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國立中興大學
土木工程學系
國立中央大學
土木工程學系
所屬學群 工程學群
土木工程學類
工程學群
土木工程學類
學系特色

本系創立於民國50年,為中部地區歷史最悠久公立大學土木工程學系
未來出路可報考國內各大學院校之研究所,亦可參加國家考試或職業及技術人員高等考試技師考試如土木工程技師、結構工程技師、水利工程技師、大地工程技師、測量技師等,或擔任教職、工程師、專業技師、公務員、老闆(營造廠、顧問公司等)。

教學特色:本系師生比約為1:12,並安排導師制度,每位導師平均輔導15位學生。課程設計由淺入深,循序漸進。另外尚可以修習專業學程,發展土木專業外的第二專長領域。
實驗室與研究中心規模:計有終端機室、結構實驗室、鋼筋混凝土實驗室、大地工程實驗室、工程材料實驗室、流體力學實驗室、交通控制實驗室及測量儀器室等。亦有全台土木系少見之大型力學實驗館以及橋梁工程研究中心、土木材料品保中心等研究中心。

學科意涵

本系創立於民國50年,為中部地區歷史最悠久公立大學土木工程學系
未來出路可報考國內各大學院校之研究所,亦可參加國家考試或職業及技術人員高等考試技師考試如土木工程技師、結構工程技師、水利工程技師、大地工程技師、測量技師等,或擔任教職、工程師、專業技師、公務員、老闆(營造廠、顧問公司等)。


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土木工程是指一切和土、水、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。現時一般的土木工作項目包括:交通、道路、橋梁及水利等,目前土木工程亦包括與(再生)能源、永續、防災、智慧城市等產業。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目,歸入本類,但隨著工程科學日益廣闊,不少原來屬於土木工程範圍的內容都已經獨立成科

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

為順利接軌大學求學生涯,同學可多加強語文能力(本校大學部畢業須通過全民英檢中高級初試(含)以上,多項交換生獎學金及雙聯學位也須通過語言檢定),相關資訊可查本系網站http://www.ce.nchu.edu.tw及粉絲團https://www.facebook.com/nchu.ce/。

到戶外踏青或城市間活動時,多注意土木相關基礎設施之設置目的,也可以思考其可能的興建方式。

與相關科系之異同

本系為規劃21世紀前瞻性土木工程教育,強調理論與實務並重之特色。配合師資及發展重點,規劃有下列之研究領域:

結構工程,水利工程,大地工程及測量資訊。

相關科系如下,異同請見附件。
(1) 建築相關科系
(2) 地球科學相關科系
(3) 環境工程相關科系
(4) 水利工程與水土保持相關科系
(5) 測量系
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生涯發展容易誤解之處

學生於在學期間接受土木相關各領域之基礎教育薰陶,又可於高年級選定專精領域,進入工程實務界工作後,可迅速適應環境變遷,就業發展之潛力佳。本系畢業學生適任於有關結構、水利、大地、測量資訊、營建管理等;可從事教職、工程師、專業技師、公務員、老闆(營造廠、顧問公司等)。

畢業出路或生涯發展最容易被高中生誤解之處:
(1) 土木系畢業直接去工地?!
(2) 與黑道相關?
(3)公部門容易有法律問題?
說明如附件。

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學習方法容易誤解之處

本系教育目標以培育兼顧理論與實作能力之土木工程及科技人才,使其具有團隊合作及多領域整合能力、專業倫理、國際觀及終生學習精神,並強化學生之土木防災及永續工程教育。因此,大學部以培養土木工程通才為主,理論與實務並重,學以致用為目的。

常被高中生誤解之處如下:
(1)土木與建築之差別,
(2) 土木與資訊完全無關,
(3) 女生不適合唸土木?
說明如附件。

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補充提醒與說明

本系自創立以來,已培育許多優秀工程人才,參與國家重大工程建設,經先後同仁歷年努力所奠定的基礎,在學術和專業領域上建立了權威性。展望未來,本系除強化既有基礎之發展外,順應世界最新學術潮流,並配合國家建設的需求,推動更高層次的科技學術發展,一方面培養土木工程人才,以因應國家建設所需,一方面從事有關科學與技術的研究發展,以提升科技應用水準,邁向國際頂尖。

歡迎大家加入土木工程的大家庭,在這個領域,經驗是最值錢的,這個領域待愈久,經驗愈豐富,對土木工程師愈有利。

學系聯絡方式

電話:04-22840437-242

信箱:https://www.ce.nchu.edu.tw/

電話:(03)4227151轉34076

信箱:ncu4100@cc.ncu.edu.tw

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 工程圖學
    • 工程材料學
    • 計算機概論(一)
  • 大二必修
    • 流體力學(一)
    • 工程力學(一)
    • 工程力學(二)
    • 測量學(一)
    • 測量學實習(一)
    • 工程統計學(一)
    • 水文學
    • 工程數學(一)
    • 工程材料學實驗
    • 材料力學
  • 大三必修
    • 鋼筋混凝土學
    • 結構學(一)
    • 流體力學實驗
    • 土壤力學(一)
    • 結構學實習
    • 結構學(二)
    • 基礎工程學(一)
    • 水利工程學(一)
    • 工程地質學
    • 土壤力學實驗
  • 大一必修
    • 微積分
    • 工程程式設計
    • 普通物理
    • 土木工程概論
    • 測量學
    • 測量實習
    • 普物實驗
    • 微積分
    • 工程材料學
    • 應用力學
  • 大二必修
    • 工程數學I
    • 材料力學
    • 流體力學
    • 工程數學II
    • 結構學I
    • 土木工程實驗I
    • 土壤力學I
    • 工程統計學
  • 大三必修
    • 土木工程實驗II
    • 鋼筋混凝土學
    • 基礎工程
    • 工程圖學
  • 大四必修
    • 土木實務專題
專業選修課程
  • 結構工程
    • 鋼結構設計(一) 、結構學(三)、橋梁工程 、預力混凝土學、混凝土配合設計 、健康建材 。
  • 水利工程
    • 近自然工法概論 、橋基沖刷災害與防治對策 、明渠水力學、水力發電 。
  • 大地工程
    • 應用土壤力學 、岩石力學導論、地下水工程學 、應用土壤力學 、隧道工程導論 、道路工程學 。
  • 測量資訊
    • 地理資訊系統概論、道路工程測量、航空測量學、工程測量、大地測量學 、GPS全球定位系統概論。
  • 結構工程
    • 結構工程是分析和設計荷載作用下的建築結構的工程學科。
  • 大地工程
    • 大地工程主要研究岩石與土壤的工程特性。大地工程師會研究現場採集的泥土樣本和岩石樣本中的數據,然後計算工地上的建築所需的地基、地樁、護土牆、水壩、隧道等構造。
  • 材料工程
    • 土木工程的建造過程必須使用各種金屬材料或非金屬材料,因而與材料工程密切相關。
  • 水資源與水利工程
    • 水利工程是為了控制、利用和保護地表及地下的水資源與環境而修建的各項工程建設的總稱。
  • 測量工程
    • 工程測量學為一種應用測量學原理,應用在各種工程上,例如道路、隧道、橋樑及住宅等,現今亦應用到防災或救災相關課題。
  • 交通或運輸工程
    • 交通工程是土木工程學中的一個分支,包括公路交通、鐵路交通、航空交通、航海交通、管道交通等內容。
  • 營建工程與管理
    • 營建計畫之完成,需要有良好之排程與規畫,因此需要營建管理來使得土木工程計畫順利如期如質完成。
  • 資訊應用
    • 土木工程亦需利用大數據、人工智慧等電腦相關應用領域,來達成迅速蒐集、分析資料的目的,並回饋至土木工程設計。
  • 環境工程
    • 環境工程為應用科學與工程之方法來改善環境(包括空氣、水、土地資源),進而為人類之居住以及其他生物體提供對健康有益的水、空氣以及土壤,亦包括污染場址之復育。
特色課程
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國立中央大學
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適合從事工作
  • 升學及考試

    國內各大學院校之研究所,如土木、環工、水利、測量、河海、結構、營建、運輸、材料、應力等研究所。可參加國家考試之學門眾多,實為本系畢業生之優勢。


  • 就業

    土木工程技師、結構工程技師、水利工程技師、大地工程技師、測量技師等。


  • 就業

    本系畢業學生適任於有關結構工程、水利工程、大地工程、測量資訊、營建管理等政府機關、民營企業、工程顧問公司及教學研究單位;可從事教職、工程師、專業技師、公務員、老闆(營造廠、顧問公司等)。


  • 結構工程師

    規劃及設計土木及建築工程之結構,並計畫及監督該工程之建造、維護及修繕等工作。


  • 土木工程師

    從事建築或土木工程之研究與指導,以及管理監督各類土木工程施工、保養、修繕等工作。


  • 水利工程師

    規劃及設計水力發電、堰壩供水、防洪灌溉、排水內陸水道等水利工程,並監督該工程之建造、維護及修繕等工作。


系友生涯
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國立中央大學
土木工程學系

多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15% Complete
15%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%


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