和平校區II

臺北市和平東路一段129號

校本部

南投縣埔里鎮大學路一號

本學程旨在培育車輛與能源應用專業領域人才，核心課程涵蓋車輛、能源、機電整合等領域。透過學術與技術導向專業課程，培養具備車輛與能源相關理論分析與實作能力之人才。以期學生畢業後能投入車輛工程與技術及能源工程與技術等相關產業。

科技學院學士班整合資訊工程、土木工程、電機工程、應用化學及應用材料與光電工程等五學系之教學與研究資源，規劃「AI 人工智慧」、「智慧半導體」及「永續環境與能源」三大跨領域學程，並結合相關實作課程與實地見習場域。學生可在不同學系教師的共同指導下進行跨域學習與探索自我，依個人興趣與專長適性發展，培養跨領域整合能力與創新思維，成為具備溝通力與實務力的 π 型人才，進而提升就業競爭力與國際移動力。

本學程學科定義為涵蓋車輛與運輸系統以及能源應用之工程和技術。車輛與運輸工具範疇包含傳統引擎車、電動車、油電混合車、自駕車等；能源應用包含:車用能源、再生能源、傳統能源與冷凍工程等。另含人工智慧、電網、車聯網等前瞻範疇。

科技學院學士班以跨領域學習為特色，學生可依興趣選擇三大跨領域專長之一：以資訊工程學系與電機工程學系為主的「AI 人工智慧」、以電機工程學系與應用材料與光電工程學系為主的「智慧半導體」，以及以土木工程學系、應用化學系與應用材料與光電工程學系為主的「永續環境與能源」，培養跨領域學習與實務應用能力。

考照與競賽式學習及研究導向學習

自由提出製作的問題、分享各種學習資源

本學程具前瞻及特定教學目標，對準世界發展重點趨勢。與傳統機械系、電機系相比，基礎科目雖近，然差異聚焦於綠能車輛、再生能源、智慧型系統等應用。另一差異為車輛、冷凍與電機電子之技術深根。國內目前本學程為唯一結合車輛與能源兩大類之應用熱門科系。

打破系所科際藩籬，有效整合教學資源，達到學生跨域學習目的。
以學生學習興趣為教育軸線，輔以科院特色，培育跨領域人才。
著重實作教學，從做中學習跨領域技術。
學生可依興趣選擇「AI 人工智慧」、「智慧半導體」及「永續環境與能源」三大跨領域學程，也可透過輔系、雙主修或轉系。

本系(學程)著重學術與技術導向的專業課程。這些課程在於培養具備車輛與能源相關理論分析與實作能力之人才，並注重與車輛與能源工程相關產業之間的鏈結，同時並非只是教育學程培養未來的技術高中職業類科教師。

高中生較容易誤以為跨領域學習代表畢業後缺乏明確出路。實際上，本學士班所規劃之「AI 人工智慧」、「智慧半導體」與「永續環境與能源」皆對應明確的升學管道與就業市場。學生透過「探索→聚焦」的學習歷程，逐步確立專長方向，畢業後具備清楚且可行的升學或就業進路。

為配合車輛產業未來趨勢，發展特色為先進車輛相關技術研發，分為設計與分析、機電與控制、及動力與能源之各教學研究領域。在學習課程的內容是以實務操作為主，不只是單注重理論，強調實作能力，並培養學生考取相關證照，讓學生畢業即就業。

高中生容易誤以為科院學士班為沒有明確主修方向。實際上，本學士班透過跨領域課程設計，讓學生先接觸不同領域的基礎知識與應用範疇，在探索興趣與能力的過程中逐步聚焦學習方向；同時加強邏輯思考與程式能力的培養，協助學生確立跨域專長或主修目標，學生亦可依興趣選擇跨域學習、輔系或雙主修，兼顧學習廣度與深度。

本學程強調與產業之間的鏈結與合作，並因應工業科技與產業環境之發展趨勢。
下載詳細資料

科技學院學士班鼓勵學生依個人學習規劃，善用學院及校內多元資源進行探索與深化發展。學生可自行申請教育部相關海外學習補助，參與海外研修；亦可透過科技學院與長期合作企業，爭取實習機會，累積實務經驗。本班重視學習彈性與自主性，協助學生逐步建立適合自身的學習與發展方向。