ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
國立臺灣大學
機械工程學系
國立臺灣大學
材料科學與工程學系
所屬學群 工程學群
機械工程學類
工程學群
材料工程學類
所在校區

校本部

10617臺北市大安區羅斯福路四段1號

校本部

10617臺北市大安區羅斯福路四段1號

學系特色

本系提供優質的教學及研究,包括應用力學、機器設計、製造科技、熱流科學及系統控制等領域,近年來更著重於能源科技、機器人、奈微米機電系統、生醫工程、光機電自動化、智慧載具等熱門尖端領域。畢業生無論是選擇繼續深造或步入職場,出路極佳。

材料系之核心知識為以下問題之解答:
1. 各種材料之物理結構為何?如何形成?與材料性質之關係為何?
2. 各種材料之化學結構為何?如何形成?與材料性質之關係為何?
3. 如何應用1與2的知識,設計並製備符合各種應用需求的材料?
為提供上列之全面訓練,本系具備五大材料類別之專業師資:金屬、陶瓷、高分子、電子材料、與材料製程。本系學生為材料領域最尖端之專業人才,遍布各大產業。

學科意涵

臺大機械系範疇包含固體力學、機械設計、機械製造、熱力流力與自動控制。以飛機為例,固力分析機翼震動與受力下如何保持平衡與安全,設計探討如何制定規格以達到省油與性能之需求,製造確保飛機的製造過程中有一定的精度與智慧,熱力流力分析飛行過程中機翼與推進器所產生的效益,控制決定飛機穩定飛行與自主飛航的模式。

材料科學與工程不僅是一門工程學科,同時也著重材料基礎性質的科學知識。
為了使學生具備學系特色中所列材料核心問題之解答能力,本系提供下列訓練進程:
1. 基礎物理、化學、數學;
2. 各類型材料物理結構之分析、計算、製備、性質;
3. 各類型材料化學結構之分析、計算、製備、性質;
4. 統整實做:利用材料核心知識,解決實際問題。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

學生可以選擇數學或理工科學方面有興趣的主題,以高中所學知識,發想其應用或是深入研究其原理等,並以多元方式呈現學生的獨立思考、資料整理、邏輯性的表達與深度分析等能力。切勿抄襲或是拼湊各種資料後繳交報告,學生應該提出研究動機與其重要性,並且從資料整理與研究過程中,說明如何用高中所學之知識,系統且邏輯性的分析與解釋,最後提出結論與個人想法。

1. 基礎科學能力紮根:廣泛修習數學、物理、化學、生物、語文等基礎科學,並盡量修習加深加廣課程。
2. 材料領域熟悉度培養:固定吸收材料領域之科普新知,可透過固定閱讀科技主題之報章雜誌,隨時留意學界與業界的相關動態,以增加自己對材料、以及其應用的sense。
3. 語文能力訓練:溝通能力為材料專業人才所不可或缺之要件,因此應養成固定訓練語文能力的習慣,例如定期撰寫文章、演講、簡報、與人對談、辯論等。

與相關科系之異同

機械系為各工程學院之最重要與經典的科系,臺大機械系老師領域涵蓋機械、生醫、與許多新興科技,相對的課程內容也會更多元。臺大機械系更強調學習的自主性,強調對困難問題的解決能力,也強調不同領域的合作能力。

材料系:透過調整材料物理結構、化學結構、與材料製程,找出符合需求的材料。
化工系:學會大量生產各種化學品(包括各種材料的能力)。
化學系:學習化學知識:合成、化學結構分析、化學反應原理、化學特性原理等。
物理系:學習物理知識:理論物理、實驗物理、天文、量子等。
醫工系:學習輔助醫療的各種技術
光電系:學習物理中的光與電學、並學習將此等知識應用於科技的能力。

生涯發展容易誤解之處

機械系在現今科技發展並非傳統機具操作,而是如何善用科技進行高精度高價值的產品製造,因此舉凡電子電機領域的研發到傳統工業的製造,均已走向智慧化自動化的階段。

1:材料人是做黑手工作?答:材料人從材料物理結構、化學結構、材料製程的知識,設計符合各種應用的材料,手腦並用,是否黑手?2:讀材料系CP值不高?答:材料人薪資不但與電資相當,且學習過程中,可廣泛學習物理、化學、數學等基礎與相關知識,鮮少"知其然而不知其所以然"的傳統工程訓練,讀來樂趣十足,充滿挑戰性

學習方法容易誤解之處

對機械系普遍最大的誤解就是傳統黑手,誤以為機械系是訓練一群在工廠操作機器的人。社會的分工需要有專業的技師來協助機器的操作,也需要有高階的工程師了解產品開發的過程。臺大機械系訓練高階具有解決複雜問題的工程師,學習不同設備的製作能力外,也分析了解問題並產生創新解決方案的能力才是我們系畢業生該有的能力。

材料系與化工系、化學系、醫工系、光電系等差不多?絕對不是,請參考附件說明。
念材料系一定要出國深造,才有好出路?絕對不是,請參見傑出系友介紹。
下載詳細資料

補充提醒與說明

機械系學習基本工程理論,建立基本工程能力。
機械系學習機械專精知識,了解機械系統運作。
機械系學習科技新知,建立自我學習與時俱進的能力。
機械系學習人文藝術,培養多方素養。
機械系鼓勵實踐,讓創新內化成基本元素。

詳情洽 http://www.mse.ntu.edu.tw/
若想要對材料科學與工程學系有更進一步的了解,建議學生或家長積極參加大學博覽會來了解各系所之特色與職涯規劃,課程相關規劃可以參考本系網站,或致電本系了解。

國立臺灣大學
機械工程學系
國立臺灣大學
材料科學與工程學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 機械工程概論
    • 靜力學
    • 動力學
    • 工程圖學
    • 工場實習
  • 大二必修
    • 工程數學
    • 材料力學
    • 工程材料
    • 熱力學
    • 機動學
    • 流體力學
    • 機械製造
  • 大三必修
    • 機械工程實務
    • 熱傳學
    • 機械設計原理
    • 自動控制
    • 機械工程量測原理
    • 機械工程實驗(一)
    • 機械工程實驗(二)
  • 不分年級必修
    • 金屬材料學
    • 陶瓷材料學
    • 高分子材料學
    • 電子材料學
  • 大一必修
    • 材料科學導論
    • 程式設計
  • 大二必修
    • 物理冶金
    • 材料熱力學
    • 材料力學
    • 工程數學
  • 大三必修
    • 材料科學與工程實驗
    • 繞射原理
    • 學士專題研究
  • 大四必修
    • 學士論文
專業選修課程
  • 臺大機械系知識領域(綜合說明)
    • 本系規劃知識領域課程,範圍涵蓋機械工程及電子電機、基礎與應用科學。學生需選修其中至少三類知識領域,以期奠立深入學習之基礎。
  • 應用力學
    • 必開:振動學、高等材料力學、有限元素法導論。 非必開:有限元素法。
  • 機器設計
    • 機構設計、機械元件設計、電腦輔助工程製圖
  • 製造科技
    • 必開:製造原理、熱處理與表面改質、工具機。 非必開:電腦輔助製造、精密量測。
  • 熱流與能源工程
    • 必開:高等熱力學一、黏性流體力學、能源工程 非必開:流體機械、冷凍空調原理、計算流體力學、高等熱傳學、數值分析、燃燒學、流體力學二、太陽能電池技術與系統。
  • 系統控制
    • 系統動態學、線性控制系統、數位控制系統
  • 電子電機
    • 應用電子學(含實驗)、電工學、電子學、電路學、電力電子學、電工實驗(自動控制)、電工實驗(電機機械)、電力工程導論
  • 基礎與應用科學
    • 近代物理、量子力學、普通生物學、生物力學、生醫工程概論、有機化學
  • 以金屬材料之角度理解材料科學
    • 金屬材料特論、相平衡與相圖、材料破壞學、材料機械性能、金屬熱處理、粉末冶金、焊接冶金學、金屬凝固學
  • 以陶瓷材料之角度理解材料科學
    • 陶瓷複合材料、智慧陶瓷、物理陶瓷、陶瓷熱製程
  • 以光電特性之角度理解材料科學
    • 半導體元件物理、磁性材料、光電材料、電子構裝、半導體製程
  • 以高分子材料之角度理解材料科學
    • 高分子物理、高分子性質、高分子物理化學、高分子合成、精準高分子合成、軟性電子材料與元件
  • 以重要應用之角度理解材料科學
    • 能源材料、奈米材料科學、生醫高分子材料、生醫工程、奈米電子學、薄膜材料科學
  • 材料分析能力訓練
    • 晶體結構學、表面分析、顯微結構與缺陷、離子與探針分析技術、電子顯微鏡學、電子顯微鏡理論與實務、散射原理與應用、表面電子光譜學
  • 材料相關之深化基礎科學訓練
    • 材料動力學、相變態學、材料電化學、量子化學材料、固態物理、第一原理計算材料科學、工程統計學
  • 統整實做訓練
    • 大學部專題研究、學士論文
特色課程
國立臺灣大學
機械工程學系
國立臺灣大學
材料科學與工程學系
適合從事工作
  • 機電整合工程師

    研究有關電機與機械之能量轉換與訊號處理系統、原理,從事機械模組及電控系統模組之設計、整合與測試規劃,使其符合設計規範,進而達成整體最佳化之工作。


  • 機械工程師

    從事與機械有關之產品、廠房與設備的設計、製造、維修、操作等工作。


  • 機構工程師

    負責設計模組、機構及製圖、製作軟版如TAB、COF、FPC、COB等,並協助模組製程設計、製作樣品測試並檢修等工作。


  • 熱傳工程師

    負責設計規劃熱能利用、散熱系統及熱能傳送等相關應用產品,及熱能處理有關設備之製造、裝置、操作、維護及保養等作業。


  • 醫療器材研發工程師

    從事醫療產品機構設計及開發、醫療產品製程及功能驗收測試,並負責相關認證申請等工作。


  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 光電工程研發主管

    負責計劃、指揮及協調有關光電、顯像、照明產品技術等領域之研究發展或設計活動,及專案開發研究等管理工作。


  • 材料研發人員

    從事材料、元件之研發、實驗、分析、改善與應用工作。


  • 其他工程研發主管

    負責其他工程相關專案之計劃、指揮之研究發展活動,並進行部門日常管理。


  • 應用科學研究員

    從事應用科學領域的研究工作。


系友生涯
國立臺灣大學
機械工程學系
國立臺灣大學
材料科學與工程學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
35% Complete
35%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
35% Complete
35%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%


展開