在扎實的語文訓練中，奠定未來的發展基礎

屏東大學中國語文學系期待培養出什麼樣的人才？

    屏東大學中文系強調「守正創新」，由此設定四項核心能力，分別為「古典文學與現代文藝並重的知能」、「語文知識與語文應用兼顧的能力」、「傳統文化與當代文化相容的素養」、「多元文化與國際視野並融的涵養」。這四項核心能力既有傳統學術的基礎訓練與專業語文能力的培育，更有呼應時代潮流與社會脈動的語文運用和多元文化兼容並蓄的涵養。

    透過本系課程架構的設計與各領域專業教師的講授，我們期許在既有的課程架構與專業訓練基礎上，培養出具有以下能力的專業人才：一是結合本系以往的「語文教育」傳統，搭配修習小學教育學程，培育未來的小學教師，從事教育工作；二是結合中文應用課程與實習活動，培育出媒體傳播、文化出版與文史工作等領域的專業人才；三是挖掘更適合自己的精深領域，未來考取碩士、博士，從事更專業的學術研究；四是開發創作能力與才華，結合課程專業理論與實踐的引導，走向文藝創作之路。

    本系歷年的畢業系友中，皆有上面所述各種人才。當然，我們也期許同學在本系的學習歷程當中，可以開展出不同面向的領域。

本系的教學方向與培育人才有何特色？

    本系除了致力推動語文教學與研究之外，也在幾個面向上持續耕耘。例如：

1.深耕地方、聯結國際，展現人文關懷：本系近年來在「屏東學」與「屏東文學」等領域發展有成，不僅實際與在地鏈接，發揮屏東在地精神，更積極拓展與國際連結，與日本、韓國、中國大陸、香港等地，締結學術與教育關係，既在地，又國際。

2.本系定期辦理國際學術會議，例如屏東文學學術研討會、近現代中國語文國際學術研討會、臺港三校中文系學術聯誼會、屏東日本國際學術研討會，不僅讓系上專任教師開展學術研究，更透過教師引導，帶領學生一起赴國外發表、見習，也有若干課程進行國外的移地教學，實際與外國同學一起學習，對於開拓學生國際視野大有助益。

3.舉辦各類學術、文化與教育講座，邀請國內外知名學者進行專題演座，讓學生可以在既有的課程架構之外，還能多方學習不同領域的前輩，現身說法。例如舉辦迎曦講座、屏東人文沙龍、各領域系友就業分享與座談會等，藉此獲知社會業界直接的資訊，有助於學生對自我發展的思考。

4.鼓勵學生參與田野實作、撰寫專題及實際進行學術活動，藉以提升研究風氣與水準。例如本系與南部各大學中文系合辦南區五校學生論文發表聯誼會、辦理課程走讀活動、規劃田野調查工作等，都能讓學生在課程之外，有實際的學習實踐機會，不僅貼近學術界，也貼近社會各層面。

    整體來說，本系致力發展「全球在地化」特色，除推動「在地化」的屏東文學研究與深耕外，更拓展「全球化」的國際合作與學術交流。課程教學兼顧思想義理、古典文學、現代文學和語言文字，跨界中文應用、華語教學、田野調查、海外交流等方向，期能厚實中文基礎知識，發展創新應用能力。

給高中生學習的準備建議

    對於就讀文史科系有強烈的動機，我們有以下的建議：

    如果是低年級的高中生，我們建議同學多選修文學、歷史相關領域的選修課程，這會補足原來國文、歷史相關學科的知識，並且開展出更多元的知識範疇。行有餘力，也鼓勵同學多參與校外的文史營或相關領域的演講，這些活動都與高中課程相關，但卻跳脫高中學科的體系，對同學們的興趣與認知，都大有助益，也能開展同學的知識版圖。大學是非常講究自主學習的場域，如果同學對於中文系有強烈的就讀動機，自主學習也可以在高中時便可及早實踐，這對未來高三準備大學備審資料時，是相當好的基礎工作。

    如果你是高年級高中生，即將著手大學入學準備，在備審資料的呈現上，我們建議你可以有以下的準備方向：

1.有系統地彙整高一到高三所有的相關學習經歷：這裡所說的學習經歷，是指參加與申請系所相關的比賽、活動或經歷，例如語文競賽、校園或地方乃至於全國性文學獎、校內外各單位舉辦的文史活動或營隊，這些經驗都可以幫助自己在資料審查上，有相當好的加分機會。但如果相關經驗甚多而篇幅有限，那其實可以將重心放在有優異表現或重要性較高的活動上，其它次要的經驗只要表列交代即可。

2.詳讀「準備指引」，並且針對指引的重點進行整理。「準備指引」與大學教授評分所用的「審查資料尺規」相對應，指引的重點與資料審查成績的高低正相關。建議同學在準備資料之時，務必抓緊指引的重點項目，在整理資料時依照指引加以規劃。每個校系指引不全然相同，切忌用一份資料同時申請不同校系而不改變，應該要依指引作調整。

3.凸顯個人適合就讀該科系的特質，並適時反映在資料中。備審資料必須依靠自己獨力完成，透過這個準備工作，同學可以靜下心來思考一個最根本的問題：自己有什麼特質可以對應中文系的核心能力或精神？有些同學對於語言文字的感受度高於別人，除了在備審資料中的「課程學習成果」與「多元表現之外」，更應該在「學習歷程自述」當中，將自己獨有的特質作最理想的書寫，這可以是你的閱讀與學習的經歷或反思，也可以是你長久以來在這方面的表現成果。

    屏東大學中文系與傳統的中文系有若干不同，除了傳統的學術訓練之外，也呼應時代，貼近社會脈動，在課程設計上與時俱進，我們期許來到這裡的學生可以厚植基礎，切合時代！

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