資訊傳播學系在玩甚麼?
2025/6/6
中國文化大學資訊傳播學系主任 陳又菁副教授

同學可能聽過資訊相關科系,也聽過傳播相關科系,但你知道甚麼是資訊傳播學系嗎?不論你目前的了解有多少,為了你的未來發展,都請聽我娓娓道來!資訊傳播學系培育的是懂得傳播行銷知能,跨媒體資訊應用及數位內容創製的人才,因此,畢業生的出路十分寬廣,也非常符合現代企業重視跨領域人才的需求,職涯發展包含數位內容創製、社群媒體行銷、數據分析、互動多媒體設計、形象設計、動畫設計、遊戲製作、色彩管理與複製、網站設計與雲端服務、行動APP設計、程式開發、元宇宙應用、訊息介面設計、人機互動、人工智慧應用等多元面向,畢業後可以在遊戲產業、多媒體設計企業、資訊科技公司或傳播行銷領域大展身手。
文化大學資訊傳播學系六大特色
透過以上的介紹,資訊傳播學系是不是非常豐富多元呢?而中國文化大學資訊傳播學系已經在此專業領域深耕多年,並具有以下六大特色:
1.設備完整多元,專屬本系使用
本系配備「專屬」於本系同學使用的8間專業教學實習空間,包含:先進網路與行動服務研究室、色彩與視覺度量研究室、視覺互動與介面研究室、新媒體與資訊設計研究室、超媒體專案研究室、數位學習研究室、數位影音製作研究室及共創研究室,並配合專業單眼相機、燈具軌道、3D攝影機、空拍機、AI機器人、虛擬實境等充足設備,涵蓋資訊服務、色彩應用、多媒體設計、行銷傳播、印刷應用等多元面向,提供完整訓練,課程重視實際操作,讓學生具有實習演練機會,而其他學校則分散於不同科系。
2.微學分課程與業師共授,幫助接軌就業
與業界合作開設多元微學分課程與業師合作共授,包含AI 機器人、智慧物聯網、聊天機器人、空拍機操作、短影音製作與行銷、自媒體創製與YouTube頻道經營,並開設電競產業跨領域學分學程,貼近就業趨勢。
3.積極推動Adobe及iPAS專業證照考試,輔導學生就業
結合系上課程,積極輔導學生取得Adobe系列相關證照,並推動iPAS經濟部產業人才能力鑑定-色彩規劃管理師、行動裝置程式設計師及行動應用企劃師等證照,幫助同學與業界接軌。
4.業界優秀校友與實習資源眾多,畢業出路多元
本系自民國54年成立,隨著資通訊科技發展進行轉型,校友人數眾多,橫跨資訊服務、多媒體設計、動畫遊戲、行銷傳播、印刷應用等行業,除業界參訪外,每年亦有多位同學透過系上媒合前往相關產業實習,包含電視台、網路資訊服務、多媒體設計與行銷傳播產業,畢業出路多元,幫助學生為未來鋪路。
5.國內外相關競賽與研究計畫,成果豐碩
本系於國內外競賽屢獲佳績,包含大專校院資訊應用服務創新競賽、App行動應用創新賽、國科會 GiCS尋找資安女婕思大賽、國際華文暨教育盃電子書創作大賽、海河工匠杯技能大賽、海峽兩岸大學生短視頻大賽、梅克獅創意設計比賽、數位內容創意加值競賽、典創獎:美映台灣全國創意大賽等,多位同學獲選為大專優秀青年,每年亦獲得多件國科會大專學生研究計畫,展現師生良好互動及優異教學成果。
6.跨領域學習與國際學習資源充足
本校設有11個學院,大學部涵蓋多達60個學位學程,並屬於優久聯盟體系,學生可跨校選修課程。此外,學校與眾多姊妹校合作,提供「免費」輔系與雙主修機會,並支援國際移地學習及交換生計劃,讓學生擁有豐富的跨領域與國際學習資源。本學院並與英國媒體與傳播研究名校索塞克斯大學 (University of Sussex) 簽訂「三加一雙聯學制」計畫,有興趣同學可望於四年內取得大學學位和英國碩士學位。
文化大學資訊傳播學系與其他相關科系差異
由於資訊傳播學系培育具有跨領域能力的人才,相較於資訊相關科系,除了重視資訊能力的培養之外,本系也重視傳播概念與人機介面設計,以增進傳播效果與使用者經驗,讓提供的資訊服務,不只是能夠使用,還能讓使用者覺得好用及容易使用;而相較於傳播相關科系,本系學生更能透過資訊能力整合各式傳播平台,提供更加智慧化、精準化、行動化、及在地化的傳播行銷服務。
文化大學資訊傳播學系一日生活樣貌
對於我們系同學在玩甚麼還想了解更多嗎?設想把場景搬到校園中,一早在清晨的陽光中,用相機捕捉陽明山上的自然美景,接著進入Mac電腦教室剪輯影像及製作配樂,再到電競級專業教室玩虛擬實境、動畫遊戲、製作app及網頁,探索AI應用、甚至透過數據分析了解今天大家關注的熱門話題,傳播行銷課程的社群媒體經營及網紅必殺技也是一定要熟悉的,再進入色彩實驗室,運用專業儀器進行色彩量測,最後再與同學製作畢業專題及討論展演細節,透過實作驗證強化概念的學習,這就是本系學生常見的一日生活。
高中生的學習準備及建議
在高中階段的準備部分,由於本系課程規劃由淺入深,概念與實務並重,所以同學不用擔心在高中階段沒有任何程式設計或影像剪輯等基礎,只要你喜歡傳播媒體,都會非常適合資訊傳播學系。但若是能在高中階段就能嘗試利用手機及相機拍攝照片或影片,運用app及軟體進行影像編輯、音效配樂製作、電腦繪圖、介面設計、社群媒體經營、網頁製作、app設計或程式撰寫,其實也是很好的開始,並能更加確定自己未來的興趣與方向。重點是帶著一顆熱愛學習和嘗試的心,先從大一、二的基礎課程開始,從中了解並培養自己的專長與興趣,在大三的專業課程中強化自己在「整合行銷傳播」、「數位內容創製」及「跨媒體資訊應用」的知能,並於大四完成畢業專題及展演,最後,建議同學在準備審查資料時都能盡量表現自己對於傳播媒體及資訊科技的興趣,充分表現相關的學習成果,祝福所有的同學都能「擇你所愛,愛你所擇」,順利成為資訊傳播學系的大一新鮮人!
(本文為合作邀請,不代表本網站立場)
◆本網站歡迎投稿,有關文章及影片投稿事項請參考徵稿辦法。