寶山校區

500208彰化市師大路2號

校本部

10617臺北市大安區羅斯福路四段1號

本系成立於民國 89 年 8 月，是一個充滿朝氣與活力的學系，課程規劃以資訊管理為主，數位內容為特色，重點教研領域包括行動運算/商務、雲端運算、人工智慧、數位影像、3D電腦動畫、遊戲設計等，教育目標為培育資訊應用、網路技術及資料庫管理人才，以及培育具備數位內容第二專長之人才。每位專任教師均具有專業領域之博士學位，學有專精且教學認真，研究成果豐碩，學生屢屢於全國性競賽中獲獎，系友遍佈於國內各大企業。

資訊管理包含了應用資訊系統協助管理，以及對於資訊系統本身的管理兩個主要的層面，在現今這個高度仰賴資訊系統實行企業管理的時代，愈加顯得這個學門的重要性。因為，從資訊的角度與從管理的角度所看出來的，往往是兩個截然不同的世界。如何使這兩門學問相互助益，從中迸發出更為燦爛的火花，是我們一直所要探討的課題。

資訊管理是以資通訊科技、企業管理、系統科學、決策科學等學門為基礎，強調如何將資通訊科技應用至組織運作與個人生活(如娛樂、學習等)，並管理這些應用所可能帶來的衝擊與影響。數位內容科技與管理組著重數位科技的應用，以及數位內容相關產品與服務的企劃、設計、製作、專案管理與行銷策略等實務。

資訊管理是整合資訊工程、企業管理而形成的跨領域學科，透過紮實的資訊科技以及管理訓練，培育具有「資訊科技與系統開發」與「資訊科技應用與管理」能力的專業人才，以提升企業效率與決策品質，進而引領企業創新。

可以在課堂上多發表自己的意見，或參加社團活動，培養邏輯思考、問題解決能力以及團隊合作學習的能力。

對於邏輯思考、與他人溝通互動以及組織管理等方面感興趣的人為佳。面對各種電腦程式問題，該使用哪種方式解決最好、效率最高；面對企業的需要，該如何提供令人滿意的解決方案等，都是我們需要學習的。透過邏輯的訓練與提升組織管理能力，將來才能勝任資管的工作。

資訊管理強調資通訊科技、管理決策等專業知識的整合與應用。與資工、資科系的差異在於商管決策課程(如經濟、會計、電子/行動商務、企業資源規劃、供應鏈管理、顧客關係管理等)的納入，多了管理決策知能的培養；與一般資管系的差異在於以數位內容(如數位影像、3D電腦動畫、遊戲設計、人機介面等)為特色，培養數位內容為第二專長。相較於企管，多了資通訊科技的訓練，因此資管系學生擁有跨領域專業。

資訊管理系同時兼顧資訊科技核心技術以及資訊系統開發、應用與管理。
相較之下，資訊工程系偏重於資訊科技核心技術的學習，較無探討資訊科技與組織的關係與如何妥善管理資訊技術與系統；企業管理系則偏重管理專業，並未著墨於資訊科技核心技術以及如何設計(開發)資訊系統及其應用。

一般人會認為所能從事的不外乎是技術性的工作(如程式設計，網路管理等)，事實上除了技術性工作之外，亦可選擇從事科技產品/服務行銷、使用者服務、資料分析、教育訓練等工作。即便一開始選擇技術性工作，在具備一定的工作經驗後，可能的職務選項將包含許多管理職，如專案經理、資訊部門主管、其它部門主管、或創業等。

很多人以為資管系的畢業生只能到資訊相關產業，其實不然，現在許多產業都積極投入開發資訊科技創新應用(如金融業、醫療)，因此本系畢業生可以進到這些產業，從事開發及管理資訊科技創新應用的相關工作，因此資管系的出路相當多元。

有人認為彰師的學生以後就是要當老師，也有人認為資訊管理既學資訊又學管理的結果是都不專精，這些想法並不正確。由於出路不錯，本系畢業生大多至產業服務，當老師只是就業上眾多選項之一。當今社會強調跨領域，資管系提供必要的管理與資通訊科技的訓練，以培養有能力診斷與分析實務問題，並應用科技解決問題的跨領域人才。

1.常被誤認為我們是比較簡單的資工系，但其實不然，我們除了重視資訊科技核心技術的訓練之外，還兼具管理方面的訓練，另外，因為是跨領域學科的訓練，我們與資工有著不同的思考模式，各有擅長之處。
2. 很多人以為要進來資管系就讀之前就必須學會基礎程式設計，其實不用，本系會從最基礎的程式設計開始教起。

本系師資優良，實驗室設備完善，師生學術表現優異，國家科學及技術委員會大專學生研究計劃的通過件數，在全國資管系中名列前茅；此外，設有多門實務課程以提升學生的實務能力，學生參加競賽成績斐然。畢業生同時具備資訊管理與數位內容專長，出路極為廣泛，就業市場寬廣，包括資訊科技/服務產業、數位內容產業、以及其它產業內與資訊管理或數位內容等領域有關的工作，亦可至國內外大學與研究機構繼續深造。

由於是跨領域的學科，因此本系學生可以依據其興趣適性發展，例如可以多偏重資訊科技的訓練、多偏重管理與創新應用、或多偏重大數據分析與應用，建立個人獨特的競爭優勢。