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國立政治大學
資訊管理學系
國立政治大學
統計學系
所屬學群 資訊學群 管理學群
資訊管理學類
資訊學群 數理化學群
數據統計學類
所在校區

資料準備中

校本部

116011臺北市指南路二段64號

學系特色

本系提供一流的基礎科技與商管課程,並首創系選修「財會資訊系統」與「產銷資訊系統」。不僅可於商院下學到五管精髓,更可透過各研究室資源在「大數據分析」、「人工智慧」與「金融科技」等專業技術上獲得精進。一年半的「資訊系統專案設計」提供學以致用的機會。豐富的國際交換與雙聯學位計畫,讓學生至歐美進行學術交流。

本系的教學目標著重於統計理論和方法與統計實務應用的統合,統計相關軟體和程式語言也是必要的工具。各科目的專業課程強調應用於實際問題的數據收集、數據分析、分析結果的解釋和問題解決及決策的建議。

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學科意涵

資管學門在探討科技導入組織時,對管理帶來的衝擊、變革與影響。歷來科技進步(例:網路、雲端、大數據、AI)皆對企業的營運、服務或決策帶來改變,各種科技驅動的創新流程、服務、商業決策皆是學生必備的專業領域。

統計學是一門數據科學 ,包括資料的收集、整理、歸納,分析和建立模型以發掘問題、了解因果關係和推論真相,再進一步解決問題和預測未來。統計學中統計量的機率分配的知識在數據科學中非常重要。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

學生可以參與校內社團、組團校外比賽、程式檢定(例如:大學程式設計先修檢測)、自行參與線上學習課程(例如:Coursera、MOOCs
),取得認證或比賽成果。

學生可以在將自學成果、設計作品、程式、共同筆記、分析研究成果,記錄於個人網站或線上軟體原始碼代管服務平台(例如:GitHub、HackMD),長期經營與分享學習成果。

學生可以長期關注新興科技發展議題,閱讀相關雜誌、報導,追蹤相關科技KOL(Key Opinion Leader),理解科技內涵與未來發展。

學好高中數學和統計方法與觀念,以程式語言應用於實務數據分析上,以解釋分析結果並提出問題解決的方案。

與相關科系之異同

資管系著重科技導入對企業的影響,除新科技外也學習如何適切地將科技應用在組織中,對技術、組織、服務或客戶等主題有深入了解。資管系著重培養「架構師」人才,將技術應用在解決企業管理、改善營運、開創新興服務上。資工(科)系著重科技的底層技術研發;企管系著重於行銷、財務、人資、生產等企業營運知識。

數據統計學類旨在學習如何蒐集、整理、歸納與分析資料,以及呈現分析結果的能力。本學類相似數學學類,但其以學習理論為主,內容較為抽象。統計學類都是以統計理論和方法為基礎,並強調實務數據分析和解釋結果的能力。

生涯發展容易誤解之處

政大資管系培育的學生並非以日常機器設備管理營運為目的。企業中的資訊長要有能力規劃企業組織在未來業務戰略中所需的資訊計畫,以新興的資訊科技配合企業組織的營運目標,架構一個適合的資訊應用場景。本系旨在培養能將各種資訊科技整合,並提出適合商業戰略思考的系統Architect。

統計類工作職稱上,可能不會出現統計二個字,例如職稱”資料科學家”中,並無統計二個字,但這是統計領域工作。統計系畢業生未來可能從事的工作,請參考下圖:
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學習方法容易誤解之處

政大資管系的課程設計並非一半為資訊科技以及一半為商管理論。政大資管也並不只是教資訊系統的使用。政大資管著重在「架構師」的培養,利用資訊系統的設計與原理配合企業的商業邏輯需求,制定資訊架構策略。

在高中階段的數理課程,未必強調證明與推導的練習,但在本系修習理論課程會要求符合邏輯的證明寫作,和高中的要求有相當差異。

補充提醒與說明

政大資管不僅有雙聯學位與世界百大之伊利諾大學香檳校區UIUC合作,並與全球124所大學進行國際交換.此外,學碩五年一貫也讓學生可以五年內取得學士與碩士學位.多項校級與商院專長學程也讓學生不僅於學術上有所精進,於就業市場也更具競爭力.豐富的資源與商院畢業生的人際脈絡是社會新鮮人不能錯過的第一把成功之鑰.

本系重視統計基礎理論和方法的訓練,期望培養具數據分析解決實務問題的能力的統計人才。透過專業訓練,配合其他商管、資訊課程的修讀,任職於商業金融和科技製造業的系友,近5年更高達60%以上。本系所屬之商學院資源豐盛為全台灣第一所,也是唯一通過AACSB、EQUIS兩項國際認證,及PIM會員的學院。在現今知識跨領域整合的時代裡,本系除專業課程要求,也鼓勵學生多修習校、院級之商管和巨量資料分析專業學程。
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資訊管理學系
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統計學系
核心課程地圖
  • 不分年級必修
    • 管理學
  • 大一必修
    • 微積分
    • 經濟學
    • 初級會計學(一)
    • 計算機概論
    • 程式設計一
    • 初級會計學(二)
    • 程式設計二
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 系統分析與設計
    • 資料結構
    • 資訊管理
    • 商事法
    • 資料庫管理
    • 管理科學
  • 大三必修
    • 社會責任與倫理
    • 企業資料通訊
    • 網頁程式設計
    • 作業系統
    • 資訊系統專案設計
  • 大一必修
    • 線性代數(3/3)
    • 經濟學(3/3)
    • 微積分甲(3/3)
    • 統計學(一)(3/0)
    • 統計學(二)(0/3)
  • 大二必修
    • 程式設計與統計軟體(3/0)
    • 數理統計學(一)(0/3)
    • 初級會計學(一)(3/0)
    • 迴歸分析(一)(0/3)
    • 機率論(3/0)
  • 大三必修
    • 數理統計學(二)(3/0)
    • 抽調&變分實設&時數&多變量(四選三)
    • 八管選一管(3)*
    • 企業倫理與社會責任(0/1)
    • *八管為管理學、商業分析、資訊管理、
    • 行銷管理、財務管理、營運與供應鏈管理、
    • 風險管理、人資管理等
專業選修課程
  • 「作業系統」與「網頁程式設計」
    • 「作業系統」與「網頁程式設計」為系上必選修,學生能在課堂了解更多系統與程式設計知識並學習如何運用於企業中。
  • 「商業資料分析:R運算」
    • 「商業資料分析:R運算」:以專業數據分析能力助益於商業決策判斷或研究。
  • 「大數據分析實務」與「機器學習」
    • 「大數據分析實務」、「機器學習」:以專業數據分析能力助益於商業決策判斷或研究。
  • 專業選修
    • 大二: 高等微積分(一)(3) 高等微積分(二)(3)
    • 大三: SAS/R商業資料分析(3) 迴歸分析(二)(3) 無母數統計(3) 類別資料分析(3) 作業研究或相關課程(3) 可靠度分析(3) 抽調&變分與實設&時數&多變量(四選一)(3)* *必修四選三之另一門作為專業選修
    • 大四: 人口統計(3) 品質管制系統(3) 羅吉斯迴歸分析(3) 品質管理(3) 品質工程(3) 存活分析(3) 市場調查(3) 修勻學(3) 統計實務(3) 統計資料分析(3)
    • 大四: 統計資料分析(3) 大數據分析與應用(3) 經典統計論文導讀(2) 從資料學習(2) 從資料學習(二)(2) 從資料學習(三)(2) 臨床試驗統計實務(3) 統計機器學習(3) 統計計算與模擬(3) 本系碩士班之課程
  • 其他選修
    • 大二: 初級會計學(二)(3) 計算機概論(3) 資料處理或資料結構(3) 多媒體與程式設計軟體(3) 資料分析與程式設計入門(3) 貨幣銀行學(3) 個體經濟學(3) 總體經濟學(3)
    • 大三: 壽險數學(3) 精算數學(3) 金融市場(3) 投資學(3)
    • 大四: 管理經濟學(3) 衍生性商品(3)
  • *更多資訊請詳參統計系網頁
    • https://stat.nccu.edu.tw/
特色課程
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資訊管理學系
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統計學系
適合從事工作
  • MIS工程師

    規劃企業內部系統與開發MIS系統功能以符合企業需求維護公司網路和資料並進行備份工作及防毒配合資訊作業需要,處理各單位資訊作業及問題排除擔任各項資訊系統整合與維護及測試工作內部網站系統改進與導入


  • 軟體設計工程師

    從事電腦軟體之程式設計、修改、安裝、測試及維護確認軟體程式目的與功能,進行程序開發及測試,並撰寫軟體程式技術白皮書從事相關系統程式開發、管理與維護及客戶服務與支援專案支援,如客戶教育訓練、技術文件撰寫


  • 網路軟體程式設計師

    從事網際網路系統軟硬體與程式語言的開發、測試及安裝網站上線後之維護與功能更新後端網頁系統開發 資料庫程式開發 平台系統架構規劃及設計


  • 系統分析師

    評估並分析現行運作系統,訂定系統所需之功能及範圍蒐集及分析客戶狀況與企業經營實況,發展系統運作策略謹慎規劃作業系統負責維護系統安全性及穩定性依企業營運實況製作系統報告


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 統計精算人員

    運用數學、統計及財務分析之知識,從事準備金分析、公司價值分析、資產負債分析、風險管理與設計保險制度等工作。


  • 客戶服務人員

    按照客服作業流程提供客戶服務,並維護良好客戶關係。


  • 軟體設計工程師

    從事設計、撰寫、測試各種軟體程式,並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。


  • 品管/品保工程師

    從事產品或服務品質標準之設定,並利用各種管理技術,維持與改進其品質之工作。


系友生涯
國立政治大學
資訊管理學系
國立政治大學
統計學系

多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
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開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
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親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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