在人生的十字路口，學習選擇自己的方向

2025/7/1

逢甲大學資訊電機學院學士班（現就讀自動控制工程學系）蘇宸緯同學

探索未來，逐夢前行：高中時期的生涯探索之旅

　　高中時期的我，懷著一顆對未來充滿好奇心的心，曾探索過許多不同的生涯方向。因為以前玩遊戲的經驗，我對寫程式產生濃厚的興趣，並在高一時，參加了 APCS 相關的社團活動。然而，隨著時間推移，我意識到長時間從事程式設計的工作，並不符合我對未來生活的想像。後來，我在網路上看到有關能源、水電與機器人相關的影片，這些內容激發了我對其他多種領域的興趣。我對能源領域產生興趣，是因為看到許多專家都致力於提升能源的穩定供應，想方設法地找出各種解決方式；而在水電領域，從業人員靈活的思維與解決問題的能力使我深受啟發；至於機器人領域，則是仿生科技與資訊工程結合的成果，竟能讓冷冰冰的鋼鐵模擬像人類一樣細膩的動作。這些新發展的興趣不僅拓展了我的視野，也讓我對未來的方向有了更多的想像。

破解選擇迷宮：探索科系與學校的挑戰與收穫之路

　　然而，到了選擇大學校系階段，我依然無法做出明確的決定。在選擇學系和學校的過程中，我面臨了許多困境與挑戰，其中最令我感到不安的是對各學系的了解僅限於表面，無法深入掌握實際內容與未來發展。我擔心進入某個學系後，不僅會因為課業壓力而難以持續，也可能讓原有的熱情逐漸消退。

　　此外，選擇學校也讓我十分苦惱。我是台南人，本希望能就近就讀，但由於成績未達當地幾所理想大學的門檻，只能忍痛放棄這個選項，這讓我一度感到失落與迷惘。

　　在面對這些困境時，我選擇尋找更多資訊作為解決方法。透過不斷探索，我先是在 ColleGo! 上面尋找與我興趣相符的學系，再深入閱讀各系的官網，了解其課程設計與學習方向。在確認課程內容與我的興趣契合之後，我再透過其他網站查詢錄取標準與相關評價，逐步縮小選項，進行理性篩選。在這個過程中，我偶然發現有些校系提供大二重新選擇分流的機會，這讓我希望找到更多類似制度的學系。進一步搜尋後，發現逢甲大學的資訊電機學院學士班也是這樣的設計。

　　最終，我選擇了逢甲大學資訊電機學院學士班，因為它在大一提供了同學院跨系的基礎課程，讓學生能夠在充分了解各領域後，大二時再選擇要分流至哪個系所。我之所以選擇資電學院，是因為台灣的半導體產業蓬勃發展，電子系畢業生普遍有不錯的出路，而自控系跟電機系的課程內容則是與我本身的興趣相契合。我希望未來能夠成為一個改變社會的人。許多對台灣社會有重大貢獻的人才，也多來自資電領域。他們不僅推動了產業的進步，也改善了人們的生活品質。基於這樣的理念與對自身條件的認知，我以在業界享有盛名的逢甲大學，作為我邁向理想的起點。

　　在校系探索的過程中，我也經常向身邊的親友請益，例如在營造、機電、晶圓、軟體、傳產行業的朋友，亦或是仍在學的同學，與他們共進晚餐、暢談人生。這些對話讓我獲得許多實務上的觀點，包括不同產業的發展趨勢、普遍薪資水準、各學校的風氣和特色以及各科系的發展方向等等。這些資訊成為我選擇科系和學校的重要依據，使我在面對岔路時找到前進的方向。

放下重擔，迎向新生：選擇與成長的心路歷程

　　在突破了困境之後，我如釋重負，那顆長期壓在心頭的大石頭終於被放下，長期以來的焦慮也隨之煙消雲散。

　　我曾經反覆思索自己的條件與未來的可能性，考量了成績、學校的地理位置、學校的資源、教授的專業背景以及各學系的課程設計，甚至是學系制度和學校名聲。在這個過程中，我體會到選擇的重要性，這不僅僅關乎我的學業，更將深遠地左右人生方向與職涯發展。每一個決定背後，都需要充分地了解相關資訊與資源。選擇逢甲大學，是我經過深思熟慮後做出的決定，我相信這不只是我學術旅程的起點，更是人生邁向成熟的重要轉捩點。人生的每一步都需要我們用心去走，只有這樣，才能在未來的道路上不斷前進，實現自己的夢想與目標。