放眼國際及未來、成為自己心中不可企及的存在！

夢想並非想像，選擇自身理想中的道路

　　愛因斯坦曾經說過：「每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。」正好印證了世界上眾多學子的狀態，我們對自己未來想成為的樣子都抱持著憧憬，滿懷著無窮無盡的想像。不論是為了確定將來人生的方向，積極地去參與活動並尋找個人目標，還是為了實現將來夢想的生活，努力地去求知學習並加值個人經歷，都是我們在追求「理想中的自我」這條路上所努力的足跡！在進入國立東華大學國際企業學系前，我覺得這個學系，應該能讓我接觸許多商業知識，並學習管理及談判能力，同時期待自己能在這裡利用機會培養思緒的表達能力並一展抱負！

思考與行動，學習與實務

　　「思考與行動、學習與實務」，往往是在追求理想這條路上最大的考驗，人們應該仔細思考，兩者是需要同時並行，還是偏重其一？這個問題是我在大學期間最常被拿出來討論的問題，也是系上許多課程會引導學生探討的議題！像是在大二時，系上分為「服務行銷與創新創業學程」及「全球經營管理學程」，兩門學程開設了不同的課程，有實際操作面向的，也有理論分析面向的。

　　其中，我印象最深刻的是「全球產業分析」以及「國際行銷管理」這兩門課程，我在課堂中除了學習到更深層的商業理論之外，更從中了解了許多產業之間、企業內外部關係之間的實際個案，引領我們去思考生活中隨處可見的大小品牌、各式商品蘊含的意義及存在的要件。

自由與成長、權衡與決策

　　「從商業基礎的思維邏輯和個人自律能力的培養做起，才能成為獨當一面的理想追逐者。」這是我在東華國企系待了三年多後，再回想最初的自我而得出來的想法。一開始，我認為只要自己夠有衝勁、對於目標更加堅定就能面對任何挑戰。但在東華，可明顯感受到其自由的校風、豐富的自然人文環境、提供個人自行排定課程的多樣化選擇。在這樣的條件下，可以讓自己更加專注於追求理想或發展未來的堅定信念，而在國企系，我則也能感受到因為不同層面的課程，接觸了擁有不同思維方式的教授或同學，因此除了學習書本上的知識之外，更可貴的是想法上的交流及成長。

　　我認為大學與高中最大的不同，是擁有更多與自己對話的空間，也能延伸思考怎麼將課堂所學一步一步帶進日常生活，小至人與人之間的交流，大至自身與各項事務的相處模式，怎麼平衡、怎麼取捨，是在這樣的學系環境下的學習重點之一！

將學習應用至實務，並從實務經驗中學習

　　說了這麼多的學系特色及生活感想後，東華國企真正為我帶來的啟發又有甚麼呢？在大一的時候，基本上是和高中讀書的模式差不多，以學習課堂知識為基礎，直到大二有了基本商業知識後，我參與了校外商業企劃競賽，開始將理論的學習應用至實務經驗。

　　比賽期間，我花費了相當多的時間在和團隊交流彼此間的想法，也在過程中遇到了很多能將自己理想完美結合企劃要求的專業團隊。最後，我們團隊雖也榮獲了全國入圍的獎項肯定，但我卻也認知到，即便自己能將學習應用至實務，在實際行動中仍有不足的地方需要進一步學習的地方。

　　在這之後，我更加投入在理論及實務的結合，包含在準備畢業專題時，我利用綜合學習的研究結果，幫助一座花蓮在地農場將商品實際上架至電商，最後也順利成功達成目標！這些故事及經驗，是我在東華國企獲得最多的收穫，亦是朝向理想道路前進的重要啟程點。

（圖一，商業競賽照）

（圖二，畢業專題之募資計畫成果）

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