校本部

515006 彰化縣大村鄉學府路168號

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500207彰化市進德路1號

本系針對服務業與在地產業持色，培育具備專業及溝通合作、創造、關懷能力的管理人才。在創客(maker)風潮與電商新零售吹向台灣之際，遴選學生赴海外實習電子商務實戰；部分課程與師長及業師共同實作，以激發學生的創意，讓學生思考、分享，更由做中學，孕育出更多的新創獨角獸。本系4+1學程規劃，使學生畢業後，有更寬廣的職涯發展，包括自行創業，擔任企業負責人或從事企業管理師、行銷管理人員、服務業管理人員…等。

本系包含理論與實驗物理、基礎與應用物理、物理教育、光電與量子科技等相關課程，為全台大學各科系中，少數有能力兼具培育教育師資與科技產業人才的系所。物理與光電之課程領域提供基礎科學研究、電腦與人工智慧應用、以及包括量子、半導體、光電、奈米、與綠能科技產業研發人才所需的核心知識；物理教育課程則提供培育中學物理師資的專業職能。

大葉大學企業管理學系：透過提供相關管理理論與實務教育，培育具企業經營管理理念及技能之人才，使其除具備處理組織內外人事物的各種資源運籌議題外，亦能溝通協調、領導規劃各種任務的整合，促使組織工作流程順暢，而能有效率與效能地經營管理組織。

物理學是自然哲學與工藝技術結合的產物。有的物理學家基於自然哲學的傳統，以數學為語言、理論或實驗技術為手段，探究宇宙間所有事物的本質及其相對的關係。有的物理學家則發展最先進的工藝技術，回應探究自然的需求，並應用物理的最新知識，引領工程界奠定現代與未來工業的基礎。

參加各式團隊競賽，練習有系統的書面表達，及流暢有條理的口語表達
擔任領導工作，不論是班級/社團或任務小組的領導

建議參加團體活動或運動, 例如籃球,排球,可訓練團隊合作.

企業管理學系是強調廣度與深度的商管科系，因此適合的畢業出路較一般相關科系更為多元。企管系涉獵廣泛，強調先廣後專，使學生能見樹亦見林，而能於職場上由大處著眼小處著手。企管的每一門必修課程，其實都是某個領域的基礎，需要加以統合以一窺管理全貌，此即為廣度之所在，亦是企管與其他科系的主要差別，更是未來領導人才所須具備的基本條件。

本系包含從理論到實驗、從基礎到應用物理研究、以及具有師範體系悠久傳統的物理教育相關課程，相當完整，為中部地區唯一同時具有培養上述人才能力的物理系。

有些人認為畢業後立即創業，或立即成為高階主管；這也是因不解產生的誤解。事實上，不管是自行創業或就業，管理者都由基層做起，只是晉升管理階層的速度可能較快。選擇企管最大的好處，是不怕找不到工作，畢竟企管的訓練，強調表達能力、創意與處理問題的能力，較其他系更靈活且具創意，更使其學生成為領導者的最佳人選。

外界常誤認為本系畢業生主要往教育方向發展，或是物理系出路不佳。實際上本系畢業生在科技產業、甚至在須作電腦模擬與數據分析的金融業與服務業，均頗受歡迎。本系培養學生的理工基礎能力，可適應現代職場千變萬化的需求，與提早分流的工程領域學生，各有利基，而本校提供完整的教育學程，則可增加擔任中學教職的進路選擇。
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學生認為企管課程什麼都學，雜而不精。其實，都是過度簡化系名所致。企管主要在五大方向：產、銷、人、發、財，所學是要統合這五大面向，找出公司管理面的問題所在，提供公司管理階層各種解決方案，由管理階層決議分工辦理所有。企管系在廣度及深度上，是其他系無法匹敵，也有更寬廣的就業機會，更是領導階層的不二人選。

也許有人以為只有成績優異的人，才適合念物理系。但根據我們的親身經驗，物理研究、應用、和教育上的成就，和中學物理的學科成績高低並無絕對關係。專業工作需要長期的專注與投入，因此應付考試所需要的廣泛記憶與快速反應，並非首要能力；而研發人員所處的開放環境，也和中學考試在時間與空間的封閉環境有很大的不同。

大學是一個可以接觸很多資訊，充滿資訊衝擊的時期，由於企管系涉獵廣泛，所以每門必修課程都是商管領域各分支的基礎，需要在進階的選修課，或跨域學程中，再鑽研了解，才能拼湊出整個企管系課程的全貌。若自己喜歡商科，但還不確定確切科系者，可以先進入企管系，再給自己一段時間探索，除可培養自己商管知識的廣度外，更可於釐清性向與志趣後，再決定未來要鑽研什麼領域或其它的選擇。

大學裡強調的不是如何考高分，或如何順利通過面試取得一個高薪又輕鬆的工作。物理系傳授的除了知識之外，更重要的是獨立思考與自我批判的精神，與力求精確的科學態度。物理系畢業生要能認清自己手上理論或實驗工具的適用範圍，保持開放的心靈，虛心接受別人的批評，並隨時準備接受新的事物。本系網址: http://phys2.ncue.edu.tw/main.php