不只是聽說讀寫：在英語系學會自信與溝通

我的英語系選擇之路：從高中夢想到大學計畫

　　高三學測放榜後，我開始查詢、比較不同學校與學系。當時原本計劃利用繁星推薦入學，因此我縮小了選擇範圍，聚焦在學系本身。評估眾多學類學群後，我較感興趣的是商管、財經學群及外語文學群，而我也參考ColleGo!上的各學群介紹與學系的課程架構，進而發現自己對語言學特別感興趣，因為語言背後的規律和結構對我而言充滿吸引力，也成為我選擇英語學系的關鍵因素。

　　我最終選擇了外語學群中的英語學系。有別於一般大眾多認為英語學系只是訓練聽、說、讀、寫能力，國立彰化師範大學（簡稱彰師大）英語學系的課程更為廣泛，包含英語教學、文學、語言學、翻譯等課程。當時我選擇國立彰化師範大學英語學系，除了期許英語基礎能力有所提升，也希望透過修習英語教學課程，為未來職涯多增加一個選擇。

　　因為我的高中老師是彰師大英語系畢業的，我對這個學系的許多想像都來自他的經驗與分享。例如系上會有許多紮實的早八課程、常常要做很多摘要報告，而簡報整合能力也會因此大幅進步。老師也分享「大英劇」演出時的盛況和漫長的籌備過程，都讓我印象深刻！

學英語的全方位體驗：課程與成長故事

　　大一課程包含「語音學」、「發音練習」、「西洋文學概論」、「聽講課」及「基礎翻譯理論」。大二延伸到「語言學」、「文學作品導讀」及「英國文學史」，大三則增加「美國文學史」、「句法學」及三下的「戲劇製作與公演」。在英語教學課程方面，從大二開始，慢慢加入「教學概論」，介紹各種教學方法。此外，我們有連續三年的寫作課程，我從剛入學只能寫200多字的英文作文，到後面能完成1000多字的「argumentative essay」， 讓我的寫作能力大幅提升！ 

　　這些英語課程中，我最喜歡的是聽講、會話及寫作課。我從一開始對上台面對大家開口講英文感到膽怯，到現在能夠大方展現自己，是我過去難以想像的成果。而我的寫作能力也從高中時的結構不明，到如今能清楚闡述，合乎邏輯，這些都是系上給我的養分。 不只是提升了英語的聽說讀寫能力，也讓我養成了｢不怕挫折」的韌性。寫作課常常需要反覆修改文章，甚至是重寫，這時候耐心與堅持是不可或缺的關鍵。

　　我認為是系上的訓練帶給我最大的收穫是學會｢把話說出來」。原本含蓄的我，透過閱讀大量英美文學作品，不僅提升語言能力，也讓我明白：英語不只是工具，更是溝通思想和情感的橋梁。

彰師大英語系的特色：支持、機會與成長

　　彰師大英語系的師長們都很關心學生，不論是課業或是生活，老師們都主動關心與協助。系上的學長姐們也都很樂於提供建議與幫助，讓學弟妹不會在大學中感到孤單。

　　課程安排會依據老師的方針而有不同。多數課程鼓勵學生上台報告，彼此可以在這過程中互相觀摩報告技巧和簡報版面設計，從而「見賢思齊」。

　　此外，除了師範大學特有的師資培育外，系上老師也鼓勵大家透過雙主修或輔系跨領域學習，善用自身英語優勢探索更多可能性。我自己也申請了輔修資管系的課程，接觸感興趣的管理學群課程，讓我感受到不同學系的特色和挑戰。這樣的跨系學習經驗，讓我更了解自己，也提升了我的未來競爭力。

挑戰舒適圈：英語系帶給我的蛻變

　　除了英語系的課程訓練，國際處額外的培訓也讓我進步很多。在學姐的推薦下，我也加入了彰師大「國際友善大使計畫」。還記得一年級的我在活動中很緊張，不太敢發言，到如今我自願擔任司儀並使典禮順利完成，是我突破自我的重要例子之一。此外，在英語系的課堂報告經驗，也幫助我擔任宿舍幹部時，可以更自然地和外籍住宿生互動，建立友善的環境。透過這些日常的練習，讓我逐漸增加自信，在英語交流上更顯從容，是彰師大給我的最大寶藏。

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