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國立嘉義大學
生物機電工程學系
國立中興大學
機械工程學系
所屬學群 工程學群
機械工程學類
工程學群
機械工程學類
所在校區

校本部

60004 嘉義市學府路300號

校本部

402 台中市南區興大路145號

學系特色

本系教學與研究為動力機械工程、系統感測與控制工程、生物材料與生醫工程三大領域,培養學生應用所學於機電系統設計與製造、自動化技術、生物工程及智慧農業領域等技術之開發。本系具多元師生交流平台,強化導師與同學之間的互動,例如系週會、導師社群網路群組等等。歡迎對於數理科目及實作有興趣的同學加入本系。本系教師執行多項研究計畫,提供同學們參與實務研發機會,同時本系有多項獎助學金,最高獎助學金每名3萬元。

一、本系以培養跨領域工程人才為目標,兼備理論與實務的基礎,並積極投入半導體、電動車、綠色能源、生技醫療和智慧機械等相關研究,期許畢業學生具備投入創新產業的基本能力。詳細教學及研究特色請參考http://www.me.nchu.edu.tw/。
二、本系提供多家企業獎學金與暑期實習機會,亦積極培養學生外語能力,參與國際交流及修習雙聯學位。
三、本系部分課程為英語授課,以強化學生國際競爭力。

學科意涵

生物機電工程是以數理學科為基礎,以發展機電控制與生物產業之相關應用技術,並注重不同知識領域間之整合,藉由知識融通,以厚植學生應用知識的能力。同時配合國內生物技術產業發展之需求,課程設計加強機電控制、檢測技術、製造應用及系統整合等課程。

舉凡靜止、轉動或移動的系統中,各項元件的受力、變形、力量傳遞、能量轉移、能量再生等之分析,以及系統自動化與相關之生產製造技術智慧化等應用均屬於機械系之領域。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1.自然科學領域探與實作或特殊類型班級之課程學習。
2.多元活動參與及參加數理自然科學領域等之競賽及專題研究活動。
3.數學、自然科學、科技及綜合活動領域。

基礎研究能力之培養
本系將以現有的四個專門領域,即固力設計、熱流科學 、系統控制及製造技術為架構,進行基礎理論之探討。發展重點在於建立基礎理論,並配 合實驗量測,以探討各專門領域的內涵。
工程應用技術之開發
在工程應用技術的開發方面,本系將以現有的研究設備 及研究成果為基礎,配合中部地區工業的需求,著重於關鍵性技術的開發。由於中部地 區的工業以製造業為主,本系將著重於整合性的生產技術,主要發展有四個重點,分別是自 動化技術、機電整合、精密機械及製 造技術,並以此為 本系所未來發展的特色。

與相關科系之異同

本系重視不同科系領域之間的重點學習,整合機械工程相關學系的機械力學、機電整合和自動化系統的運用、電機工程相關學系的控制系統、硬體設計與開發,以及生物產業技術之智慧型生產應用與生物工程等。因此,本系學習著重於機械、電控、生物技術等跨領域學科之整合,與相關科系之不同在於具備基礎知識,但不侷限於專精單一學系,以培育具備靈活應用技術之人才。

詳情請參考考附件資料。
http://www.me.nchu.edu.tw/index.php
基礎研究能力之培養
以現有的四個專門領域,即固力設計、熱流科學 、系統控制及製造技術為架構,進行基礎理論之探討。發展重點在於建立基礎理論,並配 合實驗量測,以探討各專門領域的內涵。
工程應用技術之開發
以現有的研究設備 及研究成果為基礎,配合中部地區工業的需求,著重於關鍵性技術的開發。
下載詳細資料

生涯發展容易誤解之處

生物機電工程學系屬於工學院之系所,是以工程學科為主的學系,畢業同學的生涯發展多在工程技術相關領域,多從事於半導體光電科技、機械系統、機電技術、生物技術產業等等,並不侷限於農林漁牧產業。

(1) 機械系並非黑手的產業。
(2) 機器人誕生之後,機械系畢業生的工作不會被機器人所取代。
詳情請見附件之說明。
下載詳細資料

學習方法容易誤解之處

易被高中生誤解本系主要訓練學生具備農業機械專業知識與生物醫學相關專業知識。
本系致力於培育學生具備機械、機電相關整合專業知識,並應用於生物產業領域技術之開發。

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本系的學習歷程包含基礎學理的學習與實作能力的養成。四年中,學習內容包含低年級的基礎學理課程,以及高年級的應用課程與機械設計與製作專題。經由各項學理的了解、驗證與實作能力的養成,逐步建立處理機械系統問題的專業能力。

補充提醒與說明

高中生選填志願時務必進入系所網頁瀏覽

1. 運用數學、科學及機械工程知識之能力。
2. 設計與執行實驗及分析數據之能力。
3. 具有計畫管理、團隊合作並能設計、製作機械工程系統之能力。
4. 具人文素養並能認識時事議題、瞭解科學與工程技術對社會及全球之影響。
5. 培養學生自我學習之能力。
6. 認知機械工程人員之專業倫理與社會責任。

如欲了解其他相關細節,歡迎光臨上中興大學機械系網站瀏覽。

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生物機電工程學系
國立中興大學
機械工程學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 微積分(I)(II)
    • 圖學(I)(II)
    • 普通化學
    • 普通化學實習
    • 機械工作法實習
    • 生物機電工程概論
    • 普通物理學
    • 普通物理學實習
  • 大二必修
    • 電工學
    • 電工學實習
    • 生物產業機械(I)(II)
    • 生物產業機械實習(I)(II)
    • 電子學(I)
    • 電子學實習(I)
    • 熱力學(I)
    • 工程數學(I)(II)
    • 靜力學
    • 材料力學
  • 大三必修
    • 內燃機
    • 內燃機實習
    • 自動控制
    • 專題研究
    • 機電整合
    • 機電整合實習
    • 智慧農業機械
    • 智慧農業機械實習
  • 大一必修
    • 微積分
    • 普通物理學
    • 靜力學
    • 動力學
    • 工程圖學
    • 工場實習
    • 計算機程式
    • 普通化學
    • 普通物理學實驗
  • 大二必修
    • 電腦輔助機械製圖
    • 熱力學
    • 工程數學
    • 材料力學
    • 機動學
    • 機械材料
    • 機械製造
    • 電路學
    • 進階程式設計
  • 大三必修
    • 機械工程實驗
    • 機械設計原理
    • 流體力學
    • 自動控制
    • 熱傳學
    • 機械設計與製作專題
    • 數值分析
    • 製造聯網整合技術
    • 智慧製造技術概論
專業選修課程
  • 機電專業學程
    • 程式設計、工程材料、電子學、數位電子與邏輯設計、類神經網路概論、電腦輔助工程、影像處理概論、可程式數位電路設計、RFID概論、微奈米系統設計、工程統計、流體力學、機構學、機械元件設計等約30門專業課程所組成。
  • 生物機電實務學程
    • 感測器原理應用、生物產業自動化工程、微處理機原理與應用、工程量測原理與應用、視窗程式應用、流體機械、電腦輔助製造、氣壓邏輯控制工程、液氣壓學、實務專題、智慧農業、物聯網系統實務等約30門專業課程所組成。
  • 固力設計
    • 中等材料力學、中等機動學、創意性工程設計、系統動力學、機器人運動學、精密機械工程導論、中等動力學、電腦輔助工程、機械振動學。
  • 熱流科技
    • 能量轉換工程、內燃機、冷凍空調、飛機設計與試驗、液壓氣壓工程、空氣動力學、流體機械、電子系統熱傳技術、再生能源導論、真空系統概論、微流體系統與其在生醫之應用。
  • 系統控制
    • 微處理機原理、電子學、電腦控制系統、單晶片控制、電機機械、工程電磁學、機電整合應用與實習、機電系統整合、系統動力學、機器人運動學、中等動力學、機械振動學。
  • 製造科技
    • 熱處理、製造自動化、自動化機械、量測導論、工具機原理、非傳統加工、彈性製造系統、電腦輔助設計與製造、模具設計與製造、金屬成型原理、成型機械原理、數值控制加工法、半導體製程設備導論、微奈米技術導論、數位影像處理導論、半導體製造技術、奈微米製造技術。
特色課程
國立嘉義大學
生物機電工程學系
國立中興大學
機械工程學系
適合從事工作
  • 機電整合工程師

    研究有關電機與機械之能量轉換與訊號處理系統、原理,從事機械模組及電控系統模組之設計、整合與測試規劃,使其符合設計規範,進而達成整體最佳化之工作。


  • 機電技師╱工程師

    操作、檢測及維護自動化控制機電設備或伺服機械,並協助工程師測試和設計機器設備。


  • 機電整合工程師

    研究有關電機與機械之能量轉換與訊號處理系統、原理,從事機械模組及電控系統模組之設計、整合與測試規劃,使其符合設計規範,進而達成整體最佳化之工作。


  • 自動化機械加工技術人員

    從事自動化機械之操作,與相關流程設備之維護工作。


  • 精密儀器製造工及修理工

    從事鐘錶、精密儀器、光學設備、醫療器材等製造、裝配及修理工作。


  • 其他機械操作工

    從事操作安裝之各種半自動、自動或數值控制機器,並負責機台維修等工作。


系友生涯
國立嘉義大學
生物機電工程學系
國立中興大學
機械工程學系

多元能力

程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
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運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
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程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
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機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
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系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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