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呼吸治療 語療聽力
所屬學群 醫藥衛生學群 醫藥衛生學群
這個學類學什麼? 呼吸治療是探究人類呼吸系統運作以及疾病防護與治療的特定領域,是藉由針對呼吸系統相關運作與疾病的評估,協助醫師給予由新生兒、小兒到成人病患的急重症治療與長期照護。在此學類,學會使用機械通氣設備、醫療氣體、吸入性藥物等專業技能與治療給予病患照護,並透過專業能力與其他醫療團隊成員商議治療介入方法方針。
學習內容著重於生物醫學、解剖學、生理病理學及呼吸疾病學等人體生理基礎,及身體評估、呼吸治療設備操作、呼吸器原理與應用等臨床專業科目及實習等。
如果你學習呼吸治療學類,你可以學到呼吸道及心肺功能評估、呼吸治療相關設備操作及照護技巧。
語療聽力學類包含語言治療與聽力兩大類別,語言治療類學習語言發展遲緩、吞嚥困難、構音矯正、失語症、嗓音障礙、口吃之相關評估與治療;聽力組包含聽能評估、助聽器選配、聽能復健,此學類的科系主要培育語言治療師與聽力師。
學習內容以心理學、神經解剖學、聽力學、語言學為理論基礎。在此基礎之上,了解語言、聽力障礙的可能成因及治療脈絡,也有紮實的實習課程。學習面對兒童、成人、年長者等先天或後天的語言或聽力障礙,進行不同的評估及治療。例如:成人與兒童的言語/語言障礙、聽能復健、聽覺輔具等實習。
如果你學習語療聽力,你可以學到作為語言治療師與聽力師所需具備的專業能力。
相似學類比一比 目標培育專業呼吸治療人才,以期發展成為新生兒及小兒、門診、重症、長期照護等領域之呼吸治療相關產業專才。
本學類易與職能治療學類與物理治療學類混淆。
物理治療學類:利用物理性的方式來預防、評估及改善病患的機能損傷與功能障礙的醫療專業。
職能治療學類:生理、心理層面並重,關注生活獨立性與生活品質的提升。
此三個學類的專業是完全獨立的,僅同屬醫療體系。
語療聽力學類透過復健治療活動幫助語言及聽力方面之障礙者提升生活品質,包括語言發展遲緩兒、失語症、吞嚥障礙兒童及成人、聽損兒童與老人、耳鳴患者等。
本學類易與物理治療學類及職能治療學類混淆。
物理治療學類:利用物理性的方式來預防、評估及改善病患的軀幹及四肢機能損傷與功能障礙的醫療專業,如:治療腰痛個案、中風後行走復建訓練。
職能治療學類:協助生理、心理、發展障礙或社會功能有障礙的人,關注生活獨立性與生活品質的提升,包含訓練手部精細動作、認知能力等。
語療聽力、物理治療、職能治療學類同為復建相關醫療學科。
就要你這款 就要你熱於幫助他人、細心、有耐心、具備責任感和抗壓性,喜歡學習新技術及科學,甚至操作或組裝儀器。如果你還喜歡觀察機械設備、藥物與人體機能運作的關係,那麼你很適合呼吸治療學類喔! 就要你熱衷於協助人們在生理運作的改善,且期望你口齒清晰且有同理心,有不錯的外語能力,在這個學類裡聽力組比語言治療組需要更多抽象推理及科學能力,最後如果你具有不錯的觀察力、親合性、變通性、合作性、探究性之能力,能使檢查及治療過程更能順利完成。具備這些特質的你,是很適合進入語療聽力學類的喔。
你所不知道的大學生活 ●重視理論課程也重視實作,因此都有針對相對應的核心課程安排必修的實習。實際實習時間與長度依照學校不同有所出入,大約在大三到大四時進入醫療機構進行實習。依照核心課程的不同會安排在普通病房、加護病房或呼吸照護病房等不同地點,由醫療機構的臨床實習老師指導,了解並完成相關的呼吸治療業務,如給予吸入性藥物、裝設氧氣設備、呼吸器的調整與病患的整體狀態評估、參與醫療團隊查房等等
●完成實習並畢業後可以參與國考—專門職業及技術人員高等考試呼吸治療師考試,通過國考即取得「呼吸治療師」資格
●透過在醫院、助聽器公司、或機構進行見習課程(從旁觀察治療師治療個案)與實習課程(實際治療個案),提早瞭解未來工作內容及職場生活。大多學校利用實習前的學期成績決定實習選站(選擇實習地點)的先後順序,部分實習站別為面試制度(由實習督導決定是否錄取實習生)。實習需繳交學費給學校,實習單位不支薪
●部分學校對於大三上學期成績有及格的同學,在大三下學期時須通過檢定考才能取得實習資格,考試科目為小兒和成人,內容為大一到大三所學;而有些學校則是在實習過程中會有檢定考試,針對學生不同的表現給予不同的建議,並針對主題與校內教師進行討論,提升學生在學業上與校外實習的表現
●學系之課程內容即是考證照時所需的專業知識,領取畢業證書後才能報考語言治療師或聽力師高考
興趣類型 身心保健(IS)

心理研究(SI)

健康促進(SR)
產品經理(IE)

科技創意(IA)

身心保健(IS)
不可不知的知識領域 醫學

生命科學

化學

物理
醫學

治療諮商

本國語文

外國語文
必修或核心課程? ●基礎通識:普通物理學、生物化學、生物統計學
●基礎醫學:普通生物學、解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物免疫學
●核心專業:呼吸治療設備學、呼吸器原理及應用、心肺疾病學、成人重症呼吸治療學、小兒呼吸治療學、長期呼吸照護學、肺部影像研究學
●臨床實習:基礎呼吸治療臨床實習、重症呼吸治療臨床實習、小兒呼吸治療臨床實習、長期呼吸治療臨床實習、綜合呼吸治療臨床實習
●基礎課程:聽語解剖及神經生理學、溝通障礙學導論、語音學與語言學、普通心理學、生物統計學、生理學與生理實驗、語音聲學、兒童語言發展學
●語言及言語障礙學:成人神經語言障礙學、運動言語障礙學、學前與學齡兒童語言障礙學、吞嚥障礙學、嗓音障礙學、語暢障礙學、構音音韻障礙學
●聽力學:基礎聽力科學、聽力學導論、臨床聽力與障礙學、電生理聽力學、助聽輔具原理及運用、聽能復健學、平衡系統評估及復健
●實習課程:成人/兒童言語與吞嚥障礙實習、成人/兒童語言障礙實習;成人/兒童聽力障礙臨床實習、成人/兒童聽力障礙臨床實習-聽覺輔具及聽能復健;聽語跨組障礙實習
●其他:輔助溝通系統AAC、行為改變技術與應用、諮商原理與技術、聽語專業倫理
有哪些可能的誤解?
呼吸治療 語療聽力

適合從事的工作

  • 工程/研發/生技

    醫療器材研發工程師

    生物科技研發人員

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

    生物學專業與研究人員

  • 醫療/美容/生命

    呼吸治療師

    照顧服務員

    醫療設備控制人員

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

  • 醫療/美容/生命

    語言治療師

    聽力師

    其他醫院從業人員

呼吸治療 語療聽力

核心素養

系統思考與解決問題
22.50% Complete
22.50%
人際關係與團隊合作
22.50% Complete
22.50%
身心素質與自我精進
15.00% Complete
15.00%
符號運用與溝通表達
13.75% Complete
13.75%
規劃執行與創新應變
8.75% Complete
8.75%
道德實踐與公民意識
7.50% Complete
7.50%
多元文化與國際理解
7.50% Complete
7.50%
科技資訊與媒體素養
2.50% Complete
2.50%
符號運用與溝通表達
18.00% Complete
18.00%
人際關係與團隊合作
16.00% Complete
16.00%
系統思考與解決問題
15.00% Complete
15.00%
身心素質與自我精進
14.00% Complete
14.00%
規劃執行與創新應變
10.00% Complete
10.00%
道德實踐與公民意識
8.00% Complete
8.00%
多元文化與國際理解
8.00% Complete
8.00%
科技資訊與媒體素養
7.00% Complete
7.00%
藝術涵養與美感素養
4.00% Complete
4.00%

高中課程領域

英語文
18.75% Complete
18.75%
生物
17.50% Complete
17.50%
數學
10.00% Complete
10.00%
健康與護理
10.00% Complete
10.00%
化學
8.75% Complete
8.75%
國語文
7.50% Complete
7.50%
生涯規劃
6.25% Complete
6.25%
生命教育
5.00% Complete
5.00%
物理
5.00% Complete
5.00%
資訊科技
3.75% Complete
3.75%
本土語文/臺灣手語
3.75% Complete
3.75%
生活科技
2.50% Complete
2.50%
體育
1.25% Complete
1.25%
國語文
13.00% Complete
13.00%
英語文
13.00% Complete
13.00%
生物
13.00% Complete
13.00%
物理
10.00% Complete
10.00%
本土語文/臺灣手語
9.00% Complete
9.00%
生命教育
7.00% Complete
7.00%
健康與護理
7.00% Complete
7.00%
數學
7.00% Complete
7.00%
資訊科技
5.00% Complete
5.00%
生涯規劃
4.00% Complete
4.00%
生活科技
4.00% Complete
4.00%
化學
4.00% Complete
4.00%
藝術生活
2.00% Complete
2.00%
公民與社會
2.00% Complete
2.00%

加深加廣課程

英語聽講
15.00% Complete
15.00%
英文閱讀與寫作
12.50% Complete
12.50%
細胞與遺傳
12.50% Complete
12.50%
專題閱讀與研究
7.50% Complete
7.50%
有機化學與應用科技
7.50% Complete
7.50%
數學甲
6.25% Complete
6.25%
語文表達與傳播應用
6.25% Complete
6.25%
動物體的構造與功能
5.00% Complete
5.00%
物質與能量
3.75% Complete
3.75%
生態、演化及生物多樣性
3.75% Complete
3.75%
安全教育與傷害防護
2.50% Complete
2.50%
英文作文
2.50% Complete
2.50%
力學二與熱學
2.50% Complete
2.50%
電磁現象一
1.25% Complete
1.25%
物質構造與反應速率
1.25% Complete
1.25%
化學反應與平衡一
1.25% Complete
1.25%
化學反應與平衡二
1.25% Complete
1.25%
生命的起源與植物體的構造與功能
1.25% Complete
1.25%
數學乙
1.25% Complete
1.25%
思考:智慧的啟航
1.25% Complete
1.25%
進階程式設計
1.25% Complete
1.25%
力學一
1.25% Complete
1.25%
閩南語文口語溝通與表達
1.25% Complete
1.25%
語文表達與傳播應用
19.00% Complete
19.00%
動物體的構造與功能
18.00% Complete
18.00%
英文閱讀與寫作
17.00% Complete
17.00%
波動、光與聲音
10.00% Complete
10.00%
英文作文
4.00% Complete
4.00%
細胞與遺傳
4.00% Complete
4.00%
專題閱讀與研究
4.00% Complete
4.00%
英語聽講
4.00% Complete
4.00%
科技應用專題
4.00% Complete
4.00%
運動與健康
4.00% Complete
4.00%
數學乙
4.00% Complete
4.00%
思考:智慧的啟航
2.00% Complete
2.00%
未來想像與生涯進路
2.00% Complete
2.00%
閩南語文口語溝通與表達
2.00% Complete
2.00%
情境式臺灣手語
2.00% Complete
2.00%
呼吸治療 語療聽力

多元能力

問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
13.75% Complete
13.75%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
12.50% Complete
12.50%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
12.50% Complete
12.50%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10.00% Complete
10.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
8.75% Complete
8.75%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
6.25% Complete
6.25%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.00% Complete
5.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.00% Complete
5.00%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5.00% Complete
5.00%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
3.75% Complete
3.75%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.75% Complete
3.75%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
2.50% Complete
2.50%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
2.50% Complete
2.50%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.50% Complete
2.50%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.25% Complete
1.25%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
1.25% Complete
1.25%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.25% Complete
1.25%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
1.25% Complete
1.25%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.25% Complete
1.25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
17.00% Complete
17.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
12.00% Complete
12.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
11.00% Complete
11.00%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10.00% Complete
10.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
9.00% Complete
9.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
9.00% Complete
9.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.00% Complete
5.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.00% Complete
4.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.00% Complete
2.00%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
2.00% Complete
2.00%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.00% Complete
2.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
2.00% Complete
2.00%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.00% Complete
2.00%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
2.00% Complete
2.00%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.00% Complete
1.00%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
16.25% Complete
16.25%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
16.25% Complete
16.25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
16.25% Complete
16.25%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15.00% Complete
15.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
13.75% Complete
13.75%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.25% Complete
6.25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.25% Complete
6.25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5.00% Complete
5.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
2.50% Complete
2.50%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
2.50% Complete
2.50%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
14.00% Complete
14.00%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
14.00% Complete
14.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
14.00% Complete
14.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
12.00% Complete
12.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
12.00% Complete
12.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
12.00% Complete
12.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10.00% Complete
10.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.00% Complete
4.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
4.00% Complete
4.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
4.00% Complete
4.00%


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