關於「讀中文系的人」……

　　在接到邀稿訊息時，以為只是跟高中生聊聊大學這一端的事，學校裡有什麼資源、我們有什麼課程及養成，又期待怎麼樣的你。再一審題，陡然一驚，AI滄海橫流、國族意識混聲逆風合唱下，赫然是古老中文系存在意義的世紀辯論議題。徵文兩千字，想了一萬年，中文系、中文系，千頭萬緒，從何說起？

　　再想了想，那也不是該於此擺開的擂臺，這是ColleGo!，觀眾也需跳入場中。拳擊手套與體檢表在前面領取，關於這個問題的答案，等你進來後，應該由你訴說。

今天，讀中文系的人

　　讀中文系的人都知道我們神龕上有部經典，林文月教授《讀中文系的人》，即使未曾翻閱，都聽說過書中那段被反覆徵引的名言：「讀中文系的人最重要的任務是在傳遞我們的傳統文化——從各個角度和立場，小心翼翼地承擔我們的古典文學的保護者，甚至是發揚者。」老師的文字，溫潤如玉，但那是1977年呀，某種意識形態與特殊時空交織的「王土」不再，「誰的傳統文化」、「為什麼要保護古典文學」，如今豈不一一引發挑戰？那顯然也不再能拿來回應親友的發問：「讀中文系要幹嘛？」

　　人間五十年，如夢又似幻，讀中文系的人當然也面臨現代轉型。曾經或即將來此之人，最初，我們可能受了一句詩詞感動，在血氣淋漓、充滿困惑的青春歲月裡汲一瓢飲。經歷中文系龐大的古典及現代訓練，閱讀與寫作、文學史、思想史、文字、聲韻、訓詁，讓你在心念一動以外，更加深入文本與人性的幽冥之境，負物而歸。機械大軍統治下的紜紜眾生，下班，打卡，總不免情感匱乏，在這裡——以我服務的暨大為例——我們期待培養心靈不死的讀詩者，鼓勵創作與實務並進。而你不可複製、無法替代的一滴眼淚，足以灌溉AI的未來。中文系何愁沒有出路？中文系可能就是未來文明的出路（之一啦）。

　　未來文明到來之前，看看我們的時代。資訊爆炸，撲天蓋地而來，詐術、謊言、蠱惑無所不在。掌握語言文字的人，即掌握符咒，無論在各行各業，那將是中文系畢業的你對當下臺灣社會最好的介入與回應。2017年哈佛大學校長Drew Faust在開學典禮致詞時，引述該校前文理學院院長Jeremy Knowles所說：「高等教育的最重要目標就是確保畢業生能分辨『有人在胡說八道』。」(The most important goal of higher education: it was, he said, to ensure that graduates can recognize when ”someone is talking rot.”) 四年課堂，我們會不斷練習思考一句話如何說、為何說，從一字一句開始，培養同學發現問題、解決問題的能力，琢磨理論，撰著成文。由於語言、文字構築了我們的世界，中文系——中國語文學系——必然古老而常新。

致新人：如何準備成為「讀中文系的人」

　　想像一名中文系的學生，身為高中生的你會想到什麼？你腦海中也許浮現長衫與漢服，內向溫馴，活動力偏低。但我看見的人面目各異，或者內傾而不內向，或者頭角崢嶸。除了創作詩歌小說、編輯刊物、繪製繪本、忙著鑽研論文，他們的出沒範圍，從戲劇舞臺上、群山環抱的校園裡，到哪個國際城市的交流活動、哪個偏鄉服務的山郵水驛；以「文」為載體、為利器，勇於跨界、勇於批判。由於「文」的無所不在，中文系的人們也無所不在。

　　以國立暨南國際大學中國語文學系為嚮往，在高中階段，你該如何預先進行相關學習準備、培養相關的能力？說來簡單，又最不容易，持續地閱讀與思考是不二法門。閱讀課內課外作品，尤其是無限寬廣而精彩的課外作品，啃食經典，不廢小眾，必將打開奇光異彩的不同世界。缺乏積累，則空空如也，一味暴食，亦將壅滯。試著預習大學裡必備的批判性思考 (critical thinking) 吧！就從一句話、一個提問開始。青春躁動的歲月裡，我們不總有太多困惑了嗎？思索一句話如何被說出、為何被說出，不懈地問自己問題，問世界問題。審查資料裡，終將留下讀書的深淺印記，思考的斑斑痕跡。不必擔心，我們會辨識你，在語言文字的密林中。

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