校本部

116011臺北市指南路二段64號

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本系特色為「跨語言、跨文化、跨領域」。
一、涵蓋的東南亞語文以越南、泰國、印尼等國的語言及文化為主，旁及其他如緬甸語、菲律賓語、高棉語等。
二、課程以主修語言為核心，並連結至文化、藝術、社會、政治、經濟等領域，引領學生深入瞭解東南亞各文明的內涵與各國現狀。
三、本系亦強調英文應用能力，提供以英語授課的區域研究課程，強化跨文化溝通能力。

阿拉伯文是伊斯蘭文明的知識語言，也是理解現代中東社會和人民的關鍵。現代標準阿拉伯語作為26個國家的官方語言之一，也是聯合國的六種官方語言之一，西至摩洛哥和西撒哈拉，東至伊拉克、海灣國家和索馬里的地區，超過3.13億人口使用阿拉伯文。作為一種文學和宗教語言，阿拉伯語言在整個阿拉伯世界及其周邊地區被使用，對包括南亞、東南亞和中亞在內的伊斯蘭世界之文化與語言有著深遠的影響。

前身為「東南亞語言與文化學士學位學程」，2024年起改制為「東南亞語文學系」。
「東南亞」是指廣泛的東南亞地區，其中尤著重於與我國文化、經濟交流密切的越南、泰國及印尼等三國。
「語文」不僅指語言與文化，其核心在於建構聽、說、讀、寫、譯的綜合語言能力，並進一步延伸至對文化與社會的深刻理解，從而培養精通東南亞事務的全方位人才。

旨在招收對中東伊斯蘭語言文化具濃厚興趣者，以培植阿拉伯語言及相關領域之專業人才。除卻語言習得，本系也重視相關人文學科之訓練。必修阿拉伯語言課程（共51學分）以聽、說、讀、寫為訓練重點，為系上一年級至四年級必修課目，不得緩修且有擋修規定。阿拉伯語自公元八世紀成熟後，沒有現代語言(如英文)的簡化過程，對於語言規則沒有相當之興趣與熱忱者請慎選

由於本系重視跨文化溝通能力，建議可藉下列方式多加強化語文表達及理解能力：
一、廣泛閱讀各類書籍，訓練文字理解力及培養邏輯能力。
二、聆聽演講或與人溝通討論時，嘗試歸納談話內容的脈絡及重點
三、練習將閱讀或聆聽過的內容，結合自己的觀點，以自己的方式有條理地表達出來。
四、多關注國際或跨文化的時事或議題，並保持開放心態來調整既定的想法。

鼓勵學生對阿拉伯語言文化去認識、好奇與探索，可以修習相關課程（阿拉伯語、阿拉伯國際情勢與伊斯蘭研究相關課程等）、蒐集資料、也可藉由進行志工經驗或旅遊經驗對阿拉伯語言文化多做相關的經歷或接觸，並審視自己是否真的對阿拉伯語言文化產生興趣。

本系屬於外語學院，以越南語、泰語、印尼語的學習作為核心。透過對於語文的掌握，學生得以進一步深入理解個別國家的文化脈絡及其當代社會。
本系重視學生以當地語言解讀第一手資料的能力，然而，相較於一般外語科系重視文學、語言學的傾向，本系更廣泛地連結至藝術、社會、經濟等多元學科，提供學生更為全面的知識領域。

本系自東語系阿語組成立到獨立成系已逾一甲子，為國內唯一研習阿拉伯世界的學術機構。相關的科系，均為其他語種科系，語種、語言內容不同，修習的歷史文化也有很大的差異。

畢業學生具備紮實的東南亞語言及英語文能力，可赴各國在經貿、外交上發揮優勢。在國內，與東南亞各國交流日益頻繁，畢業學生擁有國際視野、對異我文化瞭解與尊重的年輕世代也可成為推動各行各業、學術研究的重要人才。

外界通常以為本系學生僅能夠找語言相關工作，事實不然。阿語僅是大學課程訓練的一部分，本系學生多數將語言專才與未來職涯規劃做連結，因此多數學生也雙主修、輔修外系的課程，如國貿、企管、傳播、法律、經濟、外交等。

本系相當著重主修語言(越南語、泰語、印尼語其一)及第二東南亞語言的學習；此外，在語言文化紛雜的東南亞區域中，具備競爭力並與來自各地的人士交流，英語及跨文化溝通的能力、跨領域的專業知識亦是本系培養的重點。

阿拉伯語是一門比較特殊的語言，需要付出時間和心力來學習。有的學生因為英語輕輕鬆鬆就學習得很好，在初面對阿語時會略感挫折，但是只要跟隨系上教學經驗豐富的老師們一步一步前進，每一年級皆有規劃一系列的課程及先修課程，逐步讓學生不斷累積阿語能力，付出些許的耐心，便能有所獲得。(附上系必修科目表可供參考)

本系非常重視跨學院、跨領域課程的開設，包含外語學院、文學院、社科院、國際事務學院的師資與課程，亦與政大和國外東南亞研究中心緊密互動。本系目前亦積極與國內銀行、越南台商、東南亞學術機構合作辦理國內及海外實習計畫，提供學生了解職場的機會。

提供本系選課規定給高中學生參考，除了對本系有興趣之外，也應了解系上及學校的相關規定，以便同學未來規劃及選填志願。
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