從挑戰到自信──建築系中蛻變的成長之路

震撼於空間之美─踏上建築之路

    我選擇逢甲大學建築專業學士班，源於親自體驗後受空間之美的震撼。因為從小在建築相關環境中成長，對建築有一份自然的熟悉感，但我並沒有一開始就決定走這條路。真正啟發我選擇建築的經歷是高二那年在澳洲親眼見到雪梨歌劇院。它的空間美感深深震撼了我，讓我理解到建築不僅是一個方盒，更是一種能夠傳遞情感和美感的藝術形式，讓我確立了想念建築系的目標。

    我高中時為社會組，因此選系時，我曾在法律與建築之間猶豫不決，法律的邏輯性和建築的創造性都吸引著我。然而，在未來職涯發展的考量下，最終我決定選擇建築系就讀，把所有志願都填寫為建築系。

    在進入建築系之前，我的想像是馬上開始學習如何設計建築，進行具體的建築訓練，成為一位具備專業技術的建築師。然而，大一的學習內容卻與我的想像大相逕庭，第一年的課程重點放在美感訓練，例如形體、色彩與比例的理解，並以抽象題目來引導我們的設計思維，例如：第一個設計題目是將自己的名字轉化為空間，這樣的題目挑戰了我的思維，讓我明白建築不僅是建造實體空間，更是用空間傳達想法與情感的藝術。這段學習經歷改變了我對建築的理解，讓我更堅定地朝著建築之路邁進。

建築設計的探索之旅─從抽象美感到建築實踐

    進入建築系後，學習重心便圍繞在「建築設計課」上，這幾乎是整個學系的核心，每一門課程都和設計息息相關。大一的設計課題較為抽象，搭配的是多數訓練美感的課程，像是建築素描、表現法及藝術概論。這些課程讓我們使用鉛筆、麥克筆、水彩等各式媒材進行創作，鍛鍊美感基礎。最讓我印象深刻的是一堂建築素描課，老師邀請了專業的人體模特兒到教室，讓我們以速寫方式捕捉人體與空間的交織之美。這堂課讓我感受到建築與人之間的深層聯繫，也體會到構築空間不僅是形體的創造，更是對人的理解。

    到了大二，課程更豐富多樣，加入了許多建築歷史相關的課程，如西洋建築史、中國建築史和台灣建築史等。這些課程讓我從歷史的視角理解建築的演變，同時還需動手製作模型，參與實地設計計劃。最難忘的是和同學一起訪談當地居民，為小時候熟悉的廟宇設計規劃，並用模型呈現建築細節，嘗試以設計回應現今社會議題。這些經驗不僅增添了學習的趣味，更加深了我對建築在文化和社會中的角色的理解。

    同時，大二開始也逐漸加入了和建築師考試相關的課程，涵蓋建築結構、力學、設備、敷地計劃及都市設計等。這些課程提升了我的專業知識，並幫助我認識到建築設計不僅僅是創造美麗的空間，更需要兼顧技術和功能，才能達到實用與美學的平衡。

自我成長與國際視野─建築系的學習挑戰與突破

    我認為建築系最大的特色在於「上台講述」和「創意自學」的訓練。每堂設計課上，我們都需要站上講台，向老師和同學說明設計理念。高中時期，我習慣了聽課、背誦、答題，極少有機會在眾人面前自信表達。但大一進入建築系後，面對設計課一次次的發表需求，我逐漸克服了這種恐懼。從一開始的緊張害怕，到後來能自然地表達設計想法，甚至被邀請在開學典禮上分享，這段成長讓我意識到，表達能力也是建築學不可或缺的一環。

    另一項建築系的特色是「自學能力」的培養。與傳統課堂中老師主導教學的模式不同，建築系的課程是我們主動準備並對老師解釋設計理念。在這過程中，許多知識與技術都需要我們自我探索、精進，這種角色對調讓我學會如何主動學習和解決問題。

    此外，建築系的訓練讓我體會到全世界都是建築的學習場域。無論在哪個國家，建築系學生總能在實地觀察中汲取靈感。例如，我曾代表系上到維也納進行都市見習，也參加了西班牙知名事務所RCR的國際工作營。大家來自20個不同國家，在不同文化與語言的交流中，我深刻感受到建築是一種跨越國界的共同語言。這種國際經驗讓我認識到，建築系的學習不僅限於課堂，而是充滿無限可能的跨文化交流旅程。

從挫折到榮耀──設計中的堅持與成就感

    剛進建築系的大一，與高中截然不同的學習方式讓我感到震撼與挫折。高中時期的學習以背誦和答題為主，但建築系的課程卻要求創意思維，甚至需要站上講台向老師解釋自己的設計，且沒有所謂「正確答案」。例如，第一個設計題目是將自己的名字轉化為空間，這種抽象的課題讓我完全無從下手，對未受過正規繪畫訓練的我來說更是難上加難。當時，大一總評是成績最好的才可以上去講，一直很想上去，但卻一直無法夢想成真。

    然而，這些挫折並未讓我放棄，反而成為我努力的動力。經過建築系的密集訓練與自學，我逐漸找到每個設計題目中的主題與線索，也開始感受到成長。真正的轉捩點出現在大一寒假，當時的作業是分析建築師案例，短短兩週內需要製作18個模型並手繪3張A1版面。我被分配到的案例是Charles Moore的Hines House，相對其他知名案例，這個建築案例資料非常稀少，且幾乎都是外文資料。然而，我依然不懈努力，甚至在熬夜切模型時意外割傷手指送急診，最終這個作業獲得了全系最高分，甚至這個案例只有我被選到，終於上了總評。

    這次經歷讓我明白，只要不放棄並持續努力，自己也能取得出色的成績。從那以後，我的設計能力逐漸提升，建築系的課程越來越得心應手，最終甚至達到「系上第一名」的成績。回首這一路上的努力，成就感油然而生，過去的辛勞與堅持都顯得格外值得。

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