在數位多媒體設計系透過創意與科技的結合，讓未來無限可能

數媒系期待培養的人才樣貌

　　在世新大學數位多媒體設計系，我們的目標是培養具備創意、技術和解決問題能力的全方位人才。我們不僅希望學生掌握專業的多媒體設計技能，還期待他們能成為跨領域的創新者，善於將創意思維與最新科技相結合，除了能立即進入業界之外，更具有應對未來數位產業的挑戰。

　　數位多媒體設計涵蓋了動畫製作、互動設計、遊戲設計與視覺設計等多個領域。這些領域不斷變化、發展迅速，因此我們致力於培養學生擁有靈活的應變能力、強大的技術基礎，並具備敏銳的觀察力與洞察力。最重要的是，我們的教學與實習與業界最先進的單位結合，讓科技與創意能夠真正解決人們的問題，為社會創造價值。

　　我們希望學生在畢業後能夠進入創意產業，如動畫製作、影視特效、遊戲設計、互動媒體、甚至是AI和VR的應用設計領域，成為在這些領域中具有競爭力的專業人才。

教學方向與資源的特色

　　為了達成這些培育目標，我們系上具備多元且前沿的教學資源和方法。

　　首先，我們的師資力量非常強大，每位教授皆是各自領域中的專家，例如林家齊教授是夢想動畫公司的創辦人，在動畫與影視特效領域擁有豐富的經驗；而張軒豪助理教授則在Unreal遊戲引擎與程式設計方面有深厚的學術基礎與實務經驗。另外，周德成助理教授的VR場景設計也被展示在NVIDIA輝達公司在COMPUTEX的RTX STUDIO及網頁中。這些教授的專業背景和教學風格，讓學生能夠從不同視角汲取知識，而且完全貼近最尖端的科技。我們的教學特色可以從以下幾個方面來看：

　1. 跨領域的學習設計

　　數位多媒體是一個跨學科的領域，我們的課程不僅包括設計理論、視覺藝術基礎，還涵蓋了程式設計、互動媒體技術、影像製作等內容。這使得學生能夠在跨領域的學習中獲得全面的技能，並且能夠在未來的職業生涯中更靈活地應對各種挑戰。

　2. 專業設備與工作室支持

　　我們系擁有全國大學唯一的LED幕智能攝影棚（LVS），這是台北市內最大的虛擬攝影棚！加上與夢想動畫公司合作的專業訓練課程，因此學生可以使用完善的數位影像實驗室、3D動畫製作室、互動設計實驗室以及高階後製設備，這些專業設施讓學生在校內就能體驗到產業界的實務工作環境。我們還會邀請產業中的專家來系上進行講座和合作專案，讓學生能夠與業界直接接觸，了解最新的技術動向。

　3. 國際化與產學合作 

　　數位多媒體設計是一個全球化的領域，因此我們特別重視國際化的學習環境。我們提供各種國際交流機會，包括國外實習、國際競賽及專案合作等，讓學生能夠拓展國際視野。此外，我們與多家知名企業（如夢想動畫、沸騰映像，及冉色斯動畫等等）進行產學合作，提供學生實習機會，讓他們能夠在實際工作中學習，積累寶貴的經驗。

學生在學期間的特質與表現

　　依據我的觀察，數位多媒體設計系的學生展現出強烈的創意思維與探索精神。他們擅長利用各種設計工具和技術，進行創新且前衛的作品創作。許多學生在專題製作和比賽中屢獲佳績，展現出專業的實踐能力與技術水平。

　　此外，我們的學生非常積極參與課堂之外的活動，包括參加國內外比賽、業界實習、以及參與多媒體專案製作。這些經歷不僅提升了他們的專業技能，也培養了他們的責任感與團隊合作能力。

　　在學術表現上，學生也展現出高度的自律性與主動性。他們對新技術的學習欲望強烈，經常主動去研究和探索最新的設計工具與技術，這樣的態度讓他們能夠在快速變化的數位領域中保持競爭力。

想進入數位多媒體設計系的學生應具備的能力與特質

　　對於想進入數位多媒體設計系的學生，我建議應具備以下幾項能力與特質：

　1. 創意思維與審美能力 

　　數位多媒體設計是一個創意驅動的領域，因此擁有創意思維和良好的審美能力是非常重要的。學生應該對視覺藝術、動畫、影像、設計等領域充滿熱情，並能夠透過創新思維來表達自己的想法。

　2.技術學習能力

　　數位多媒體設計涉及到許多技術層面的內容，如動畫製作軟體、3D建模、互動設計程式等。因此，學生需要具備快速學習新技術的能力，並願意投入時間去磨練自己的技術水平。

　3. 團隊合作與溝通能力

　　在多媒體設計領域，許多專案需要團隊合作才能完成，因此學生必須具備良好的溝通能力和協作精神。能夠與不同專業背景的人合作，並有效地傳達自己的設計理念，是成功的關鍵。

高中生如何預先準備相關學習

　　對於高中生來說，如果希望進入數位多媒體設計系，建議可以從以下幾個方向開始準備：

　1. 視覺藝術基礎

　　可以多參加與藝術相關的課程或活動，如美術、攝影、設計課程，培養自己的審美能力和創意思維。

　2. 數位工具的基礎學習 

　　提早接觸如Photoshop、Illustrator、After Effects等常見的數位設計工具，並嘗試創作一些小作品，這樣可以在進入大學後更快上手。

　3. 參加設計競賽或相關活動

　　如果條件可行，高中生可以參與一些設計或多媒體相關的競賽，這不僅能提升創作經驗，也能為未來的作品集加分。

審查資料準備的建議

　　在準備數位多媒體設計系的申請資料時，建議高中生特別注意以下幾點：

　1. 作品集的準備 

　　作品集是展示你創作能力的最直接方式，因此應該選擇自己最有代表性的作品，並且要注意多樣性，展示你在不同媒體和風格中的表現能力。

　2. 清晰的設計理念 

　　在作品集中，除了展示作品本身外，還應該說明每個作品的設計理念、創作過程，以及你希望通過這些作品傳達的想法。這樣可以讓審查委員更好地了解你的創意思維和設計能力。

　3. 學習態度與未來規劃 

　　在申請書或自傳中，強調你對數位多媒體設計的熱情，以及你對未來學習和職業生涯的規劃，這會幫助你在眾多申請者中脫穎而出。

　　總之，數位多媒體設計系是一個充滿挑戰與機會的領域，如果你對創意、科技和設計有強烈的興趣，並願意不斷學習新技術和探索新領域，那麼這裡將是你發展潛力和才能的最佳場所。期待未來與你一起探索數位創意的無限可能！

（本文為合作邀請，不代表本網站立場）

◆本網站歡迎投稿，有關文章及影片投稿事項請參考徵稿辦法。