校本部

701 臺南市東區大學路1號

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10617臺北市大安區羅斯福路四段1號

本系為全國師資陣容最大化工系。擁有多元化的研究領域，因應國內外產業及科技發展趨勢之轉變，化工系之教學必須更加强學生在基礎科學上之認知，培養具廣泛高科技知識之基本人才，並將化工人定位在整合基礎科學與工程應用上之最佳科技人才。依教師領域開設五大學程：生物科技與工程、半導體材料與工程、能源技術與程序系統工程、高分子材料工程、及碳中和科技與管理學。

目前台大化工系共有專任教師38名，各教授在其特色研究領域中鑽研並且互相整合，許多研究成果都受到國際上肯定，至今已有31 人次獲得國科會傑出研究獎，並有多位教授獲得教育部國家講座、學術獎及玉山青年等其他各項學術重要獎勵。本系近年的重點研究領域包括半導體材料、生醫技術、能源與永續工程、負碳技術、程序強化與整合等，能提供學生最前端的工程教育。

化學工程是將地球上資源經由適當程序轉變為 高價值有用產品。
其中化學是牽涉物質之化學變化。
工程則是包含物質之所有物理變化。
因此在化學工程之學習上化學與物理並重。

化工是將物理、化學等自然科學法則，用於生產與滿人類生活所需物質與能源需求，建立與地球永續共存的環境。化工不限於傳統製造業，新興的半導體工業、生技製藥業、尖端材料製程、以及再生能源產業，都是化工人能夠發揮並貢獻所長的領域。

藉由課程學習，探索自我是否真正對自然科學相關領域課程有興趣，並反思探究動機及學習過程與未來升學的方向及後續學習成果的關聯。

化工系的課程特別著重數學計算與物理的能力，輔以一定程度的化學知識。建議同學在高中階段對數學有多一些的著墨與理解，並且在物理的學習上也能打下紮實的基礎，這樣將有利於銜接未來化工系的課程。

化工 – 工: 新發明、 新發現、新製程、新產品
化學 – 理: 新發明、新發現
材料 – 已知材料特性分析與理論研究

化工系與化學系的差別：
化學系重視基礎的合成理論、反應機制與學理、光譜分析鑑定。化工系則著重建置化工廠或是化工製程所需之各項物理知識，包含大型反應器設計、分離程序設計、流體輸送原理、熱交換器設計。化工系的學習較為著重物理概念與數學的定量分析計算。
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選擇化學工程學系， 不要被侷限在自己大學所學的內容框架內。

不是只在傳統化工業、石化工業等民生工業。
另外在材料工業、纖維工業、半導體工業、光電工業、
電子資訊工業、醫藥工業、生物技術、機械工業、環保產業等均可參與發揮。

本系畢業學生的出路除了傳產石化工業外，另新興的半導體產業、生技製藥產業、先進材料產業等，其實都需要大量的化學工程師去幫忙設計、改良相關製程才能順利運行。

學生總是以為化工系都只能在石化業工作，製造很多的汙染，其實不然。現在化工系培養出的人才在半導體相關產業均有發揮，生醫製藥業也有參與；高分子材料製造與開發等均表現優異，因此化工系並不侷限在化工產業相關內容的學習。

「化學工程學系」名字裏有化學，但其實也很注重數學、物理。儘管必修有不少化學科目，但都是背景知識，主要還是透過數學及物理方法加上化學的知解決問題及計算出答案。
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隨著時代環境改變，成大化工系除了傳統化工等專業傳授外，還因應時代的變遷，賦予化工系學生新的學習內容，在現今科技時代扮演重要不可或缺之角色。

化工系數、物、化三科並重，但若是同學排斥或是不喜歡這三個科目那就要謹慎考慮。不過大學的物理和高中不相同，化工系所用到的物理有流體力學、熱力學和熱質傳等，都是高中物理輕描淡寫帶過，甚至是沒教過的部分，所以同學可以重新再來學習。