重邏輯思考分析,不適合一味的背誦來學習物理系課程,我們也鼓勵使用現代科技來輔助學習,例如生成式AI等。

物理學的範疇涵蓋大多數的自然現象,有非常多有趣且奇特的現象。欲深入了界此自然科學中最基礎的學科,需要建立良好的數理基礎與能力,才能在大學端的物理教育的學習中有所收穫。
另外電子電路對於電子物理組學生進入產業界非常重要,物理系的學習讓學生能綜觀全盤,有效率解決問題。

補充提醒與說明

中原大學物理系歡迎您與我們進一步聯繫。

歡迎你到輔大物理系的網頁探索相關的資訊(http://www.phy.fju.edu.tw/?locale=zh_tw),包括修業規定、課程地圖、獎助學金、學術活動、產業實習、企業參訪、職涯講座、交換學生、與系友導師等。本系提供多元的學習環境與資源,以期及早讓學生發現自己的亮點,進而以更積極與負責的態度規劃自己的未來。

中原大學
物理學系物理組
輔仁大學
物理學系電子物理組
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 普通物理
    • 微積分
    • 普通化學
    • 普通物理實驗
    • 普通化學實驗
    • 計算機概論
    • 基礎應用數學
  • 大二必修
    • 電磁學
    • 力學
    • 電子學
    • 電子學實驗
    • 應用數學
  • 大三必修
    • 量子物理
    • 近代物理實驗
    • 熱物理學
    • 統計物理
    • 光學
    • 光學實驗
  • 不分年級必修
    • 專題研究
  • 大一必修
    • 普通物理(一)(二)
    • 微積分(一)(二)
    • 普通物理實驗
    • 程式設計(一)
    • 線性代數
  • 大二必修
    • 電子學實驗
    • 電磁學(一)(二)
    • 電子學(一)(二)
    • 電子學實驗(一)(二)
  • 大三必修
    • 半導體製程概論
    • 固態物理導論
    • 半導體物理導論
    • 半導體元件
    • 半導體製程概論
    • 進階實驗物理
專業選修課程
  • 半導體與材料科學
    • 半導體物理導論、半導體元件物理導論、半導體材料與技術、半導體物理與元件、光電奈米材料、太陽能電池原理及製作、發光二極體及太陽能電池、材料科學導論、 X光粉末繞射分析導論、固態物理導論、凝態物理導論
  • 量子科學
    • 量子物理導論、量子場論導論、量子計算、量子電腦、量子資訊、量子人工智慧導論
  • 計算與理論物理
    • 計算物理、相對論、高等物理數學(一)、高等物理數學(二)、廣義相對論、天文學導論、粒子物理導論、核物理導論、基礎天文觀測、弦的宇宙樂章、探索黑洞、物理與生活科技、PBL物理問題探究
  • 光電與先進光學
    • 光電導論、光學系統技術、傅氏光學導論、生醫光電、雷射通論、光電元件、光電系統、光學模擬設計、光學通論、數位光學
  • 半導體物理
    • 量子力學 熱統計 固態物理 半導體物理 電子學 半導體製程 高等實驗技術 半導體元件
  • 光電科技
    • 高等光電子學 光學薄膜 色彩光學 雷射原理 超快光學 非線性光學 傅氏光學 光學設計 生醫光電 半導體物理
特色課程
中原大學
物理學系物理組
輔仁大學
物理學系電子物理組
適合從事工作
  • 半導體、光學、材料工程師

    從事半導體、材料、光電系統和元件之問題研究、設計及技術指導、測試、製程改善、改良等工作。


  • 光電研究、太陽能相關工程師

    負責計劃、指揮及協調有關光電、顯像、照明產品技術等領域之研究發展或設計活動,及專案開發研究等管理工作;或從事太陽能技術之相關產品研發設計、開發量產等工作。


  • 其他資訊專業人員

    從事金融分析、大數據及AI等相關領域專業工作。


  • 教職與研究

    從事各種教學(教授、國高中老師)及研發(研究員、博士後)工作


  • 物理、天文研究人員

    從事物理學領域之研究,包含粒子物理、高能物理、核物理、凝態物理、天文物理、天文化學、太空生物學、統計物理等,並實際將物理成果應用於生活中或進行觀測技術提昇、資料處理、理論分析及電腦模擬等。


  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 光電工程師

    負責光電系統和元件的研究、設計、製作、測試、製程改善、良率產提昇等工作。


  • 光電工程研發主管

    負責計劃、指揮及協調有關光電、顯像、照明產品技術等領域之研究發展或設計活動,及專案開發研究等管理工作。


系友生涯
中原大學
物理學系物理組
輔仁大學
物理學系電子物理組

多元能力

敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
35% Complete
35%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
25% Complete
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


展開