醫學社會學與社會工作學系讓你成為弱勢代言人、正義急先鋒

為什麼會有「醫學社會學與社會工作」這樣的系？

　　高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系是國內首創結合醫學社會學與社會工作的學系，課程不分組別，而是以醫學社會學和健康照顧為基礎，發展出完整的社會工作課程。系所的設立宗旨與課程安排，契合國家健康照顧和社會福利整合的發展趨勢，教育目標是培養同時具備健康照顧知識和助人技能的社會工作專業人才。

　　我們的教育理念，是讓學生在學習中學會關心自己、關懷他人，並在開放、多元、互助的學習氛圍中成長。我們的使命是培養一群堅守原則、懷抱慈悲的社工專業者，成為人權守護者、社會公益推動者、弱勢群體的實質幫手，並運用專業知能推動社會進步。

課程設計連結醫學與社工現場，養成全人照護能力

　　本系畢業生多進入醫療院所或地方政府擔任社工，因此課程設計強調生理、心理、社會、靈性的全人照護觀，並充分結合本校醫學資源，設置「醫學概論」與「解剖生理學」等必修課程。

　　值得一提的是，本系為全台唯一安排學生參與大體觀摩的社工系，協助學生更深入理解人體運作，培養整合「生、心、社」的專業視野。

 　　此外，學生在醫學環境中完成四年學習，所接觸的人事物多與醫療照護相關，潛移默化中養成跨領域素養。在本校強調專業考照的氛圍下，學生對社會工作師考試的準備更為積極，近年來本系考照通過率穩居全國首位，高達75%至90%之間，遠高於全國平均的20%至30%。

學生透過實習與合作學會走入社會、關懷現場

　　本系的課程設計強調小組作業，課程設計強調分組合作，讓學生學習如何與不同背景的同儕合作，強化溝通與團隊精神，並透過討論交流提升問題解決與決策能力。

　　本系位於市中心，交通便利，實務參訪、見習與實習安排豐富，讓學生能提早進入真實職場。透過在醫院或社福機構的實地操作，學生不僅深化理論與實務的連結，也能探索自身興趣，確認未來職涯方向。例如，有學生從實習中發現自己對醫務社工、兒少福利或長照領域特別有熱忱，這些體認對職涯發展極具意義。

　　同時，許多學生積極參與志工服務與社會行動，關懷弱勢、參與公共議題，培養出強烈的同理心、責任感與服務精神。整體而言，本系學生展現出合作、務實、社會參與與自我探索的特質，為其社工職涯打下堅實基礎。

適合醫社系的學生特質

　　根據本系的學習目標，建議學生應具備良好人際溝通能力、社會關懷意識，並能面對挑戰、靈活應變。社工工作需與多樣的弱勢族群互動，需從年輕時就能面對生老病死的現實，是一份高壓且富挑戰性的專業。

　　除了興趣與特質之外，根據決定論、決策論與選擇論等職涯理論，職業選擇會受到多元因素影響，每個決定都可能產生不同結果。因此，選擇社工之路，也應整合考量待遇、地位、家庭、健康與地點等條件。

　　社工的服務場域涵蓋廣泛，從醫療、兒少福利到長照與社福體系，提供多元且有彈性的職涯選擇。本系歡迎具備開放心態與自我反思能力的學生，培養其同理心、責任感與批判思維，在實務中穩健成長，發展專業社工精神。

在高中階段可進行的學習準備

　　建議高中同學從以下三個方向開始探索：

1. 了解社工專業：可上網查閱各地社工師公會、學會網站，或加入相關論壇，閱讀實務案例、觀察討論內容，建立對社工價值與工作場域的初步認識。

2. 與社工交流：若身邊有從事社工的人員，不妨進行訪談，瞭解其工作內容與心路歷程，對未來職涯更具掌握。

3. 參與志工活動：如至長照機構、育幼院、社區據點等地志願服務，實地觀察、學習傾聽與同理心，也是認識社工工作的絕佳方式。

針對審查資料的準備事項給予高中生一些建議與提醒

　　審查資料的目的，是讓我們看見你與本系的契合度。請務必詳閱本系網站，了解課程架構與學習重點，不要只停留在課程名稱，而應深入探索你有興趣的主題與內容安排。

　　若你曾參與志願服務，除了列出經驗，更應反思服務對象、互動經驗與學習收穫，呈現出你的理解與成長。

　　請記住，審查資料不是單純的文字堆疊，而是你過去經歷與價值觀的縮影。請透過這些資料，展現你的興趣、動機、態度與特質，讓審查老師認識你對社會工作的熱情與承諾。

（本文為合作邀請，不代表本網站立場）

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