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環境工程 地理
所屬學群 工程學群地球環境學群 地球環境學群
這個學類學什麼? 環境工程學類以科學結合工程的方法,解決環境污染的問題,傳統上包含水污染、空氣污染、廢棄物、土壤地下水污染等領域,環境規劃與管理、資源永續循環、能源開發、環工奈米材料、氣候變遷則是新近重視的議題。目標是培育環境保護及污染防治的專業人才,使環境免於人類活動的負面影響,以達永續發展的目標。
學習內容涵蓋環境科學、環境化學、流體力學、物理化學處理、水及廢水處理、固體廢棄物處理、空氣污染防制、土壤地下水整治、環境微生物、生態學、生物科技、生物處理、環境法規、環境管理、公共衛生等。
如果你學習環境工程學類,你可以學到如何利用數學和科學的知識,並採用工程的方法,來解決環境污染的問題,達成環境永續的目標。
地理學類探討地表環境的各種現象之空間關係,以及在特定地表空間環境間關係之源由、機制和後果,也關心人類活動與變動環境的關係。
學習內容包括自然地理學(涵蓋地質、地形、水文、氣候、生態等環境系統的知識)、人文地理學(涵蓋人與社會尺度的生活環境議題,包含:產業經濟、資源議題、環境保護、城鄉空間發展、跨界治理、空間與社會不平等、差異文化的尊重、在地化與全球化等)、地理實地調查、觀察、測量、空間分析等領域。
如果你學習地理學,你可以學習到地理知識與技能,將其運用於所處的生活環境的觀察與研究,能夠將知識和技能應用到各種區域尺度的環境議題之探究與環境問題處方的研發,甚至探究跨區域的全球環境或社會議題。
相似學類比一比 本學類主要在培養兼備環境工程、環境科學、環境教育與環境衛生管理之專業人才。
本學類不容易與其他學類搞混。
地理學類主要在學習自然地理、人文地理、地理資訊這三個主要領域,且著重空間、人地、區域觀點的解析更強調人類與環境的關係。
地理學類容易與地球科學類的知識與內涵特質搞混。
地球科學學類:側重於地球物質環境的成因,運作等。例如說,同樣在解釋地球表面環境現象的自然特徵時,地理學類傾向於考慮「人」、「社會」、「政治」、「機構」等因素,而地球科學學類比較關心地球物質的成份、成因、構造作用以及地質時間等。
共通處在於他們的知識與技能的終極目標都在於面對、處理人類社會生活環境的問題,創造人類社會充分理解、認識環境,以提高社會文明和生活品質。
就要你這款 就要你對科學、工程及數理有興趣且對環境問題充滿想要解決它的熱情,並須保持心態積極開放、樂於廣泛學習不同領域知識,並且喜愛鑽研問題並串聯各領域的知識以解決問題。如果你喜歡盡情挑戰自我並從中獲得成就感,在環境工程學類是很適合的喔。 就要你喜歡戶外、與人群接觸,特別期待你喜歡研究或是實地考察地表環境,運用地理學之基礎知識與技術,與不同領域的學科知識交融,進一步能夠思索人與地表環境的生物、交通規劃、社會文化、政經情勢等等的關係。如果你還喜歡團隊合作,善於溝通就更棒了,這讓你可以成為不同學科之間的橋樑,成為跨領域合作解決環境問題的先鋒。如果你也喜歡這樣的自己,那麼地理學類就是很適合你的喔。
你所不知道的大學生活 ●針對有興趣的領域完成一次專題研究,必須學習與指導老師研究、討論,並彙整資訊,學習以自己的方式上台傳達給他人
●在實驗室進行環境處理單元的實際操作,需要跟其他同學一起設計並合作完成小型模組,除了要活用所學的知識、亦要學習與人溝通協調,一同解決問題
●環境牽涉到的議題非常廣泛,在大學期間除了空氣、水、廢棄物、生態等基礎環工學科,在管理、經濟、法律等各層面也都需要有所涉獵,學習內容非常多元,並非只是單純的科學或是工程
●有超多野外實察的課程,一開學每門課的老師都搶著訂定這學期實察的時間安排
●課程很滿的學期,你可能連假日都會因實察或作業而不能回家
●綜合性的學科,選修課五花八門,地質學、氣象學、氣候學、水文學、經濟學、生物地理學、交通地理學、都市地理學、發展地理學、地理資訊系統、遙測學、測量學等,這是學科訓練必要的。如果你想要傑出,就要選定某一方面深入鑽研,不但有多元的基礎,也有特定的地理學專長
●什麼領域都學會一點,你會因為這個特性而懂得不同領域,並在與不同學科的人對話時能聽得懂他們在做什麼,進而扮演一個溝通的角色
●同學間的感情特別堅韌,因為大家常常在野外實察時共患難
●將對各種環境有絕對高級的適應能力,因為你常常無所不在(常常野外實察),浪跡天涯
興趣類型 工程科技(RI)

科技研發(IR)

科技創意(IA)

數據統計(IC)

產品經理(IE)
心理研究(SI)

科技研發(IR)

身心保健(IS)

健康促進(SR)

數據統計(IC)

科技設計(RA)
不可不知的知識領域 化學

數學

地球環境

物理
地球環境

社會人類

數學

教育訓練
必修或核心課程? ●基礎工程領域:微積分、普通物理學、普通化學、工程數學、工程圖學、計算機概論、工程統計學
●環境科學領域:環境科學概論、環境化學、給水分析、污水分析、空氣污染學、流體力學、水文學、土壤學
●環境生物領域:微生物學、環境生態學
●環境工程領域:環境工程概論、給水與廢(污)水處理工程、廢棄物處理工程、空氣污染控制工程、環工單元操作、環境工程設計、衛生工程
●環境管理領域:環境衛生學、環境經濟學、環境倫理、環境規劃與管理、風險危害評估
●自然地理領域:自然地理學通論、地形學、氣候學、水文學、生物地理學
●人文地理領域:人文地理學通論、城鄉區域發展、經濟地理、都市地理
跨越人文自然之課程: 地理通論、發展地理學、地理環境專題(計畫)
●區域地理領域:臺灣地理、亞洲地理學、世界地理、區域地理學
●研究方法領域:地圖學、計量地理、地理資訊系統、自然地理調查法、人文地理調查法
●地理專業領域:環境資源經營管理、都市與區域規劃、地理專題計畫或相關名稱的課程,一般作為畢業前訓練地理專業職能導向的課程;各地理學系課程名稱不一,但均為地理學綜合應用的專業課程,也是統整學習的重要課程
有哪些可能的誤解?
環境工程 地理

適合從事的工作

  • 品管/製造/環衛

    環境工程人員

    工安/環工主管

    環保工安專業人員

    安全/衛生相關檢驗人員

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

    應用科學研究員

  • 經營/行政/總務

    行政人員

  • 資訊/軟體/系統

    系統分析師

    資料庫管理人員

    其他資訊專業人員

  • 品管/製造/環衛

    環境工程人員

  • 營建/製圖/施作

    都市規劃人員

    量測╱儀校人員

  • 教育/學術/研究

    中學教師

    課輔老師

    補習班導師/管理人員

    地質及地球科學研究人員

  • 旅遊/餐飲/休閒

    導遊

    領隊

環境工程 地理

核心素養

系統思考與解決問題
21.82% Complete
21.82%
規劃執行與創新應變
21.36% Complete
21.36%
人際關係與團隊合作
14.55% Complete
14.55%
科技資訊與媒體素養
10.91% Complete
10.91%
道德實踐與公民意識
8.64% Complete
8.64%
多元文化與國際理解
7.27% Complete
7.27%
符號運用與溝通表達
7.27% Complete
7.27%
身心素質與自我精進
6.82% Complete
6.82%
藝術涵養與美感素養
1.36% Complete
1.36%
系統思考與解決問題
19.00% Complete
19.00%
規劃執行與創新應變
17.00% Complete
17.00%
科技資訊與媒體素養
17.00% Complete
17.00%
多元文化與國際理解
16.00% Complete
16.00%
人際關係與團隊合作
15.00% Complete
15.00%
身心素質與自我精進
7.00% Complete
7.00%
符號運用與溝通表達
4.00% Complete
4.00%
道德實踐與公民意識
3.00% Complete
3.00%
藝術涵養與美感素養
2.00% Complete
2.00%

高中課程領域

數學
16.36% Complete
16.36%
化學
15.91% Complete
15.91%
英語文
10.91% Complete
10.91%
物理
10.45% Complete
10.45%
生物
7.27% Complete
7.27%
國語文
6.82% Complete
6.82%
地球科學
5.45% Complete
5.45%
資訊科技
5.45% Complete
5.45%
生活科技
4.55% Complete
4.55%
生涯規劃
3.18% Complete
3.18%
公民與社會
2.73% Complete
2.73%
地理
1.82% Complete
1.82%
生命教育
1.82% Complete
1.82%
歷史
1.36% Complete
1.36%
健康與護理
1.36% Complete
1.36%
體育
1.36% Complete
1.36%
本土語文/臺灣手語
0.91% Complete
0.91%
美術
0.91% Complete
0.91%
藝術生活
0.91% Complete
0.91%
音樂
0.45% Complete
0.45%
地理
26.00% Complete
26.00%
地球科學
12.00% Complete
12.00%
英語文
10.00% Complete
10.00%
國語文
8.00% Complete
8.00%
歷史
8.00% Complete
8.00%
數學
7.00% Complete
7.00%
公民與社會
7.00% Complete
7.00%
生物
5.00% Complete
5.00%
資訊科技
5.00% Complete
5.00%
物理
3.00% Complete
3.00%
化學
3.00% Complete
3.00%
本土語文/臺灣手語
2.00% Complete
2.00%
生活科技
2.00% Complete
2.00%
生命教育
1.00% Complete
1.00%
生涯規劃
1.00% Complete
1.00%

加深加廣課程

數學甲
13.18% Complete
13.18%
語文表達與傳播應用
10.91% Complete
10.91%
有機化學與應用科技
7.27% Complete
7.27%
化學反應與平衡一
5.45% Complete
5.45%
化學反應與平衡二
4.55% Complete
4.55%
生態、演化及生物多樣性
4.55% Complete
4.55%
英文閱讀與寫作
4.55% Complete
4.55%
力學一
4.09% Complete
4.09%
物質與能量
4.09% Complete
4.09%
英語聽講
4.09% Complete
4.09%
力學二與熱學
3.64% Complete
3.64%
進階程式設計
3.18% Complete
3.18%
工程設計專題
3.18% Complete
3.18%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
3.18% Complete
3.18%
地質與環境
2.73% Complete
2.73%
物質構造與反應速率
2.73% Complete
2.73%
數學乙
2.73% Complete
2.73%
細胞與遺傳
2.27% Complete
2.27%
波動、光與聲音
1.82% Complete
1.82%
電磁現象一
1.82% Complete
1.82%
大氣、海洋及天文
1.82% Complete
1.82%
空間資訊科技
1.36% Complete
1.36%
專題閱讀與研究
1.36% Complete
1.36%
科技應用專題
0.91% Complete
0.91%
科技、環境與藝術的歷史
0.45% Complete
0.45%
機器人專題
0.45% Complete
0.45%
現代社會與經濟
0.45% Complete
0.45%
民主政治與法律
0.45% Complete
0.45%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.45% Complete
0.45%
國學常識
0.45% Complete
0.45%
未來想像與生涯進路
0.45% Complete
0.45%
社會環境議題
0.45% Complete
0.45%
動物體的構造與功能
0.45% Complete
0.45%
生命的起源與植物體的構造與功能
0.45% Complete
0.45%
空間資訊科技
22.00% Complete
22.00%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
22.00% Complete
22.00%
社會環境議題
20.00% Complete
20.00%
數學甲
5.00% Complete
5.00%
英語聽講
4.00% Complete
4.00%
地質與環境
3.00% Complete
3.00%
數學乙
3.00% Complete
3.00%
大氣、海洋及天文
3.00% Complete
3.00%
生態、演化及生物多樣性
2.00% Complete
2.00%
探究與實作:公共議題與社會探究
2.00% Complete
2.00%
專題閱讀與研究
2.00% Complete
2.00%
英文閱讀與寫作
2.00% Complete
2.00%
力學一
2.00% Complete
2.00%
物質與能量
2.00% Complete
2.00%
探究與實作:歷史學探究
2.00% Complete
2.00%
語文表達與傳播應用
1.00% Complete
1.00%
進階程式設計
1.00% Complete
1.00%
閩南語文口語溝通與表達
1.00% Complete
1.00%
客語文口語溝通與表達
1.00% Complete
1.00%
環境工程 地理

多元能力

主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
11.36% Complete
11.36%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10.45% Complete
10.45%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
8.64% Complete
8.64%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.64% Complete
8.64%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
8.18% Complete
8.18%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.91% Complete
5.91%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00% Complete
5.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
3.64% Complete
3.64%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
3.64% Complete
3.64%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.18% Complete
3.18%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.18% Complete
3.18%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
3.18% Complete
3.18%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.18% Complete
3.18%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
3.18% Complete
3.18%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
2.73% Complete
2.73%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
2.73% Complete
2.73%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
2.27% Complete
2.27%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
2.27% Complete
2.27%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.82% Complete
1.82%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.82% Complete
1.82%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.36% Complete
1.36%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.36% Complete
1.36%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.36% Complete
1.36%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.91% Complete
0.91%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10.00% Complete
10.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
9.00% Complete
9.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
9.00% Complete
9.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
8.00% Complete
8.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.00% Complete
7.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
6.00% Complete
6.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5.00% Complete
5.00%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5.00% Complete
5.00%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5.00% Complete
5.00%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00% Complete
5.00%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
4.00% Complete
4.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.00% Complete
4.00%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
4.00% Complete
4.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.00% Complete
4.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.00% Complete
3.00%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
3.00% Complete
3.00%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.00% Complete
2.00%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.00% Complete
1.00%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.00% Complete
1.00%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
23.18% Complete
23.18%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
12.73% Complete
12.73%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
12.27% Complete
12.27%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
9.55% Complete
9.55%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
9.55% Complete
9.55%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
8.64% Complete
8.64%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
7.73% Complete
7.73%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
5.91% Complete
5.91%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.45% Complete
5.45%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5.00% Complete
5.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15.00% Complete
15.00%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
14.00% Complete
14.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
12.00% Complete
12.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
12.00% Complete
12.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
11.00% Complete
11.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
9.00% Complete
9.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.00% Complete
8.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
7.00% Complete
7.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.00% Complete
6.00%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
6.00% Complete
6.00%


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