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校本部

台中市西屯區文華路100號

1.本系整合了化學工程和材料工學兩個學科領域的知識和技術，使學生能夠在兩個領域間建立深厚的學科基礎。2. 本系提供多元化的研究領域，包括材料合成與製程、能源材料、奈米科技、薄膜與表面科學、催化材料、生物材料。3.本系擁有現代化且完善的實驗室設施和設備，如尖端材料、單元操作、工業分析、高分子、生物工程、電子陶瓷實驗室等。4. 本系與相關產業機構建立了緊密的合作關係，學生可深入了解產業需求和實際應用。

師資領域除傳統的應用數學、統計，尚有跨領域的工程、資訊、財務金融。隨著人工智慧的風行，具程式能力的數學人才需求日增，本系優質的電腦軟硬體設備提供學生優良的學習環境，開設多元化課程，鼓勵學生參與國際交換及企業實習，畢業系友均有優質的工作，職業遍及軟體設計、光電、半導體、科技管理、教育、保險精算、財務金融等行業。

化學工程與材料工程是實際應用科學的工程領域。化學工程專注於將化學原理應用於工業過程，提高生產效率。材料工程則研究、開發和應用新材料，改進其性能，如金屬、塑料、陶瓷等。化學工程師致力於製造產品，降低環境影響；材料工程師則設計具有特定性質的材料，滿足各產業需求。這兩領域推動科技進步，適合對化學、物質和工業製程感興趣的學生。

應用數學就是將數學應用於現實生活中的現象，教會學生如何利用他們對數字和電腦的熱愛來解決具有挑戰性的當前和未來問題如大數據、計量財金、精算、生物資訊、物聯網及人工智慧等。

本系課程偏重物理.化學.數學等課程之延伸，請同學可於高中階段培養與上述學科之相關能力。考慮大學學科內容的廣度，建議同學需培養歸納和融會貫通的能力。參與科學專題是一種有效方式，透過自我探索問題、嘗試解決並找出答案，有助於提升觀察、歸納和融會貫通的能力，同時培養實際操作的技能。此外，與國際接軌是材料科技領域的必備技能，因此提升英文聽說讀寫能力是降低未來英文授課壓力的關鍵。

在學習數學學科時，除了運算正確以外，可以多關注公式的基本意義。增加與授課師長及同學討論的機會。同學間討論不只可以集思廣益，有效率地理解學習內容，亦可增強自己溝通及團隊合作的能力，對未來學習及就業均有很大的幫助。主動學習程式語言。在新科技持續快速發展的職場中，程式能力是不可或缺的能力， 嘗試利用學校所學之程式語言求解簡單的數學問題，循序漸進可以挑戰難度高一點的問題。另外，加強自信心及專心度，此為未來成功的因素。

化學系偏重的是物質特性以及物質之間的反應性等較理論性的科學研究，化材系雖然也有部分的相關研究，但是重點在於將這些理論性的科學研究成果透過量產技術帶入人類的生活之中。因此日常生活中的每一個項目幾乎都與化材系息息相關。

應數系在於將數學知識應用在生活中所遇到的問題上，並不完全著重公式、定理的推導或證明。 也就是藉由該學問的專業知識，延伸至各領域如財務金融、經濟、資訊工程及精算等。

1.本系學生男生佔學生三分之二,女生佔學生三分之一,所以男女學生畢業都可以擔任工程師的工作
2.現階段工廠設備儀器精密,實際工作環境安全而精細,需要比較專業之人材
3.大學部畢業生在工廠職級從助理工程師起聘;碩士畢業生:從工程師職級起聘,很容易晉升為單位主管

應用數學系就是要當國高中或補教數學老師

1.本系課程有先修制度,必須要有修習過較低階課程的經驗,才能繼續修習較高階的課程

應用數學是很偏重理論的
應用數學只是記憶或證明一堆公式
應用數學只是幾何和代數
數學只是關於數字的運算，所以應數系的學生一定要會心算

1.本系課程內容循序漸進,很適合相關領域同學就讀
2.本系課程重視實驗,所以有很多實驗課程,實驗課須穿實驗衣.配戴手套.護目鏡,口罩,學生之實作能力是本系畢業生之基本訓練
3.因為要計算實驗數據,所以考試寫作業都需要準備一台工程計算機,除基本計算之使用外,一般學工程的學生都會運用到很多電腦軟體,所以我們的畢業生電腦操作能力都不錯
4.我們畢業生的起薪比文法商畢業同學至少多5000元以上

本系師資富含跨領域特色，開設課程除應用數學領域，尚有與應用層面息息相關的數據科學與統計分析丶數學建模與計算模擬丶經濟學與財務工程丶生物數學丶資訊應用丶資通訊安全等方面的課程。另外，從大一到大四的專題課程可培養學生運用數學知識，自行從構思到解決應用數學問題的能力。在協助學生職涯發展上，除了輔導升學研究所以外，本系亦十分鼓勵學生利用校系豐沛的企業聯盟資源，參與企業實習，以及早培養未來就業競爭力。