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建築 防災
所屬學群 工程學群建築設計學群 地球環境學群
這個學類學什麼? 建築學類結合了人文藝術與工程技術,是一個綜合性的學門領域,關心的議題大從自然與社會環境、都市與建築規劃,小至室內空間的設計。本學類以培養相關專業之建築從業人員為主,如建築師、都市設計師、建築相關工程師、政府機關的建築管理及規劃人員。
學習內容涵蓋建築造型及設計理論、建築及環境之規劃、建築結構、設備、材料、建築物的施工及經營管理、建築物維護及修繕等。建築業所需的設計美學、施工技術、居住的相關問題,都會是未來學習上的重點。
如果你學習建築學類,你可以學到建築設計和建造相關的人文藝術與工程技術,並學習與團隊一起進行建築設計,以及統合相關專業技術將建築具體實現。

防災學類是以結合環境與事件之風險評估與災害防護的工程領域知識,包含了天然資源的永續利用、建築結構、安全設備等公共災害規劃與防護,因而強調多工程領域的跨域合作,且加入了對人為、自然災害的成因認識、預防、防護以及後續的救援、調查等,皆屬於防災領域,如強降雨、森林大火、強烈地震等。
學習內容涵蓋安全防護與消防兩方面,安全防護方面的學習內容包括土木工程與環境力學等跨領域知識與方法,如:土壤力學、工程材料、風險評估、營建災防等;消防方面的學習內容則包含應用建築與區域規劃、環境與防災設計、災害搶救等。培育學生在對於災害的認識及因應,是永續經營環境,與自然共存的保育行為。
如果你學習防災學類,可以學到土木工程和環境生態相關知識,自然災害的預防與治理等跨領域的學問,也可以學到各類天然及人為災害相關的預防、搶救與修復等學問。
相似學類比一比 建築學類著重建築物之內部空間機能佈局安排、外部造型設計與社區及都市的連結,並且相當注重人與空間環境的關係。
建築學類常與土木工程學類、空間設計學類、都市計畫學類混淆。
土木工程學類:重視大地工程與建築結構的計算。
空間設計學類:著重於室內空間與材質的裝飾與氛圍塑造以及建築外部與自然環境、庭園與都市環境間的整合。
都市計畫學類:著重都市整體景觀、交通、產業區位發展與使用強度的規劃。
本學類注重透過工程與災害防護領域的知識整合,讓學生學習應付各種類型的災害。
不易與其他學類混淆,但學習內容中的營建災防、風險評估易與土木工程學類混淆。
土木工程學類:注重於以「工程」專業,專業在設計安全耐震的結構,專業科目是力學設計與施工管理,來提升人居環境的品質與安全,包括建築物與公共設施(如:道路、橋梁、水庫等)的規劃設計、建造與維護管理。
就要你這款 就要你喜愛思索立體空間配置,主動觀察周遭生活環境,勇於嘗試並提出各種設計想法以改善周遭環境,樂於與其他人共同運用專業知識來解決問題。如果你是一個喜愛團隊合作,能積極與各行各業的專業人士溝通討論,一起與團隊達成目標,那你會是個適合選擇建築學類的人喔。 就要你渴望能對環境、社會災害預防有責任感,想要打造能夠顧及環境防護與工程建造的健康社會。如果你熱衷於將一般物理原理應用在自然環境,並能關注環境或是建築物體的力學關係,也喜歡設想出細膩的力學關係與算式,積極地與不同領域溝通,提出解決複雜問題想法,嘗試小型規模的實踐與測試,防災學類會是你最佳的選擇。
你所不知道的大學生活 ●思考建築物如何影響個人生活和社會運作,時常留意生活周遭環境,觀察人與環境的互動,或更進一步了解社會與自然環境的關係,並提出讓生活更好的建築設計
●研究建築設計風格和歷史緣由,以了解過去的設計理念及曾經遭遇的環境及社會問題,讓其他人也能了解過去人們曾經做過的嘗試,進而對未來提出更好的設計
●發揮創造力畫出理想的建築設計圖,並建立實體或電腦模型以具體化設計想法,有效地與他人溝通設計理念
●課程除理論基礎外,有大量的實作課程,需要大量溝通、有效分工及團體合作,內容多元豐富
●學習到土木測量、生態環境、建築設計、消防安全等各種領域的基礎知識,未來發展很廣,跨領域的知識對未來研究或工作都很有幫助
●會開始觀察思考環境與人類的關係,更加了解台灣這塊土地,學會如何減免災害、面對氣候變遷、注重生命財產安全,培養自己的社會責任
●對環境開發有正確的看法及觀點,理解人類活動跟自然環境不是永遠相衝突的,培養更寬闊的視野,提高自己的眼界
●評估建築物或社區的風險,研究真實災害的案例,模擬如何在事前預防,並制定緊急計劃
興趣類型 建築設計(AR)

美術設計(AI)

科技設計(RA)
工程科技(RI)

科技研發(IR)

安全品管(RC)

技術管理(RE)
不可不知的知識領域 設計

建築營造

藝術

歷史文化
公共安全

工程科技

建築營造

化學

法律政治

行政
必修或核心課程? ●建築設計:建築設計、建築圖學、建築史、都市規劃與設計、建築職業實務,環境行為
●建築工程:工程力學、建築結構系統、建築施工估價、建築物理環境
●基礎工程領域:普通化學、普通物理學、測量學、應用力學、統計學、鋼筋混凝土學、工程圖學、工程材料、熱力學
●建築科學領域(都市規劃):結構學、電腦繪圖、土壤力學、營建管理、生態工程
●消防安全領域(消防專業):消防安全設備(警報系統、避難系統、水系統、化學系統)、火災學、消防圖學、消防設備檢修、消防水力學、公共危險物品管理與消防設備、災害搶救、爆炸防制、個人防護具
●契約法規領域:工程品管、工程估價、水土保持法規、營建災防法規、契約與規範
有哪些可能的誤解?
建築 防災

適合從事的工作

  • 廣告/公關/設計

    電腦繪圖美工人員

  • 營建/製圖/施作

    建築師

    建築設計師

    室內設計師

    裝潢及景觀設計人員

    營建主管

    都市規劃人員

    建築製圖員

    工地監工╱主任

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

  • 工程/研發/生技

    其他特殊工程師

  • 品管/製造/環衛

    工安/環工主管

    防火及建築檢驗人員

  • 營建/製圖/施作

    其他營建構造工及有關工作者

  • 保全/軍警消

    消防專業人員

建築 防災

核心素養

藝術涵養與美感素養
16.47% Complete
16.47%
規劃執行與創新應變
15.59% Complete
15.59%
系統思考與解決問題
13.24% Complete
13.24%
人際關係與團隊合作
12.94% Complete
12.94%
多元文化與國際理解
10.88% Complete
10.88%
符號運用與溝通表達
8.53% Complete
8.53%
科技資訊與媒體素養
8.53% Complete
8.53%
身心素質與自我精進
7.65% Complete
7.65%
道德實踐與公民意識
6.18% Complete
6.18%
規劃執行與創新應變
17.50% Complete
17.50%
系統思考與解決問題
15.00% Complete
15.00%
道德實踐與公民意識
15.00% Complete
15.00%
人際關係與團隊合作
15.00% Complete
15.00%
身心素質與自我精進
12.50% Complete
12.50%
符號運用與溝通表達
12.50% Complete
12.50%
科技資訊與媒體素養
7.50% Complete
7.50%
藝術涵養與美感素養
2.50% Complete
2.50%
多元文化與國際理解
2.50% Complete
2.50%

高中課程領域

國語文
12.67% Complete
12.67%
英語文
12.00% Complete
12.00%
美術
12.00% Complete
12.00%
藝術生活
11.33% Complete
11.33%
歷史
7.33% Complete
7.33%
數學
7.00% Complete
7.00%
物理
7.00% Complete
7.00%
資訊科技
4.67% Complete
4.67%
生涯規劃
4.33% Complete
4.33%
地理
4.33% Complete
4.33%
公民與社會
4.00% Complete
4.00%
生活科技
3.67% Complete
3.67%
生命教育
2.00% Complete
2.00%
地球科學
1.67% Complete
1.67%
本土語文/臺灣手語
1.67% Complete
1.67%
化學
1.33% Complete
1.33%
音樂
1.00% Complete
1.00%
體育
1.00% Complete
1.00%
健康與護理
0.67% Complete
0.67%
家政
0.33% Complete
0.33%
國語文
15.00% Complete
15.00%
英語文
10.00% Complete
10.00%
數學
10.00% Complete
10.00%
生涯規劃
10.00% Complete
10.00%
生活科技
10.00% Complete
10.00%
資訊科技
10.00% Complete
10.00%
化學
10.00% Complete
10.00%
物理
7.50% Complete
7.50%
地球科學
5.00% Complete
5.00%
公民與社會
5.00% Complete
5.00%
健康與護理
2.50% Complete
2.50%
體育
2.50% Complete
2.50%
生命教育
2.50% Complete
2.50%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
21.67% Complete
21.67%
基本設計
19.00% Complete
19.00%
英語聽講
7.67% Complete
7.67%
英文閱讀與寫作
7.67% Complete
7.67%
專題閱讀與研究
7.33% Complete
7.33%
工程設計專題
4.33% Complete
4.33%
科技、環境與藝術的歷史
4.00% Complete
4.00%
探究與實作:公共議題與社會探究
3.33% Complete
3.33%
數學甲
3.33% Complete
3.33%
社會環境議題
2.67% Complete
2.67%
力學一
2.67% Complete
2.67%
新媒體藝術
2.33% Complete
2.33%
地質與環境
2.00% Complete
2.00%
進階程式設計
2.00% Complete
2.00%
族群、性別與國家的歷史
2.00% Complete
2.00%
未來想像與生涯進路
1.33% Complete
1.33%
探究與實作:歷史學探究
1.33% Complete
1.33%
空間資訊科技
1.33% Complete
1.33%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.00% Complete
1.00%
數學乙
1.00% Complete
1.00%
科技應用專題
0.67% Complete
0.67%
多媒體音樂
0.67% Complete
0.67%
物質與能量
0.33% Complete
0.33%
思考:智慧的啟航
0.33% Complete
0.33%
未來想像與生涯進路
25.00% Complete
25.00%
語文表達與傳播應用
22.50% Complete
22.50%
英文閱讀與寫作
10.00% Complete
10.00%
物質與能量
7.50% Complete
7.50%
英語聽講
7.50% Complete
7.50%
進階程式設計
7.50% Complete
7.50%
工程設計專題
7.50% Complete
7.50%
數學甲
7.50% Complete
7.50%
科技應用專題
5.00% Complete
5.00%
建築 防災

多元能力

敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
9.33% Complete
9.33%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
9.00% Complete
9.00%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
8.33% Complete
8.33%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.00% Complete
8.00%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
6.00% Complete
6.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.67% Complete
5.67%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.33% Complete
5.33%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00% Complete
5.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.00% Complete
5.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.33% Complete
4.33%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
4.00% Complete
4.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.67% Complete
3.67%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.67% Complete
3.67%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.67% Complete
3.67%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
3.33% Complete
3.33%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
2.67% Complete
2.67%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.67% Complete
1.67%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.67% Complete
1.67%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.33% Complete
1.33%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.33% Complete
1.33%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.00% Complete
1.00%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.67% Complete
0.67%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.33% Complete
0.33%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
17.50% Complete
17.50%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15.00% Complete
15.00%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
12.50% Complete
12.50%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
12.50% Complete
12.50%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
7.50% Complete
7.50%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.50% Complete
2.50%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
2.50% Complete
2.50%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
2.50% Complete
2.50%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.50% Complete
2.50%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
2.50% Complete
2.50%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
2.50% Complete
2.50%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
2.50% Complete
2.50%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
2.50% Complete
2.50%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
2.50% Complete
2.50%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
2.50% Complete
2.50%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
2.50% Complete
2.50%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.50% Complete
2.50%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
2.50% Complete
2.50%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.50% Complete
2.50%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
16.33% Complete
16.33%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15.00% Complete
15.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
13.00% Complete
13.00%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
11.67% Complete
11.67%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
11.00% Complete
11.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
9.00% Complete
9.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.33% Complete
8.33%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.67% Complete
7.67%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.67% Complete
4.67%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.33% Complete
3.33%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20.00% Complete
20.00%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20.00% Complete
20.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15.00% Complete
15.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15.00% Complete
15.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5.00% Complete
5.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.00% Complete
5.00%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5.00% Complete
5.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5.00% Complete
5.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5.00% Complete
5.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5.00% Complete
5.00%


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