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建築 土木工程
所屬學群 工程學群建築設計學群 工程學群
這個學類學什麼? 建築學類結合了人文藝術與工程技術,是一個綜合性的學門領域,關心的議題大從自然與社會環境、都市與建築規劃,小至室內空間的設計。本學類以培養相關專業之建築從業人員為主,如建築師、都市設計師、建築相關工程師、政府機關的建築管理及規劃人員。
學習內容涵蓋建築造型及設計理論、建築及環境之規劃、建築結構、設備、材料、建築物的施工及經營管理、建築物維護及修繕等。建築業所需的設計美學、施工技術、居住的相關問題,都會是未來學習上的重點。
如果你學習建築學類,你可以學到建築設計和建造相關的人文藝術與工程技術,並學習與團隊一起進行建築設計,以及統合相關專業技術將建築具體實現。

土木工程是指一切土地與水利相關基礎建設的計劃、建造和維修,直接或間接地解決人類所需的基本工程建設和營運,工作項目包括房屋、軌道、道路、橋梁、機場、自來水、下水道、堤壩等。科技再進步,這些基本建設都還是要有人管理和維修,因此每個都市和國家都不能缺少土木工程師。
學習內容包括「結構、水利、大地、交通、營建管理、測量及空間資訊、防災工程、力學」等領域。
如果你學習土木工程,你可以學到如何解決日常生活當中基礎建設的規劃、管理、設計、建造和維修,例如:房屋、道路、橋樑、隧道、機場、軌道、港灣、堤壩等工程的興建、維修等,並瞭解現代生活的奇蹟,是如何在土木工程師的努力下成真,從工程基本規劃、設計、施工至完工啟用,期間運用技術、累積經驗,使人類的生活更加便捷,不斷創新充實自我的滿足。
相似學類比一比 建築學類著重建築物之內部空間機能佈局安排、外部造型設計與社區及都市的連結,並且相當注重人與空間環境的關係。
建築學類常與土木工程學類、空間設計學類、都市計畫學類混淆。
土木工程學類:重視大地工程與建築結構的計算。
空間設計學類:著重於室內空間與材質的裝飾與氛圍塑造以及建築外部與自然環境、庭園與都市環境間的整合。
都市計畫學類:著重都市整體景觀、交通、產業區位發展與使用強度的規劃。
本學類注重於以「工程」專業,專業在設計安全耐震的結構,專業科目是力學設計與施工管理,來提升人居環境的品質與安全,包括建築物與公共設施(如:道路、橋梁、水庫等)的規劃設計、建造與維護管理。
本學類容易與建築學類搞混。
建築學類:專業在設計美觀舒適的建築,主要的專業科目是空間配置及外觀的美學設計與規劃。土木系較偏重工程上的設計與施工,建築系則涉及建築物美學、功能性方面的訓練。
就要你這款 就要你喜愛思索立體空間配置,主動觀察周遭生活環境,勇於嘗試並提出各種設計想法以改善周遭環境,樂於與其他人共同運用專業知識來解決問題。如果你是一個喜愛團隊合作,能積極與各行各業的專業人士溝通討論,一起與團隊達成目標,那你會是個適合選擇建築學類的人喔。 就要你樂於實現空間環境的生活,在土木工程知識與工作中,看見奇蹟的發生,期望你具有邏輯推理、對數理著迷的問題解決者,還需要空間感和規劃力、腦力體能兼備,能與不同團隊合作、統籌資源,得以完成作品,在土木工程學類裡,也須具備國際及外語能力,得以閱讀及瞭解土木工程學類的原理與新知。
你所不知道的大學生活 ●思考建築物如何影響個人生活和社會運作,時常留意生活周遭環境,觀察人與環境的互動,或更進一步了解社會與自然環境的關係,並提出讓生活更好的建築設計
●研究建築設計風格和歷史緣由,以了解過去的設計理念及曾經遭遇的環境及社會問題,讓其他人也能了解過去人們曾經做過的嘗試,進而對未來提出更好的設計
●發揮創造力畫出理想的建築設計圖,並建立實體或電腦模型以具體化設計想法,有效地與他人溝通設計理念
●土木學類領域多,一開始多方學習,瞭解後再決定自己適合專精的方向
●團隊合作及分工
●親手做出自己的設計,把想法化成實體成品,雖有時需熬夜,但完成時又非常有成就感
●暑期實習機會多
●國際交流多,工程參訪累積經歷
興趣類型 建築設計(AR)

美術設計(AI)

科技設計(RA)
工程科技(RI)

科技研發(IR)

科技設計(RA)

安全品管(RC)

實用型(R)
不可不知的知識領域 設計

建築營造

藝術

歷史文化
數學

物理

建築營造

設計
必修或核心課程? ●建築設計:建築設計、建築圖學、建築史、都市規劃與設計、建築職業實務,環境行為
●建築工程:工程力學、建築結構系統、建築施工估價、建築物理環境
●結構工程:材料力學、鋼筋混凝土、工程材料、結構學
●大地工程:基礎工程、土壤力學、工程地質
●水利工程:流體力學、水文學、水利工程
●交通工程:運輸工程、工程統計學
●工程測量:測量學
●營建管理:營建管理、工程經濟
●電腦輔助:工程圖學、計算機程式設計
有哪些可能的誤解?
建築 土木工程

適合從事的工作

  • 廣告/公關/設計

    電腦繪圖美工人員

  • 營建/製圖/施作

    建築師

    建築設計師

    室內設計師

    裝潢及景觀設計人員

    營建主管

    都市規劃人員

    建築製圖員

    工地監工╱主任

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

  • 營建/製圖/施作

    土木工程師

    結構工程師

    營造工程師

    營建主管

    營建施工人員

建築 土木工程

核心素養

藝術涵養與美感素養
16.47% Complete
16.47%
規劃執行與創新應變
15.59% Complete
15.59%
系統思考與解決問題
13.24% Complete
13.24%
人際關係與團隊合作
12.94% Complete
12.94%
多元文化與國際理解
10.88% Complete
10.88%
符號運用與溝通表達
8.53% Complete
8.53%
科技資訊與媒體素養
8.53% Complete
8.53%
身心素質與自我精進
7.65% Complete
7.65%
道德實踐與公民意識
6.18% Complete
6.18%
系統思考與解決問題
21.67% Complete
21.67%
規劃執行與創新應變
15.83% Complete
15.83%
人際關係與團隊合作
13.06% Complete
13.06%
科技資訊與媒體素養
11.94% Complete
11.94%
身心素質與自我精進
11.67% Complete
11.67%
符號運用與溝通表達
10.00% Complete
10.00%
道德實踐與公民意識
7.22% Complete
7.22%
多元文化與國際理解
5.56% Complete
5.56%
藝術涵養與美感素養
3.06% Complete
3.06%

高中課程領域

國語文
12.67% Complete
12.67%
英語文
12.00% Complete
12.00%
美術
12.00% Complete
12.00%
藝術生活
11.33% Complete
11.33%
歷史
7.33% Complete
7.33%
數學
7.00% Complete
7.00%
物理
7.00% Complete
7.00%
資訊科技
4.67% Complete
4.67%
生涯規劃
4.33% Complete
4.33%
地理
4.33% Complete
4.33%
公民與社會
4.00% Complete
4.00%
生活科技
3.67% Complete
3.67%
生命教育
2.00% Complete
2.00%
地球科學
1.67% Complete
1.67%
本土語文/臺灣手語
1.67% Complete
1.67%
化學
1.33% Complete
1.33%
音樂
1.00% Complete
1.00%
體育
1.00% Complete
1.00%
健康與護理
0.67% Complete
0.67%
家政
0.33% Complete
0.33%
數學
21.39% Complete
21.39%
物理
20.28% Complete
20.28%
英語文
10.28% Complete
10.28%
國語文
8.33% Complete
8.33%
資訊科技
8.06% Complete
8.06%
地球科學
6.94% Complete
6.94%
生活科技
5.83% Complete
5.83%
化學
3.61% Complete
3.61%
生涯規劃
2.78% Complete
2.78%
生物
2.50% Complete
2.50%
地理
2.22% Complete
2.22%
生命教育
1.94% Complete
1.94%
美術
1.39% Complete
1.39%
體育
1.11% Complete
1.11%
藝術生活
0.83% Complete
0.83%
歷史
0.83% Complete
0.83%
公民與社會
0.56% Complete
0.56%
本土語文/臺灣手語
0.56% Complete
0.56%
健康與護理
0.56% Complete
0.56%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
21.67% Complete
21.67%
基本設計
19.00% Complete
19.00%
英語聽講
7.67% Complete
7.67%
英文閱讀與寫作
7.67% Complete
7.67%
專題閱讀與研究
7.33% Complete
7.33%
工程設計專題
4.33% Complete
4.33%
科技、環境與藝術的歷史
4.00% Complete
4.00%
探究與實作:公共議題與社會探究
3.33% Complete
3.33%
數學甲
3.33% Complete
3.33%
社會環境議題
2.67% Complete
2.67%
力學一
2.67% Complete
2.67%
新媒體藝術
2.33% Complete
2.33%
地質與環境
2.00% Complete
2.00%
進階程式設計
2.00% Complete
2.00%
族群、性別與國家的歷史
2.00% Complete
2.00%
未來想像與生涯進路
1.33% Complete
1.33%
探究與實作:歷史學探究
1.33% Complete
1.33%
空間資訊科技
1.33% Complete
1.33%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.00% Complete
1.00%
數學乙
1.00% Complete
1.00%
科技應用專題
0.67% Complete
0.67%
多媒體音樂
0.67% Complete
0.67%
物質與能量
0.33% Complete
0.33%
思考:智慧的啟航
0.33% Complete
0.33%
數學甲
26.11% Complete
26.11%
力學一
16.67% Complete
16.67%
語文表達與傳播應用
11.67% Complete
11.67%
進階程式設計
7.78% Complete
7.78%
地質與環境
5.56% Complete
5.56%
英文閱讀與寫作
4.72% Complete
4.72%
空間資訊科技
4.72% Complete
4.72%
力學二與熱學
4.72% Complete
4.72%
工程設計專題
3.33% Complete
3.33%
英語聽講
2.22% Complete
2.22%
波動、光與聲音
1.67% Complete
1.67%
大氣、海洋及天文
1.67% Complete
1.67%
閩南語文口語溝通與表達
1.39% Complete
1.39%
數學乙
1.11% Complete
1.11%
未來想像與生涯進路
1.11% Complete
1.11%
專題閱讀與研究
0.83% Complete
0.83%
安全教育與傷害防護
0.83% Complete
0.83%
運動與健康
0.56% Complete
0.56%
科技應用專題
0.56% Complete
0.56%
物質與能量
0.56% Complete
0.56%
化學反應與平衡一
0.56% Complete
0.56%
電磁現象一
0.28% Complete
0.28%
電磁現象二與量子現象
0.28% Complete
0.28%
國學常識
0.28% Complete
0.28%
英文作文
0.28% Complete
0.28%
機器人專題
0.28% Complete
0.28%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.28% Complete
0.28%
建築 土木工程

多元能力

敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
9.33% Complete
9.33%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
9.00% Complete
9.00%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
8.33% Complete
8.33%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.00% Complete
8.00%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
6.00% Complete
6.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.67% Complete
5.67%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.33% Complete
5.33%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00% Complete
5.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.00% Complete
5.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.33% Complete
4.33%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
4.00% Complete
4.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.67% Complete
3.67%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.67% Complete
3.67%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.67% Complete
3.67%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
3.33% Complete
3.33%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
2.67% Complete
2.67%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.67% Complete
1.67%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.67% Complete
1.67%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.33% Complete
1.33%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.33% Complete
1.33%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.00% Complete
1.00%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.67% Complete
0.67%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.33% Complete
0.33%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
14.72% Complete
14.72%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
9.72% Complete
9.72%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
9.17% Complete
9.17%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.50% Complete
7.50%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
6.67% Complete
6.67%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.56% Complete
5.56%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5.28% Complete
5.28%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.72% Complete
4.72%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.44% Complete
4.44%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.17% Complete
4.17%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
3.61% Complete
3.61%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.61% Complete
3.61%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
3.33% Complete
3.33%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.33% Complete
3.33%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
2.78% Complete
2.78%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.78% Complete
2.78%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.50% Complete
2.50%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
1.67% Complete
1.67%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.11% Complete
1.11%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.11% Complete
1.11%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
0.83% Complete
0.83%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.83% Complete
0.83%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.56% Complete
0.56%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
16.33% Complete
16.33%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15.00% Complete
15.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
13.00% Complete
13.00%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
11.67% Complete
11.67%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
11.00% Complete
11.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
9.00% Complete
9.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.33% Complete
8.33%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.67% Complete
7.67%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.67% Complete
4.67%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.33% Complete
3.33%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
18.61% Complete
18.61%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
11.11% Complete
11.11%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10.83% Complete
10.83%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10.56% Complete
10.56%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
9.72% Complete
9.72%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.89% Complete
8.89%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.89% Complete
8.89%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
8.89% Complete
8.89%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
7.78% Complete
7.78%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
4.72% Complete
4.72%


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