我的「泌」密人生

　　在茫茫的學習生涯當中我們很多時候只是欠缺一個觸發點，一個能打動你心靈深處改變一切的起點，或許只是一件不經意的小事，但是卻可以改變一個人的一生。

我的泌密起點：從一篇期刊與1998年諾貝爾生理醫學獎開始的驚嘆

　　回想起來我的泌尿科生活是從一篇新英格蘭醫學雜誌（New England Journal of Medicine）的評論性期刊（Review Article）[註一] 還有諾貝爾獎（1998 Nobel Prizes）[註二]說起。每年的諾貝爾醫學獎多頒給對於醫學生命工程有貢獻以及眾多對治療人類疾病有重大發明為主。時間回到1998年那年的諾貝爾生理醫學獎，當年度頒發給三位在一氧化氮（Nitric Oxide）研究的生理機制以及對於新藥科技的發展，他們的研究不僅改變了我們對心血管疾病的理解，也為許多相關的治療方法提供了新的思路。一年多之後在新英格蘭醫學雜誌，一篇相關性的評論性研究再度震驚了我。文中除了闡述了相關於一氧化氮的應用，文章撰寫分明調理以及思路清晰讓我感到十分佩服。後來進一步查了相關作者，居然是一位台灣高醫畢業的台灣泌尿科醫師。當時雖然覺得和學長的距離好遙遠，相對的也是我第一次發現台灣學者原來也可以在這麼好的醫學期刊受到邀請撰寫評論性的文章，心中的震撼至今仍無法忘懷。

從研究室開始，一步步靠近夢想的航道

　　後來有幸在大學時和台北榮總陳光國主任一起合作國科會（科技部前身）關於一氧化氮的動物研究計畫，讓我覺得好像一步步接近這條偉大的航道。之前的諾貝爾獎以及我們的華人醫師對我來說已經不再是一個不可觸及的對象，而是一條指引我方向的道路。雖然基礎的實驗是枯燥而乏味，而且需要花費很多精神的，但是我的心中似乎找到了方向，這個就是我想走的！學生時代因為先前的研究也有發表泌尿相關的原創文章（Original Article），後來雖然經過種種波折，最後還是毫無懸念的選擇泌尿科當作我一生生涯奉獻的道路。

除了學科之外，更該學會這兩件事

　　大學生除了專業科目必須要學習之外，我認為還有兩項非常重要的能力：一個是觀察力、另外一個就是解決問題的能力。觀察力是一個我覺得很重要且學生必須要培養的能力，不是所有人天生都會觀察，而觀察力也不可能與生俱來。觀察力需要後天不斷的訓練和學習才能夠累積和提升，它是過去的知識和經驗的累積。學生時代因為喜歡閱讀一些期刊還有新知，意外的讓我在茫茫書海當中找到自己的方向。另外一個就是解決問題的能力。問題的發生通常是建立在理想與現實當中發生落差，大學生應該建立如何去讓這些問題得到解決並完成新的目標，這不只是針對課業，對你的人生也是如此。我很幸運一路上有非常多好的老師帶著我，讓我少走很多彎路，希望各位在求學的過程當中，永遠保持對知識的渴望和培養適當的觀察力及解決問題的能力，最後別忘記了對所有週遭的人事物及父母老師，常懷感恩之心，相信對大家的學生生涯以及日後的生涯規劃都可以帶來很大的幫忙。
 

[註一] Lue TF. Erectile dysfunction. N Engl J Med. 2000 Jun 15;342（24）:1802-13.   Tom F. Lue 呂福泰醫師 台灣高雄醫學院畢業

[註二] The 1998 Nobel Prizes were awarded in the following categories:

Physiology or Medicine: Robert F. Furchgott, Louis J. Ignarro, and Ferid Murad for their discoveries concerning nitric oxide as a signaling molecule in the cardiovascular system

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