同系也很不一樣！統資系學長姐經驗說給你聽（一）

就讀這個學系的原因是……

● 陳同學：身在文組也想寫程式

求學過程的路上，我的語文科與社會科的成績總是優於數學科與自然科，讓我一直覺得自己就是個與理工相關事物沒有關聯的人。在學習理科時，也屢屢受挫，漸漸地我不再對數學或自然保有熱忱。

    然而，在高三的一次多元選修中，我第一次接觸了程式設計，發現自己對於程式語言有著極大的興趣，原來那些密密麻麻的程式碼，是可以透過一行一行拆解後，慢慢理解其中的原理。每上一次課，我就發現自己越來越喜歡透過代碼創造出某種運算功能，這種成就感讓我更能專注在程式設計的課堂上。我也從中意識到雖然我的理科成績不好，但是對喜歡的事物的熱情，可以讓我願意多花一點時間學習，好好靜下心來一步一步完成。

    結束高三的多元選修課程後，我評估了自己的成績與興趣，決定給自己一個改變現況的機會，毅然決然踏上一條充滿數字與邏輯的學習道路，透過繁星推薦方式，我進入了統計資訊學系，一個聽起來跟文組相差甚遠的科系。

●葉同學：從擅長的領域為起點，探索未知的旅程

    在高中分組時，由於我還沒有確切的目標，對未來的職涯發展也很迷茫，只知道自己數理能力比較好，因此選擇了三類，我告訴自己，沒有夢想也沒關係，邊體驗邊從中思考也是一種選擇。

    高三那年，正是選系的時候，數學也正好教到機率分配，對於喜歡數學、邏輯思考的我而言，這類的統計問題非常生活化也很有趣，我也在學習的過程中得到了不少的成就感。

    在與老師及家人朋友討論後，我決定不要往純數學的科系發展，而是選擇統計這類更能活化運用的領域。我也知道在企業中亟需人才去處理與分析數據，因此我覺得進入未來出路廣、自己擅長且有興趣的領域，邊學習邊探索是一個很不錯的選擇。

進入這個學系後獲得的成就感或啟發是……

● 陳同學：多多與同學討論，激盪出不同想法

    進入大學後，課程難度隨著年級會有相當有感的改變，統計資訊系不僅需要學習各種統計學科，還有相當多的數據程式語言需要學習，與同學討論課業，可以有很大的幫助。在面對程式錯誤時，很容易出現當局者迷旁觀者清的情況，這時候就需要跟其他同學交流彼此的想法，找出思考盲點。除此之外，大學的課程與高中相比，更強調團隊合作與獨立思考能力，因此培養自己與人溝通的能力，不僅對課業有所幫助，在人際關係上也能有所成長。

●葉同學：數據化時代，統計與資訊的火花

    在資訊科技快速發展的時代，統計與資訊的結合是一大趨勢。在我的畢業專題中，我完成了一款與飲食相關的推薦系統APP，雖然這看起來是資訊科技學系的領域，但實際上統計的知識也運用在其中，像是我們看重的是如何證明推薦的餐飲清單是否準確，因此我們必須運用統計分析的技術，將結果透過視覺化、圖像化的方式清楚讓其他人知道。，透過這個實作的機會，培養了我洞察數據、解釋數據的能力，以及自主學習與獨立解決問題的能力。

    從這個專題中，我除了更清楚統計能如何運用，也對未來的職涯發展有更明確的目標，我希望未來可以成為優秀的數據科學家，因此我也透過系上的選修課程去精實自己。

進入這個學系後遇到的挫折及克服方法是……

● 陳同學：對課程內容的疑惑不要帶離教室

在上統計學與微積分課程時，常常會有大量的上課筆記需要抄寫，剛開始進入大學時，我會因為害怕跟不上老師的板書速度，而埋頭苦抄筆記，然而這樣做使我沒辦法專心聽老師講課，進而導致看了筆記也不知道這個公式背後的意義，也沒辦法當下發現自己的疑惑馬上跟老師討論。當我意識到這個問題時，我改變自己上課的方式，來不及抄寫的筆記先用手機拍下，專心聽老師講課，一有聽不懂的部分就用筆寫下來，等到下課時找老師討論，在離開教室前就解決疑惑。這樣的改變使我在大一的學業如魚得水，讀書過程事半功倍。

●葉同學：多元體驗的優勢

    由於大一、大二多是基礎課程，鮮少有機會實際將這些知識運用在生活中，讓我開始懷疑選擇這個科系到底對不對，覺得跟我在高中所想的不一樣，也越來越迷茫，不知道讀這些有沒有用。直到修讀大數據跨領域微學程時，透過小專題的實作，才讓我更清楚原來生活中的這些問題是可以用這些理論知識解決的，只是我洞察數據的經驗不夠多。

    而我後來也知道了學校其實有提供非常多的學習管道，像是演講、學程、工作坊，我覺得多參加這些活動是非常好的，不僅可以學習更多知識拓展視野，也可以與不同領域的學生、講師互相學習，甚至能透過這些活動更認識自己。

正在探索校系的高中學弟妹能做的是……

● 陳同學：善用網路資源增廣見聞

    我認為在緊湊的學業壓力下，網路資源可以協助我們探索方向，像是磨課師、中華開放教育平台、Youtube相關頻道等，都可以有效幫助我們來認識不同領域的知識。很多時候必須親自接觸課程內容，才能消除對科系的迷思或誤解，讓自己在選擇校系時，有更明確的方向。最後，我想勉勵學弟妹們，保持對知識的好奇心，多方接觸不同領域，相信你們都能找到最適合自己的一條路。

●葉同學：迷茫也沒關係，多利用各種資源認識自我

    不管是目標明確或是像我當初一樣有一點迷茫的學弟妹，我覺得多利用網路的資源、多聽學長姐的分享、多參加大學或企業博覽會或是社團活動，都是很好的學習經驗，也有可能從中找到自己有興趣的領域，哪怕最後結果不如預期，在過程中一定也會有其他寶貴的經驗，像是團隊合作的經驗、認識其他領域的同學等，都可能豐富自己的視野，也可能會對你未來的選擇有幫助。

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