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運輸物流 工業管理
所屬學群 工程學群管理學群 工程學群管理學群
這個學類學什麼? 「運輸」是指人或是貨物通過運輸工具由甲地移動至乙地的過程。運輸需求通常是為了經濟活動而衍生的需求行為。「物流」是指為滿足用戶需要而進行原料、庫存至最終產品及相關訊息從起點到終點間的有效流動,包含計劃、管理並控制過程。
課程大致為「基礎知識」與「專業知識」兩大類。在「基礎知識」課程方面,包括工程(例如運輸工程、交通工程)、科技與資訊(例如計算機概論、程式設計)以及管理(例如管理學、經濟學、會計學、統計學、作業研究);「專業知識」課程將包含陸、海、空各種運輸相關的旅客運輸、物流及供應鏈管理、智慧運輸及運輸政策規劃等。
運輸與物流是日常生活中最常接觸的領域。如果你學習運輸物流學類,你會學到各項運輸及物流系統如何有效地運作並提供服務,及對社會生活所產生之影響與效益。
工業管理學類的核心為「工業工程與管理」(Industrial Engineering and Management),乃一橫跨工程與管理領域的學科。運用大數據分析、人因工程、自動化科學、各樣電腦與通信技術,與數學方法等方法,設計與改善人力、物料、資訊與能源的整體系統,以達到最有效率的模式。是一門包含科技、社會與管理的整合型實用科學,透過技術的發展與創新,而使企業不斷精進。
學習內容以應用數學、自然科學、社會科學、工程分析為主,依學生未來職涯方向的不同,可再選擇工程設計、生產作業、營運管理等不同層面深化自己的專業能力。因工業管理的應用著重於團隊合作,也強調培養學生的溝通、合作與耐心協調之多元能力。
如果你學習工業管理,你可以學到如何運用科技、工程與社會結合的管理方法,達到生產的最大化。因此畢業自本領域的學生未來很容易晉升為公司的主管,如經理、廠長,總經理等。
相似學類比一比 本學類主要為培養運輸與物流專業人才,除必須具備相關運輸專業能力外,還必須具備足夠的資訊能力、數理能力、科技能力與管理能力,以因應與時俱進的交通運輸發展。
本學類容易與企業管理、土木工程學類或都市計畫學類互相混淆。
企業管理學類:傾向公司經營管理。
土木工程學類:該學類中常設有交通工程組,組內課程如道路工程、橋樑與隧道工程、軌道工程等。但運輸物流學類工程相關課程,如交通工程、運輸工程等,偏向規劃與管理,並非偏向工程,未涉及複雜的數學分析。
都市計畫學類:是以都市之整體交通計畫或區域整體運輸規劃為主,學習重心著重在交通如何與都市計畫中的土地使用有效整合。
本學類是針對人員、物料、資訊、設備及能源,加以設計與改良所建立之一整合系統的科學。它運用了數學、社會科學、資訊科技、自動化科技等專門知識與技術,輔以工程分析與設計的原則及方法,來對所研究之系統進行預測與評估。
本學類不易與其他學類混淆。
就要你這款 就要你不畏懼思索問題,有良好邏輯推理及數理能力,且有敏銳的社會需求觀察力,享受溝通、計畫和問題解決的過程。此外也期待你喜歡與人群相處、擅長與人合作,共同完成事情。希望學生們在面臨各種議題時,能較有全面性的思考藍圖,能思考運輸與公共議題之間的關係喔。尤其如果你是特定的交通迷(例如鐵道迷、航空迷)更是理想的學習學類。 就要你喜愛將事務運作的程序、行為等切割到最小單位,並且提供最佳化的運作程序,需要你具備清晰的邏輯思維與數理能力,以及能與人溝通協作的耐心與表達能力,因為工業管理會透過資訊技術與統計方法達到促進企業生產的效能。此外跨國企業、全球化的興盛,需要你有良好的外文能力,不但能提升溝通的準確性,也能增加工作效率。而積極主動、勇於表達、團隊合作、嚴謹且能包容多元意見等,更是工業管理學類人才所需的重要人格特質。
你所不知道的大學生活 ●在學期間有許多參訪機會可以到平常無法進入的管制區域,如機場跑道、貨櫃裝卸碼頭、高鐵列車維修機場等
●修學期間提供政府部門、相關企業之實習機會,可讓同學提早為就業作準備
●課程規劃將高普考交通類科必考科目納入必修或選修課程中,協助學生準備相關類科之公職考試。另外,高考交通工程類科是其他科系難以跨考的,錄取率高
●師生均積極參與國內相關交通運輸建設規劃、營運管理、全球運籌管理及運輸科技之學術與實務研究,並鼓勵學生參與各項研究計畫
●國內運輸物流學類內學系的互動關係良好,跨校之交流活動頻繁,每年均會舉辦大型之學術及球類聯誼交流活動
●為了提升企業效能,會有許多統計與模擬相關的課程,可以學到如何從圖表中歸納原因、進而提出解決方法
●透過撰寫書面報告、分組學習或進行專題報告,加強團隊合作、溝通與寫作技巧以及表達能力,提早為進入職場所需之能力做準備
●課堂中會有許多專案作業,可以讓學生將課本上學習到的理論應用於實際操作面,進而達到更深刻的學習效果,也能幫助學生在往後面對問題時,能更快速運用所學提出解決方案
●科技方面的課程,可以學習到使用資訊、自動化,與網路等技術,應用於職場中以提升企業的競爭力
●企業實習,能夠應用課程所學,學習到不同的管理工具和思維,也是作為進入職場的銜接
興趣類型 金融行銷(CA)

科技管理(ER)

資訊安全(CR)

安全品管(RC)

工程科技(RI)
技術管理(RE)

法政經濟(EI)

科技管理(ER)

科技服務(RS)

產品經理(IE)
不可不知的知識領域 交通運輸

數學

管理

外國語文
生產作業

數學

管理

工程科技
必修或核心課程? ●管理學院必修與交通運輸基礎課程:運輸學、經濟學、會計學、統計學、管理學、微積分及線性代數、作業研究、計算機概論
●旅客運輸領域:公共運輸、軌道運輸、航空運輸、運輸風險與危機管理、觀光管理
●物流及供應鏈管理領域:物流運籌管理、國際物流、供應鏈管理、倉儲與存貨管理、採購物流、運輸與配送管理
●智慧運輸科技領域:交通工程、運輸工程、智慧型運輸系統、運輸安全、車流理論、交通管理與控制
●運輸政策與規劃領域:運輸規劃、運輸管理、運輸經濟、交通政策、運輸網路概論
●製造現場:製造程序、工作研究、設施規劃
●生產管理:生產管制/作業管理、自動化生產技術、精實生產、供應鏈管理
●品質管理:統計學、品質管制、實驗設計、六標準差
●工程管理:產品開發、科技管理、行銷管理、組織管理、財務管理、人力資源管理、工程經濟
●資訊相關:程式設計、電腦輔助設計、系統模擬、資料庫系統、電腦整合製造、企業資源規劃
有哪些可能的誤解?
運輸物流 工業管理

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

    經營管理主管

    儲備幹部

  • 工程/研發/生技

    其他特殊工程師

  • 物流/運輸/資材

    運輸物流類主管

    倉儲物流人員

    物流中心經理

    運儲經理

    空中服務員

    地勤服務員

  • 經營/行政/總務

    經營管理主管

  • 工程/研發/生技

    半導體工程師

    人因工程師

  • 品管/製造/環衛

    工業工程師

    品管/品保主管

    生產管理主管

    品管/品保工程師

    半導體製程工程師

    生產技術/製程工程師

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

  • 行銷/企劃/專案

    專案管理主管

    營運管理師/系統整合/ERP專案師

運輸物流 工業管理

核心素養

系統思考與解決問題
18.93% Complete
18.93%
人際關係與團隊合作
17.86% Complete
17.86%
規劃執行與創新應變
15.00% Complete
15.00%
科技資訊與媒體素養
12.50% Complete
12.50%
多元文化與國際理解
10.36% Complete
10.36%
身心素質與自我精進
9.64% Complete
9.64%
符號運用與溝通表達
8.21% Complete
8.21%
道德實踐與公民意識
4.29% Complete
4.29%
藝術涵養與美感素養
3.21% Complete
3.21%
系統思考與解決問題
22.31% Complete
22.31%
規劃執行與創新應變
21.54% Complete
21.54%
符號運用與溝通表達
11.92% Complete
11.92%
科技資訊與媒體素養
11.15% Complete
11.15%
身心素質與自我精進
11.15% Complete
11.15%
人際關係與團隊合作
11.15% Complete
11.15%
多元文化與國際理解
6.92% Complete
6.92%
道德實踐與公民意識
2.31% Complete
2.31%
藝術涵養與美感素養
1.54% Complete
1.54%

高中課程領域

英語文
28.93% Complete
28.93%
數學
15.71% Complete
15.71%
國語文
13.21% Complete
13.21%
資訊科技
10.71% Complete
10.71%
地理
5.00% Complete
5.00%
生活科技
4.29% Complete
4.29%
生涯規劃
3.57% Complete
3.57%
公民與社會
3.21% Complete
3.21%
物理
3.21% Complete
3.21%
歷史
2.50% Complete
2.50%
健康與護理
1.79% Complete
1.79%
體育
1.79% Complete
1.79%
本土語文/臺灣手語
1.07% Complete
1.07%
地球科學
1.07% Complete
1.07%
化學
1.07% Complete
1.07%
生命教育
1.07% Complete
1.07%
藝術生活
0.71% Complete
0.71%
家政
0.36% Complete
0.36%
生物
0.36% Complete
0.36%
美術
0.36% Complete
0.36%
數學
22.31% Complete
22.31%
英語文
20.38% Complete
20.38%
資訊科技
17.31% Complete
17.31%
國語文
10.77% Complete
10.77%
生涯規劃
7.31% Complete
7.31%
生活科技
5.77% Complete
5.77%
物理
5.77% Complete
5.77%
公民與社會
4.62% Complete
4.62%
生命教育
1.54% Complete
1.54%
體育
1.15% Complete
1.15%
化學
1.15% Complete
1.15%
本土語文/臺灣手語
0.77% Complete
0.77%
健康與護理
0.38% Complete
0.38%
生物
0.38% Complete
0.38%
美術
0.38% Complete
0.38%

加深加廣課程

英語聽講
21.79% Complete
21.79%
語文表達與傳播應用
11.79% Complete
11.79%
數學甲
8.21% Complete
8.21%
英文閱讀與寫作
7.14% Complete
7.14%
進階程式設計
6.79% Complete
6.79%
第二外國語文
6.79% Complete
6.79%
數學乙
6.43% Complete
6.43%
專題閱讀與研究
6.07% Complete
6.07%
科技應用專題
5.36% Complete
5.36%
工程設計專題
3.57% Complete
3.57%
未來想像與生涯進路
2.50% Complete
2.50%
社會環境議題
2.50% Complete
2.50%
力學二與熱學
1.79% Complete
1.79%
安全教育與傷害防護
1.43% Complete
1.43%
力學一
1.43% Complete
1.43%
空間資訊科技
1.07% Complete
1.07%
現代社會與經濟
1.07% Complete
1.07%
大氣、海洋及天文
1.07% Complete
1.07%
閩南語文口語溝通與表達
0.71% Complete
0.71%
族群、性別與國家的歷史
0.71% Complete
0.71%
思考:智慧的啟航
0.71% Complete
0.71%
英文作文
0.71% Complete
0.71%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
0.36% Complete
0.36%
英語聽講
13.46% Complete
13.46%
數學乙
13.08% Complete
13.08%
數學甲
12.69% Complete
12.69%
進階程式設計
9.62% Complete
9.62%
英文閱讀與寫作
9.23% Complete
9.23%
科技應用專題
7.31% Complete
7.31%
未來想像與生涯進路
6.15% Complete
6.15%
工程設計專題
5.38% Complete
5.38%
語文表達與傳播應用
4.62% Complete
4.62%
專題閱讀與研究
3.08% Complete
3.08%
現代社會與經濟
2.31% Complete
2.31%
空間資訊科技
1.92% Complete
1.92%
機器人專題
1.54% Complete
1.54%
力學一
1.54% Complete
1.54%
運動與健康
1.15% Complete
1.15%
電磁現象一
1.15% Complete
1.15%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.77% Complete
0.77%
力學二與熱學
0.77% Complete
0.77%
安全教育與傷害防護
0.77% Complete
0.77%
英文作文
0.77% Complete
0.77%
物質與能量
0.38% Complete
0.38%
基本設計
0.38% Complete
0.38%
科技、環境與藝術的歷史
0.38% Complete
0.38%
社會環境議題
0.38% Complete
0.38%
化學反應與平衡一
0.38% Complete
0.38%
化學反應與平衡二
0.38% Complete
0.38%
大氣、海洋及天文
0.38% Complete
0.38%
運輸物流 工業管理

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10.36% Complete
10.36%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.00% Complete
10.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
6.79% Complete
6.79%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
6.43% Complete
6.43%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
6.07% Complete
6.07%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.07% Complete
6.07%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.71% Complete
5.71%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.36% Complete
5.36%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5.00% Complete
5.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.64% Complete
4.64%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
4.64% Complete
4.64%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
4.64% Complete
4.64%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.57% Complete
3.57%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
3.57% Complete
3.57%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
2.86% Complete
2.86%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
2.50% Complete
2.50%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.14% Complete
2.14%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.14% Complete
2.14%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.79% Complete
1.79%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.43% Complete
1.43%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.43% Complete
1.43%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
1.43% Complete
1.43%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.71% Complete
0.71%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.71% Complete
0.71%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10.00% Complete
10.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
8.08% Complete
8.08%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.31% Complete
7.31%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
6.54% Complete
6.54%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.77% Complete
5.77%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5.77% Complete
5.77%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.38% Complete
5.38%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.62% Complete
4.62%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
4.62% Complete
4.62%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
4.62% Complete
4.62%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
4.23% Complete
4.23%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.23% Complete
4.23%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.23% Complete
4.23%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.23% Complete
4.23%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.23% Complete
4.23%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.85% Complete
3.85%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.85% Complete
3.85%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
3.46% Complete
3.46%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.92% Complete
1.92%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.54% Complete
1.54%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.77% Complete
0.77%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.77% Complete
0.77%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15.36% Complete
15.36%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
12.86% Complete
12.86%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
11.43% Complete
11.43%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
11.07% Complete
11.07%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10.00% Complete
10.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
9.29% Complete
9.29%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
8.21% Complete
8.21%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
8.21% Complete
8.21%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.50% Complete
7.50%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.07% Complete
6.07%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
16.15% Complete
16.15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
11.92% Complete
11.92%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
11.92% Complete
11.92%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
11.54% Complete
11.54%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.77% Complete
10.77%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10.38% Complete
10.38%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
8.08% Complete
8.08%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.69% Complete
7.69%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
6.54% Complete
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親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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