2024 open day

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材料工程 化學
所屬學群 工程學群 數理化學群
這個學類學什麼? 材料科學是一門透過製程控制材料結構,進而改良材料性質以提昇應用效能的學問。材料工程是各種產業的基礎,被稱為「現代工業之母」,材料的製造及改良有著無可取代的地位。如單晶超合金的發展讓渦輪引擎的運轉效能提高,以及積體電路材料的改良加快晶片的運作速率,即是材料工程使產品性能得到大幅提升的最好例子。
以物理、化學和各式材料為基礎,著重於探討材料的晶體結構、微結構與相變化、製造過程以及性質與應用。其中學習的內容包含有:物理冶金、晶體結構、結構缺陷、熱力學、動力學、材料性質等。
如果你學習材料工程,你可以學到如何從工業應用的角度來改良或設計一個新材料。其中能夠學習到較為關鍵的能力包含:材料設計、製程操作與製程改良、性質分析。
化學是一門研究物質的元素組成、結構、性質、以及變化規律的基礎自然科學,主要分為四大學門「有機化學、無機化學、分析化學、物理化學」。化學被視為中心科學,化學可與其他科學連結發展出延伸的子學門和應用化學領域,如生物化學、材料化學、理論化學、藥物化學等。
學習內容有機化學、無機化學、分析化學、物理化學、生物化學、藥物化學、材料化學、綠色化學專題實驗等領域。
如果你學習化學,你可以學到如何了解分子與材料的性質,或合成具特定結構組成的分子或材料,了解原子與分子層次的交互作用,理解藥物分子作用及生命運作的化學基礎,以及化學品的鑒定與分析等。
相似學類比一比 材料工程學類主要是在探討各種材料的結構、性質及製程之相互關係,以及背後的熱力學及動力學學理機制,兼含科學及工程。
本學類易與化學工程學類、光電工程學類、機械工程學類混淆。
化學工程學類:運用化學及工程的基礎原理去設計石化、塑膠產品與製程,相關訓練著重於化學工廠營運相關的設計、維護、控制及操作。
光電工程學類:較傾向為材料光學特性的應用或是光電產品的製造。
機械工程學類:著重在各類機械元件間的交互影響,強調於設計與製造各種機械裝置,以培養機械工程專業理論基礎為主要訴求,並訓練學生具備執行工程實務所需之能力。
本學類重視化學的基礎理論,藉由了解元素與物質的反應及控制實驗流程,創造新材料與合成方法。
本學類容易與化學工程學類、材料工程學類搞混,但須學習化學、數理等基礎專業知識。有化學的基礎更容易學習生命科學及材料科學。
化學工程學類:重於化學工廠營運與大規模製造相關設計、維護、控制及操作,運用化學、物理、數學、生物以及工程的基礎原理去設計工業產品與製程。
材料工程學類:學習重心涵蓋金屬、冶金、陶瓷、材料、半導體等材料的應用。化學是了解材料應用的核心課程。
就要你這款 就要你具備基礎的語言能力與閱讀能力,以接收日新月異的材料知識(如英文期刊)。在材料工程研究方面,你需要具備更多的邏輯思考能力以及數理能力,材料工程的研究時常需要分析複雜的科學數據,來針對不同面向進行改善或修正,如針對金屬晶粒細化的趨勢來變更研究參數,以達到機械性質最佳化的成果。由於實驗上的需要,也務必具備一定的設備操作能力。 就要你對周遭物質「如何組成、如何被創造」充滿好奇,例如曾經好奇玻璃為何是透明的、鐵如何能變成鋼,肥皂如何清潔污漬,口香糖的薄荷成分,又或者你熱愛動手做實驗的感覺,並想要如科學家、研究者一般,願意突破現狀、挑戰未知,那麼化學學類很適合你就讀。
你所不知道的大學生活 ●學習方法須多靠自己培養與建立,如組成研習會或讀書會
●需要花更多的時間在問題討論或在課本以外的地方找答案
●學習重視理解,需要參考多本教科書或期刊論文以融會貫通,甚至需要加上自己的判斷、各方見解,以及實驗結果來證明
●需要操作各種儀器來鑑定所創造的物質
●就所學的化學反應原理,設計實驗,創造出自己要的分子
●時常在實驗室做實驗,創造新的物質,觀察化學反應,或是分析物質成分
●撰寫實驗報告,例如:實驗前撰寫預報,實驗後分析實驗數據並撰寫結報
●使用實驗方法來驗證與檢測未知的化合物
●除了學習化學,也要學習微積分、物理、生物,外語與電腦科學
●覺得長時間在實驗室做實驗不是考驗,而是享受
●選擇一項感興趣的化學領域,加入系上老師的實驗室,進行專題研究
興趣類型 工程科技(RI)

科技研發(IR)

技術管理(RE)
研究型(I)

科技創意(IA)

科技研發(IR)

工程科技(RI)
不可不知的知識領域 物理

化學

工程科技

數學
化學

物理

數學

生命科學
必修或核心課程? ●材料工程:晶格繞射、晶體缺陷、物理冶金、材料熱力學、材料動力學、材料分析、材料性質
●光電工程:光學、光電子學、光子學、近代物理、雷射原理
●化學工程:化學工業程序、程序控制、化學反應工程
●基礎學科領域:微積分、普通化學、普通物理、普通生物
●基礎化學領域:有機化學、無機化學、物理化學、分析化學
●應用化學領域:儀器分析、生物化學、藥物化學、生醫光電、能源材料、電化學
●實驗與研究領域:普通化學、普通物理、有機化學、分析化學及物理化學等實驗課、書報討論、專題研究
有哪些可能的誤解?
材料工程 化學

適合從事的工作

  • 工程/研發/生技

    產品研發工程師

    半導體工程師

    材料研發人員

  • 品管/製造/環衛

    半導體製程工程師

    生產技術/製程工程師

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

  • 工程/研發/生技

    化學工程師

    實驗化驗人員

    特用化學工程師

    半導體工程師

    產品研發工程師

    醫藥研發人員

    生物科技研發人員

    材料研發人員

  • 品管/製造/環衛

    半導體製程工程師

  • 教育/學術/研究

    化學相關研究員

    中學教師

    教授/副教授/助理教授

材料工程 化學

核心素養

系統思考與解決問題
16.84% Complete
16.84%
人際關係與團隊合作
15.00% Complete
15.00%
身心素質與自我精進
14.74% Complete
14.74%
規劃執行與創新應變
14.47% Complete
14.47%
科技資訊與媒體素養
10.79% Complete
10.79%
符號運用與溝通表達
10.53% Complete
10.53%
多元文化與國際理解
7.37% Complete
7.37%
道德實踐與公民意識
6.58% Complete
6.58%
藝術涵養與美感素養
3.68% Complete
3.68%
系統思考與解決問題
24.66% Complete
24.66%
規劃執行與創新應變
20.34% Complete
20.34%
科技資訊與媒體素養
12.76% Complete
12.76%
符號運用與溝通表達
11.03% Complete
11.03%
身心素質與自我精進
10.86% Complete
10.86%
人際關係與團隊合作
9.66% Complete
9.66%
道德實踐與公民意識
4.66% Complete
4.66%
多元文化與國際理解
4.48% Complete
4.48%
藝術涵養與美感素養
1.55% Complete
1.55%

高中課程領域

物理
18.24% Complete
18.24%
化學
18.24% Complete
18.24%
數學
17.06% Complete
17.06%
英語文
12.65% Complete
12.65%
資訊科技
6.76% Complete
6.76%
國語文
6.18% Complete
6.18%
生物
5.00% Complete
5.00%
生活科技
5.00% Complete
5.00%
生涯規劃
3.24% Complete
3.24%
地球科學
1.76% Complete
1.76%
健康與護理
1.47% Complete
1.47%
體育
1.47% Complete
1.47%
生命教育
0.88% Complete
0.88%
公民與社會
0.59% Complete
0.59%
本土語文/臺灣手語
0.59% Complete
0.59%
美術
0.29% Complete
0.29%
歷史
0.29% Complete
0.29%
地理
0.29% Complete
0.29%
化學
37.86% Complete
37.86%
英語文
13.21% Complete
13.21%
數學
13.21% Complete
13.21%
物理
13.21% Complete
13.21%
生物
6.61% Complete
6.61%
國語文
3.93% Complete
3.93%
資訊科技
3.39% Complete
3.39%
生活科技
2.68% Complete
2.68%
生涯規劃
1.79% Complete
1.79%
地球科學
1.43% Complete
1.43%
生命教育
0.71% Complete
0.71%
健康與護理
0.71% Complete
0.71%
公民與社會
0.54% Complete
0.54%
體育
0.36% Complete
0.36%
本土語文/臺灣手語
0.18% Complete
0.18%
美術
0.18% Complete
0.18%

加深加廣課程

數學甲
19.12% Complete
19.12%
力學二與熱學
12.65% Complete
12.65%
英語聽講
6.47% Complete
6.47%
有機化學與應用科技
6.47% Complete
6.47%
物質與能量
5.88% Complete
5.88%
物質構造與反應速率
5.59% Complete
5.59%
工程設計專題
5.29% Complete
5.29%
波動、光與聲音
4.71% Complete
4.71%
運動與健康
4.41% Complete
4.41%
電磁現象二與量子現象
3.82% Complete
3.82%
力學一
3.53% Complete
3.53%
英文閱讀與寫作
3.24% Complete
3.24%
電磁現象一
3.24% Complete
3.24%
化學反應與平衡一
3.24% Complete
3.24%
科技應用專題
2.94% Complete
2.94%
化學反應與平衡二
2.35% Complete
2.35%
進階程式設計
2.06% Complete
2.06%
未來想像與生涯進路
1.76% Complete
1.76%
專題閱讀與研究
1.18% Complete
1.18%
語文表達與傳播應用
0.59% Complete
0.59%
數學乙
0.59% Complete
0.59%
安全教育與傷害防護
0.29% Complete
0.29%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.29% Complete
0.29%
思考:智慧的啟航
0.29% Complete
0.29%
語文表達與傳播應用
13.93% Complete
13.93%
有機化學與應用科技
11.43% Complete
11.43%
化學反應與平衡一
11.07% Complete
11.07%
物質與能量
10.54% Complete
10.54%
物質構造與反應速率
10.36% Complete
10.36%
化學反應與平衡二
10.18% Complete
10.18%
數學甲
8.21% Complete
8.21%
英文閱讀與寫作
6.61% Complete
6.61%
英語聽講
3.21% Complete
3.21%
電磁現象二與量子現象
2.32% Complete
2.32%
力學二與熱學
1.96% Complete
1.96%
波動、光與聲音
1.79% Complete
1.79%
力學一
1.79% Complete
1.79%
科技應用專題
1.43% Complete
1.43%
電磁現象一
0.89% Complete
0.89%
專題閱讀與研究
0.89% Complete
0.89%
英文作文
0.71% Complete
0.71%
數學乙
0.71% Complete
0.71%
細胞與遺傳
0.36% Complete
0.36%
未來想像與生涯進路
0.36% Complete
0.36%
進階程式設計
0.18% Complete
0.18%
工程設計專題
0.18% Complete
0.18%
安全教育與傷害防護
0.18% Complete
0.18%
運動與健康
0.18% Complete
0.18%
動物體的構造與功能
0.18% Complete
0.18%
生命的起源與植物體的構造與功能
0.18% Complete
0.18%
大氣、海洋及天文
0.18% Complete
0.18%
材料工程 化學

多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10.29% Complete
10.29%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
9.71% Complete
9.71%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.82% Complete
8.82%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.94% Complete
7.94%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.88% Complete
5.88%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5.88% Complete
5.88%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5.29% Complete
5.29%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.29% Complete
5.29%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
4.41% Complete
4.41%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.12% Complete
4.12%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
4.12% Complete
4.12%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.53% Complete
3.53%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.53% Complete
3.53%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
2.65% Complete
2.65%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
2.35% Complete
2.35%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
2.06% Complete
2.06%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.06% Complete
2.06%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.76% Complete
1.76%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.76% Complete
1.76%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
1.76% Complete
1.76%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.18% Complete
1.18%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.59% Complete
0.59%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20.00% Complete
20.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
11.79% Complete
11.79%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.86% Complete
7.86%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.50% Complete
7.50%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
6.43% Complete
6.43%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
6.07% Complete
6.07%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.71% Complete
5.71%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.18% Complete
5.18%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.18% Complete
5.18%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.04% Complete
3.04%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
3.04% Complete
3.04%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
2.68% Complete
2.68%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
2.32% Complete
2.32%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
2.32% Complete
2.32%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
1.96% Complete
1.96%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
1.61% Complete
1.61%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.61% Complete
1.61%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.43% Complete
1.43%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.43% Complete
1.43%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.07% Complete
1.07%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.89% Complete
0.89%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.54% Complete
0.54%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
0.18% Complete
0.18%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.18% Complete
0.18%

性格特質

自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
18.82% Complete
18.82%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15.88% Complete
15.88%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
12.94% Complete
12.94%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
12.65% Complete
12.65%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
12.65% Complete
12.65%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
9.41% Complete
9.41%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
7.65% Complete
7.65%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
5.88% Complete
5.88%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
2.35% Complete
2.35%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
1.76% Complete
1.76%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
21.96% Complete
21.96%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
16.43% Complete
16.43%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
12.14% Complete
12.14%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10.54% Complete
10.54%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10.36% Complete
10.36%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
7.50% Complete
7.50%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
6.96% Complete
6.96%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.25% Complete
6.25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
5.00% Complete
5.00%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
2.86% Complete
2.86%


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