東吳財精系教你如何「鑒往知來」

財務工程與精算數學系在學些什麼？

    《詩經》中的「鑒往知來」體現了本系的主旨，我們期待培養同學成為財務規劃或保險精算的專業分析人才。透過過去經驗的學習，進而預測和判斷未來的發展。這份專業能力並非與生俱來，需要經由長期的努力與各面向的發展。以下將分享如何成為企業渴求的決策人才的學習建議。為培養出上述人才，本系教學與資源充分展現三大方向：實作金融實務、掌握資訊科技與培養數理邏輯。

本系課程設計的三大重點特色

1. 金融敏銳度的培養，產學連結是關鍵：

    本系課程規劃對接國際金融證照考試，並設立高額證照獎學金制度，鼓勵學生考取相關證照，並設立金融貿易與保險精算國際專班，促進跨國學生交流合作，擴展國際視野。此外，系上透過產學實習課程與金融實務緊密結合，學生除累積專業能力外，更能掌握即時金融脈動；此項課程設計並獲勞動部支持。另一方面，亦建置精算大數據中心，串聯產業與學術研究能量，落實學以致用的理念。

2. 資訊科技的掌握是提升大量資料分析效率的關鍵：

    系上課程整合金融科技實務與操作，培育專業金融投資分析能力，並成功開發獲得國家專利的投資理財金融技術。課程也連結實務需求，帶領學生團隊運用數據分析技能，榮獲2024台北捷運黑客松冠軍殊榮。

3. 針對數學課程的用心訓練

    為了在未來對遇到的風險或機會進行評估時，學生具備相應的數學能力，本系亦強調對數理邏輯的培養，這也能獲得可重複驗證的結果。這些訓練不需要學生有強大的數學天賦，重點在於擁有耐心計算及解決問題的熱忱。

建議同學善用系上提供的資源與課程，並專注將其中至少一項發展為個人優勢。

本系學生的學習特質

    本系學生潛力優秀，儘管初入學時或許尚未完全綻放光芒，但在確立目標並付諸行動後，皆能展現豐碩成果。在扎實的訓練基礎下，同學們於大學期間表現亮眼：

學術表現方面：

- 通過多項國際精算證照

- 校外研討會屢獲佳績

- 每年均有多位同學獲得國家科學委員會大專學生專題獎助

- 組隊參加不分年齡組資料科學競賽，勇奪黑客松冠軍

- 申請出國交換，獲得教育部學海飛颺獎助

課外活動方面：

- 校內外各類球賽成績斐然，多位校隊主力來自本系

- 系學會與社團學長姐舉辦活動，熱心輔導學弟妹

- 學生自主社群蓬勃發展，易於尋得志同道合夥伴

碩士班學生表現：

- 畢業前取得進階專業證照

- 專題研究與產學合作廣獲企業肯定

- 畢業生或持續深造、或投入職場，多能順利成為金融分析師或風險精算師

    因此建議有意就讀本系的高中同學，先了解前述系所教學資源與特色。對於金融敏銳度、資訊能力及數理能力的培養，應保持開放學習態度。若本身對這些領域具有興趣，甚或在其中某項已具信心與優勢，相信進入本系後，必能更明確且有效率地朝個人目標邁進。

高中階段可以做的準備方向

    高中階段雖不可避免以學科訓練為重，但若能在此基礎上，接觸前述本系教學資源相關的領域，將更顯難能可貴。建議同學在課業之餘，養成閱讀財經新聞或參與相關活動的習慣。

    分享一個令人印象深刻的故事：今年日本學生交流團來訪商學院時，令人驚訝的是，多數日本學生即便在各景點旅遊時，仍認真地以筆記記錄重點。這讓我常與學生分享：「學霸連玩樂時都比你更專注。」因此，建議同學詳實記錄學習與生活點滴，用心編寫學習歷程，相信老師必能感受到你的努力與熱忱。

審查資料的建議與提醒

    一份良好的審查資料建議下面三個小要點：

一是，你是不是了解你想申請的系所，例如：

- 可以觀察系網頁該課程地圖設計是否結構明確及完整

- 是不是在學期間就能接觸產業的機會

- 是否想要豐富國際交流經驗

- 是否有專業師資能輔導考取國際艱難的證照

- 實地走訪系所或是參加校系說明會

- 諮詢學長姐或朋友等經驗也能查各資訊平台

二是，你有無在資料中展現或是表現自己讓審查老師了解你，例如：

- 我看過課程地圖，我喜歡貴系的某某課程設計

- 我未來想進某某企業，他就是貴系的長期合作夥伴

- 我喜歡到處旅遊，貴系經常有交流機會

- 我想考取某證照，貴系有某位該領域獨特專業人士

- 我到過系上看過環境很喜歡，生活很便利

- 我問過學長姐或是有親朋好友推薦貴系

三是，避免盲區：

- 追求證照數量

- 忽視基礎科目養成

- 局限於表面成績

- 缺乏實質理解與反思

    本人文筆不佳，前述內容區區文字無法完整呈現系上師長群策群力，為企業界培育優質人才的卓越貢獻。感謝系上數位不具名的熱心同事給世偉寶貴建議，將此文章內容完善並幫助有需要的同學。

（本文為合作邀請，不代表本網站立場）