校本部

台中市西屯區文華路100號

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1.建系悠久、系友熱情-本系四十多年來培育的自動控制專業人才，斧鑿處處。
2.專業師資、接軌國際-本系師資陣容堅強，並持續通過IEET工程教育認證接軌國際。
3.完善的課程規劃-課程兼顧控制理論與工程科技應用，以發展前瞻性高等控制理論和自動化、生醫工程與微機電等系統技術。
4.學生文武兼備、競賽屢創佳績
5.獎助學金豐富、全面個別照顧

本系課程內容扎實，強調理論與實務並重，除了基本的必修以外，亦規劃多個學習領域，包含軟體工程、網路通訊、電腦系統、人工智慧、資訊安全等。學生在大三下時需進行專題研究，發揮創意並綜合性的應用所學完成一作品。取得學士學位後可繼續升學到碩士班從事研究，或是到產業界工作。本系為了讓學生提早做準備，大四的課程安排較少，讓學生可以選擇提前在大四從事研究以提前取得碩士學位或參與本系簽約產業的實習課程。

本系為大電機領域，結合了電子學、控制工程、資訊科學和數學等多個學科的知識，應用範圍非常廣泛，從感測、系統到生物醫學工程皆屬於自動控制工程。

主要學習計算機科學與資訊工程相關領域與學科，包含計算機軟硬體、人工智慧、雲端服務、物聯網、資訊安全、大數據分析及電腦視覺等專業領域課程。

1.學習歷程展現學習表現、個人特質及發展潛力。如:說明學習動機，解決問題能力…等。
2.課程學習成果:作業、作品、心得、報告…等，展現所學的基礎學科知識、運用及成果。
3.多元學習了解自己，探索未來發展並有終身學習的能力。

高中的數學能力的優劣並非選讀資工系的第一條件，更重要的是對程式的興趣、邏輯與思考能力。資工系用程式語言解決問題，而程式是人所寫出來的，因此程式的邏輯就是人的邏輯，所以不要因為數學不好就放棄資工系這個選項，事實上邏輯能力比數學更為重要。因此邏輯思維、問題解決、邏輯表達、精準提問是一個資工系學生最需要的能力，可以透過參加各類小專題來加強，透過發現問題讓自己全面思考，找出因果關係嘗試解決它，抓到真正的問題核心才不會做白工，討論講話有重點，問出好的問題、對的問題，提升自己的各項能力。此外，資工領域在網路上有相當多的新技術及開源資料都是以英文撰寫，因此需要提升英文的聽說讀寫能力，以降低未來在面臨各項英文文獻的壓力。

1.本系即為電機系之控制組，隸屬資電學院主要是以「電」為核心，以實現生活所需裝置而發展的科學工程，是發展或驅動各類元件與裝置來改善人類生活的應用科學。
2.本系強調機電整合學習、整合感測器、控制系統與輸出致動系統，可落實工廠自動化、工業機器人、自駕車及工業4.0的各項應用，訓練現代化頂尖科技人才。

資訊工程系主要著重於資訊的技術，涵蓋了計算機科學、軟體、網路、資料庫、AI領域等，資訊科學系則是研究資訊的理論， 資訊管理系主要在學習資訊的應用。本系與電機系的差異就是電機系偏重在硬體，電子系、通訊系則與電機系相似度較高。人工智慧學系則是培養使用AI工具的技能。

本系為大電機領域中整合電機、資訊、電子相關控制技術的專業系所，未來升學及就業都非常搶手，本系培育AI人工智慧、自駕車、機器人、智慧生醫、物聯網等尖端人才，並協助同學於最新技術上取得學習成果，可以在蓬勃發展的電子產業中成為專業且不容易被取代的人才。
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資訊工程系畢業之後只能去寫程式? 資訊科技進步，新興資訊產品與服務如物聯網、金融科技、無人車等不斷涌現，需要投入大量的資訊人才。隨著新興領域發展，資安人才需求急劇增加，企業與組織迫切需要資安專家保障資料與系統的安全。這需求不僅限於編程，還涵蓋了跨領域的整合能力。讓資工系畢業生能拓展更廣闊的職業道路。

本系會被誤以為是機械工程學系，自動控制工程學系即為電機系之控制組，隸屬資電學院主要是以「電」為核心，領域涵蓋以電子學、電磁學、電路學等學支為基礎，並結合數學理論以實現生活所需裝置而發展的科學工程，是發展或驅動各類元件與裝置來改善人類生活的應用科學。

資訊工程學系只有寫程式 ? 其實更重要的是計算機的原理及概念，軟體工程、資料庫系統、計算機網路概論、計算機概論、計算機組織、作業系統等各個專業領域的課程，讓學生可以在更多的實作環境中進入資訊世界的廣大殿堂。

本系學生獲獎常勝軍。
本系榮獲IEET認證通過，課程規劃與國際接軌。

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本系學士班成立於 1969 年，為我國資訊教育界先驅之一，迄今已培育大學畢業學生餘萬人，在國內外表現極為優異，深獲肯定。師資陣容堅強，多達30位以上專任師資更為私校之最，更多內容請參閱 https://www.iecs.fcu.edu.tw/