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建築 商業設計
所屬學群 工程學群建築設計學群 建築設計學群藝術學群
這個學類學什麼? 建築學類結合了人文藝術與工程技術,是一個綜合性的學門領域,關心的議題大從自然與社會環境、都市與建築規劃,小至室內空間的設計。本學類以培養相關專業之建築從業人員為主,如建築師、都市設計師、建築相關工程師、政府機關的建築管理及規劃人員。
學習內容涵蓋建築造型及設計理論、建築及環境之規劃、建築結構、設備、材料、建築物的施工及經營管理、建築物維護及修繕等。建築業所需的設計美學、施工技術、居住的相關問題,都會是未來學習上的重點。
如果你學習建築學類,你可以學到建築設計和建造相關的人文藝術與工程技術,並學習與團隊一起進行建築設計,以及統合相關專業技術將建築具體實現。

商業設計是整合視覺傳達、商業行銷、藝術人文、數位科技等跨領域的學科,著重於美感訊息與產品的有效溝通,透過設計思考找到正確問題與解決方案,將設計落實於社會與生活,可應用於平面設計、品牌形象、廣告設計、行銷企劃、包裝設計、多媒體、插畫、影像製作、產品企劃、文化創意等範疇。
基礎課程包含基本設計、色彩學、圖學、設計史、藝術史、廣告學等培養思考內涵底蘊。設計與創意技能包含素描、繪畫、字學、編排、印刷、攝影等。數位多媒體包含電腦繪圖、網頁設計、影像製作、動畫剪輯等。商業應用包含品牌設計、識別形象、包裝設計、廣告企劃、整合行銷設計、展示設計等。培育具有美學素養、創意與執行力的多元人才。
如果你學習商業設計,你可以學到以設計觀點或專業設計知能表現力來溝通,在設計思考的過程中找到問題與解決問題,並達成目的。
相似學類比一比 建築學類著重建築物之內部空間機能佈局安排、外部造型設計與社區及都市的連結,並且相當注重人與空間環境的關係。
建築學類常與土木工程學類、空間設計學類、都市計畫學類混淆。
土木工程學類:重視大地工程與建築結構的計算。
空間設計學類:著重於室內空間與材質的裝飾與氛圍塑造以及建築外部與自然環境、庭園與都市環境間的整合。
都市計畫學類:著重都市整體景觀、交通、產業區位發展與使用強度的規劃。
商業設計大致學習平面設計、視覺傳達設計、圖文傳達、文化創意設計、數位多媒體、與產品設計等。
本學類不易與其他學類混淆。
就要你這款 就要你喜愛思索立體空間配置,主動觀察周遭生活環境,勇於嘗試並提出各種設計想法以改善周遭環境,樂於與其他人共同運用專業知識來解決問題。如果你是一個喜愛團隊合作,能積極與各行各業的專業人士溝通討論,一起與團隊達成目標,那你會是個適合選擇建築學類的人喔。 就要你喜歡用創作表達與消費者進行溝通,專注將特殊的想法呈現出社會共鳴與共感的自我挑戰,你也會需要在設計活動中與團隊同仁一起分工合作,掌握工作進程,完成任務。如果你重視以視覺媒介與策略進行溝通,喜歡融合多元觀點與創新思維,那麼商業設計學類很適合你。
你所不知道的大學生活 ●思考建築物如何影響個人生活和社會運作,時常留意生活周遭環境,觀察人與環境的互動,或更進一步了解社會與自然環境的關係,並提出讓生活更好的建築設計
●研究建築設計風格和歷史緣由,以了解過去的設計理念及曾經遭遇的環境及社會問題,讓其他人也能了解過去人們曾經做過的嘗試,進而對未來提出更好的設計
●發揮創造力畫出理想的建築設計圖,並建立實體或電腦模型以具體化設計想法,有效地與他人溝通設計理念
●在團隊合作中學習分工、領導、表達想法與尊重不同意見
●在創作過程中挑戰自我潛力,專注投入完成作品
●不斷在問題發現與解決問題過程中,尋求最佳方案
●在有目的和限制的條件下完成設計需求
●課程大多於期中、期末以作品發表的方式評圖,與同學們互相激盪
興趣類型 建築設計(AR)

美術設計(AI)

科技設計(RA)
藝術型(A)

文化培養 (AS)

廣告公關(AE)

建築設計(AR)
不可不知的知識領域 設計

建築營造

藝術

歷史文化
設計

藝術

傳播媒體

本國語文
必修或核心課程? ●建築設計:建築設計、建築圖學、建築史、都市規劃與設計、建築職業實務,環境行為
●建築工程:工程力學、建築結構系統、建築施工估價、建築物理環境
●美學理論:色彩學、藝術與設計史、設計概論、美學、廣告學、行銷與企劃、視覺心理學、消費心理學、數位媒體概論
●創意技能:設計素描、基本設計、表現技法、印刷設計、設計繪畫、編排設計、插畫、產品設計、文化創意設計
●視覺設計:視覺傳達、廣告設計、包裝設計、品牌設計、字法、整合行銷設計、角色設計、攝影
●多媒體設計:電腦繪圖、網頁設計、電腦動畫、影像製作、電腦多媒體、互動設計、故事與分鏡腳本設計
●設計應用:畢業專題設計、整合行銷設計、作品集設計、設計實習
有哪些可能的誤解?
建築 商業設計

適合從事的工作

  • 廣告/公關/設計

    電腦繪圖美工人員

  • 營建/製圖/施作

    建築師

    建築設計師

    室內設計師

    裝潢及景觀設計人員

    營建主管

    都市規劃人員

    建築製圖員

    工地監工╱主任

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

  • 廣告/公關/設計

    廣告設計人員

    商業設計人員

    創意指導

    公關企劃人員

    美術設計師

    美編人員

    工業產品設計師

    產品包裝設計師

    企業形象設計師

    多媒體/動畫設計人員

  • 傳播/娛樂/藝術

    藝術指導/創意總監

建築 商業設計

核心素養

藝術涵養與美感素養
16.47% Complete
16.47%
規劃執行與創新應變
15.59% Complete
15.59%
系統思考與解決問題
13.24% Complete
13.24%
人際關係與團隊合作
12.94% Complete
12.94%
多元文化與國際理解
10.88% Complete
10.88%
符號運用與溝通表達
8.53% Complete
8.53%
科技資訊與媒體素養
8.53% Complete
8.53%
身心素質與自我精進
7.65% Complete
7.65%
道德實踐與公民意識
6.18% Complete
6.18%
藝術涵養與美感素養
25.00% Complete
25.00%
系統思考與解決問題
15.00% Complete
15.00%
符號運用與溝通表達
15.00% Complete
15.00%
科技資訊與媒體素養
13.75% Complete
13.75%
規劃執行與創新應變
11.25% Complete
11.25%
人際關係與團隊合作
11.25% Complete
11.25%
多元文化與國際理解
6.25% Complete
6.25%
身心素質與自我精進
2.50% Complete
2.50%

高中課程領域

國語文
12.67% Complete
12.67%
英語文
12.00% Complete
12.00%
美術
12.00% Complete
12.00%
藝術生活
11.33% Complete
11.33%
歷史
7.33% Complete
7.33%
數學
7.00% Complete
7.00%
物理
7.00% Complete
7.00%
資訊科技
4.67% Complete
4.67%
生涯規劃
4.33% Complete
4.33%
地理
4.33% Complete
4.33%
公民與社會
4.00% Complete
4.00%
生活科技
3.67% Complete
3.67%
生命教育
2.00% Complete
2.00%
地球科學
1.67% Complete
1.67%
本土語文/臺灣手語
1.67% Complete
1.67%
化學
1.33% Complete
1.33%
音樂
1.00% Complete
1.00%
體育
1.00% Complete
1.00%
健康與護理
0.67% Complete
0.67%
家政
0.33% Complete
0.33%
美術
25.00% Complete
25.00%
藝術生活
20.00% Complete
20.00%
國語文
12.50% Complete
12.50%
生涯規劃
8.75% Complete
8.75%
生活科技
6.25% Complete
6.25%
英語文
5.00% Complete
5.00%
歷史
3.75% Complete
3.75%
生命教育
3.75% Complete
3.75%
公民與社會
3.75% Complete
3.75%
資訊科技
3.75% Complete
3.75%
家政
2.50% Complete
2.50%
地理
2.50% Complete
2.50%
音樂
1.25% Complete
1.25%
健康與護理
1.25% Complete
1.25%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
21.67% Complete
21.67%
基本設計
19.00% Complete
19.00%
英語聽講
7.67% Complete
7.67%
英文閱讀與寫作
7.67% Complete
7.67%
專題閱讀與研究
7.33% Complete
7.33%
工程設計專題
4.33% Complete
4.33%
科技、環境與藝術的歷史
4.00% Complete
4.00%
探究與實作:公共議題與社會探究
3.33% Complete
3.33%
數學甲
3.33% Complete
3.33%
社會環境議題
2.67% Complete
2.67%
力學一
2.67% Complete
2.67%
新媒體藝術
2.33% Complete
2.33%
地質與環境
2.00% Complete
2.00%
進階程式設計
2.00% Complete
2.00%
族群、性別與國家的歷史
2.00% Complete
2.00%
未來想像與生涯進路
1.33% Complete
1.33%
探究與實作:歷史學探究
1.33% Complete
1.33%
空間資訊科技
1.33% Complete
1.33%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.00% Complete
1.00%
數學乙
1.00% Complete
1.00%
科技應用專題
0.67% Complete
0.67%
多媒體音樂
0.67% Complete
0.67%
物質與能量
0.33% Complete
0.33%
思考:智慧的啟航
0.33% Complete
0.33%
基本設計
28.75% Complete
28.75%
語文表達與傳播應用
27.50% Complete
27.50%
探究與實作:公共議題與社會探究
8.75% Complete
8.75%
各類文學選讀
7.50% Complete
7.50%
專題閱讀與研究
7.50% Complete
7.50%
新媒體藝術
7.50% Complete
7.50%
未來想像與生涯進路
5.00% Complete
5.00%
創新生活與家庭
5.00% Complete
5.00%
國學常識
2.50% Complete
2.50%
建築 商業設計

多元能力

敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
9.33% Complete
9.33%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
9.00% Complete
9.00%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
8.33% Complete
8.33%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.00% Complete
8.00%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
6.00% Complete
6.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.67% Complete
5.67%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.33% Complete
5.33%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00% Complete
5.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.00% Complete
5.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.33% Complete
4.33%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
4.00% Complete
4.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.67% Complete
3.67%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.67% Complete
3.67%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.67% Complete
3.67%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
3.33% Complete
3.33%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
2.67% Complete
2.67%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.67% Complete
1.67%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.67% Complete
1.67%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.33% Complete
1.33%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.33% Complete
1.33%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.00% Complete
1.00%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.67% Complete
0.67%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.33% Complete
0.33%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15.00% Complete
15.00%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
13.75% Complete
13.75%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
13.75% Complete
13.75%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
8.75% Complete
8.75%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
8.75% Complete
8.75%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
7.50% Complete
7.50%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
6.25% Complete
6.25%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
3.75% Complete
3.75%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
3.75% Complete
3.75%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
2.50% Complete
2.50%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
2.50% Complete
2.50%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
2.50% Complete
2.50%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
2.50% Complete
2.50%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.50% Complete
2.50%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.25% Complete
1.25%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.25% Complete
1.25%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.25% Complete
1.25%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
1.25% Complete
1.25%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.25% Complete
1.25%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
16.33% Complete
16.33%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15.00% Complete
15.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
13.00% Complete
13.00%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
11.67% Complete
11.67%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
11.00% Complete
11.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
9.00% Complete
9.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.33% Complete
8.33%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.67% Complete
7.67%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.67% Complete
4.67%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.33% Complete
3.33%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
23.75% Complete
23.75%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
17.50% Complete
17.50%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
12.50% Complete
12.50%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
11.25% Complete
11.25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.00% Complete
10.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
7.50% Complete
7.50%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.25% Complete
6.25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.25% Complete
6.25%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5.00% Complete
5.00%


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