校本部

80424高雄市鼓山區蓮海路70號

校本部

701 臺南市東區大學路1號

本系在手機天線設計的研究成果領先國際，於2008年獲選為國科會50週年之50項重大科學研究成果主題之一，並因對台灣相關產業的貢獻卓著，獲選為《遠見雜誌》「新台灣之光100」。
此外本系在智慧電網、綠色能源、LED照明及電力電子等相關電力領域的研究，成果也相當輝煌，除主持多件國科會國家型能源計畫外，更與產業界有大型合作研究案，對電力及能源相關議題，提供建 言與解決方案，在國內電力界具舉足輕重之地位

本系涵蓋領域完整，利於因應未來產業技術潮流之變動：半導體、光電、IC製程及設計、醫學電子、控制、電力電子、能源發電、電子材料、通訊、資訊及電腦。本系大一大二不分組，大三依個人興趣與志願，才決定未來想走的領域及方向自行選組。建立五年一貫預研生制度，大三即可進入研究室參與專題研究，碩一修畢後便可以提前畢業進入職場或是選擇再進修。

電機工程是以電子學、電磁學、電路學為基礎，為處理電訊號以及電能而發展的工程學，其應用涵蓋電力系統、電波工程、訊號處理、數位通訊、晶片設計、人工智慧、自動控制、半導體製程、生醫影像等子領域。

本系，並非電子加機械的合稱，而是學習將電力應用機械動力改善人類生活的科學。廣義的電機系，包含計算機、通訊、控制，半導體、電力、積體電路設計、微機電/機電系統整合等方向。未來電機系較熱門的趨勢，應該是電信通訊、人工智慧、奈米電子、綠能、物聯網、智能設備或機具等方向。

一、加強基礎學科能力，如：
1.數學能力：微積分、工程數學
2.物理能力：普通物理、電磁學
3.資訊邏輯能力：如程式設計、演算法、資料結構。

二、培養動手實作能力：藉由動手實作以驗證所學並探索興趣。

三、加強團隊合作：有效溝通與團隊合作，設計並執行實驗計畫管理與分析解釋數據能力。

在數學及物理學科建立良好基礎與培養獨立思考及邏輯推理能力

電機工程與資訊工程的研究與發展皆涉及電腦程式語言的使用，相較之下，資訊工程較著重於軟體的發展，電機工程則涵蓋硬體與軟體的開發與配合。

電機工程與機械工程皆致力於系統的開發，唯電機工程專注於與「電」相關的機械系統，機械工程則不在此限。以機器人為例，機械工程著重於機械結構與馬達的發展，電機工程則著重於控制系統的開發與最佳化。

電機系和電子系很接近，但通常電機會加入一些《馬達、控制、電力》的課程，而且會比較著重《電磁學》的部分。
電子系的重點是硬體電路，課表通常有電子學、電路學、類比電路、半導體、數位電路、機器人、組合語言、微處理機、訊號處理、射頻電路等。
機械系的課程和電機系有很大的不同，像是熱力學、材料力學、電工學、機械設計製造、流體力學、氣液壓學、機構學、精密量測、熱處理、動力學、模具設計等。

下載詳細資料

容易被誤解為從事水電工等第一線技術類工作。在完成中山電機系所規劃之課程後，更瞭解並習得電機各領域專業技術。未來可從事工程師、研究人員等電機相關工作。工作性質為腦力取向，針對系統研發設計各種電機產品。

講到從電機畢業學生只會想到南科、中科、竹科當工程師、台電、中鋼或民營科技公司工廠擔任電場或電力工程師。

易被誤解為專精修理生活週遭的家電或機電設備，但實際上電機系可以學習到電子、電路等更專精的電學知識，電機系所學不只有硬體，還包含軟體以及系統整合，並且透過實作與理論結合，成為高階的電機人才。

電機系常被誤解為只懂硬體，不懂軟體程式。本系透過課程安排及基礎電機實驗訓練，使學生具有軟體與硬體兼顧實力，涵蓋資訊、控制、電力、電子、通訊之整合培育學生創新創業能力，發揮所長至人工智慧、大數據、雲端、機器人、積體電路設計、工業設備自動化、生醫工程、無線通訊、物聯網、奈米電子等重要產業。

中山電機包含電子、控制、網路多媒體、電力、電波、系統晶片、通訊及生醫訊號與儀器等各子領域。選讀本系可完整學習電機知識，對於未來投入高科技產業跨出絕佳的第一步。本系規劃完善且擁有堅強師資陣容，研究成果表現備受矚目。此外，電力與電信國際學程鼓勵學生參加國際交流，增進學習視野。本系也積極對外爭取業界實習機會，讓本系學生可增加實務經驗。本系另安排有企業導師，增加本系學生與業界之交流及了解。

本系課程設計為大一不分類組，在大二至大四時學生依據興趣選擇三大學群(1.電路與系統、2.電子與材料、3.電腦與通訊)中一個學群作為主修領域，並選修學群所規劃專業課程，發展個人獨特之競爭優勢。同時開放選擇其他學群專業課程視為個人第二專長或第二學程；若學習狀況不佳時則改換其他學群專業課程作為適合自己能力所需專長，有助學生探索職涯性向，適性發展，並發揮個人潛能及團隊合作精神，強化在未來科技的競爭力。