影像故事+國際志工 跨領域結合玩出創新媒體人

「為何放棄國立大學？」與傳統觀念相悖的選擇

　　「你為什麼放棄國立大學？唸傳播不是很辛苦？」來自北部前段高中的我，在選填輔仁大學影像傳播學系為第一志願後，收到父母、師長及同學如潮水般的「關心」。以我的學測成績，國文13、英文14、社會14、數學8，這成績其實可以申請上不錯的國立大學，我卻毫不猶豫地填了輔大影傳。「因為我想要擁有『用影像說故事』的能力，而輔大影傳有足夠的資源能滿足我的需求。」我深知人生不可能只點一個技能，所以決定先投入當時自己最想學習的內容。 

　　「我想要當電影導演」、「我想要當節目製作人」、「我想當編劇」、⋯⋯，進入學系後聽著大家的傳播夢，我卻不禁思考著：「這真的是我要的嗎？我為什麼選擇唸傳播？我有了影像說故事的能力能幹嘛？」面對龐大的拍片開銷、沒日沒夜的腳本會議以及日夜顛倒的拍攝，這些疑問一個個充斥在我的腦海中。曾經那個堅定選填志願的我，如今卻開始懷疑自己的選擇。

相機、旅行和議題 賦予鏡頭新的責任及生命

　　偶然間，我看到了一篇國際志工的徵人文章，從小英文及社會不錯的我，起了對探索不同國家樣貌的好奇心，思考再三，我決定給自己一個機會嘗試看看，沒想到這一頭栽進便是四年的旅程。在這期間，我實地走訪、親身服務各式各樣的人，同時將這些異國故事用鏡頭記錄下來。疫情期間，我製作一系列線上課程給緬甸的同學認識台灣文化，印證台緬文化交融之處；到了印尼，除了協助建設基礎建設，也教導當地人如何運用影像及文字經營社群媒體。到了印度，我則負責服務有長照需求的民眾、教導小朋友及拍攝服務故事，當地人的熱情好客，打破過往我對印度的刻板印象。此外，我和USR計畫（大學社會責任實踐計畫）合作，拍攝籌集、製作物資到烏克蘭前線的過程，讓善意跨越千里，傳播到世界各地。

紀錄世界 也記錄我的蛻變

　　生活在條件相對沒那麼好的環境裡，我放下自己的舊有習慣、接納不那麼講究乾淨的自己，練習面對當地多元且陌生的衝擊挑戰，磨練心性、運用專業。我從做中學，建立起強大的同理心，也更懂得珍惜現有的優渥物資條件。更重要的是，我拿著攝影機終於找到自己想拍的東西，影像的力量打破語言藩籬，一個眼神、一個微笑就能串聯世界各地。即使資源匱乏、背景迥異，透過影像，也都有發聲的權利；而那些有能力的人，也可能被影像觸動，進而挺身而出，將自身的能力或資源付諸行動，化作改變的力量。

　　如今，我仍手持著鏡頭，踏旅於不同地方，高中時的我，絕對不曾想到，現今的我會玩到這個樣子。我走出了有別於傳統媒體人的樣貌，學到了不只傳播的專業技能，更在過程中培養了國際視野、同理心、企劃發想、溝通合作與領導能力。

親愛的高中生，我想說...

　　「To Make A Better World.」──在研究所的新生入學日，我在所上的心願板上寫下了這句話。至今我仍在持續鑽研，如何透過影像創造全新合作模式，為不一樣的族群發聲，並傳達到世界各地。感謝大學四年間每一位願意給我機會、陪伴我成長的人，但我更感謝自己，始終保持信念，勇於接受挑戰。

　　正在閱讀這篇文章的你，或許正躊躇著不同科系該如何選填，或者你已明確知道去向，又或者你正靜觀自己成績再行決定，無論是哪一種狀態都沒有關係，只要是你喜歡的或至少是不排斥的選擇，都可以勇敢去嘗試看看。因為在當下做出的決定都會是你評估過後最好的決定。人生中的每一次選擇，正猶如細雨滋潤土讓，讓你一點一滴茁壯。只要保有信念、保持彈性並勇於調整，才能夠真正認識自己，嘗試過後才知道自己喜不喜歡。當你選擇行動的當下，自信便會如從跟隨而至。

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